【正文】 凡德育補修仍不合格的學生按學校相關(guān)規(guī)定，給予開除學籍、勸其退學的處理，不予發(fā)放畢業(yè)證書。四．德育學分補修每學期德育學分在不合格等級的學生必須補足德育學分，德育補修內(nèi)容根據(jù)學生缺什么補什么的原則進行，主要采用學習理論知識與社會實踐相結(jié)合的方法進行。18分以上為優(yōu)秀、16－18分為良好、12－15分為合格、12分以下為不合格。2．每學期期末每九單元進行考評，在學生認真做好個人總結(jié)的基礎(chǔ)上，采取“查”（查平時表現(xiàn)、相關(guān)記錄、證明材料等）和“評”（分析、評價）相結(jié)合的方法組織實施。三、德育學分考評辦法德育學分考評由學生自評、班級小組考評、年級組審核、學生處復核四部分組成。（3）學生獎勵分：5分。（2）學生德育評價：10分、評價：5分。每學期德育分值構(gòu)成體系：（1）德育課考核：10分：6分。二、德育學分評價內(nèi)容及分值標準學生德育學分三年滿分為150分，由基本分120分，獎勵分30分構(gòu)成。班級活動主題：積極備考黑板報主題：勤奮學習收獲成果第五篇：澧縣職業(yè)中專學校德育工作方案澧縣職業(yè)中專學校德育學分制實施方案一、指導思想為了認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學生守則》、《中職生日常行為規(guī)范》等文件精神，進一步規(guī)范和強化學校德育工作，使德育工作更趨近科學化、規(guī)范化、制度化，全面提高學生思想道德素質(zhì)、增強學生遵紀守法的觀念、進一步端正學生學習態(tài)度，培養(yǎng)適合社會需求和企業(yè)要求的中職人才。德育資料歸檔。“慶元旦迎新春”師生聯(lián)歡。③舉辦法律知識講座。①組織“法律教育周”活動。班級活動主題：養(yǎng)成良好習慣黑板報主題：感謝師恩祝福老師十月份：愛國主義教育月結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育?！靶聦W期教育周”活動，召開全體班級家長會。五、月常規(guī)教育安排：九月份：行為規(guī)范教育月召開班主任工作例會，整體部署本學期德育工作。從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。加強“三位一體”合力建設(shè)。深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神思想教育，通過征文比賽、歌詠比賽、演講比賽、主題班團會等各種活動形式，著力引導學生多讀書、讀好書、多思考、多實踐，引導學生時刻心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，常立愛國之心，常懷報國之志，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學習、奮發(fā)圖強的實際行動，狠下功夫，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。牢抓每個月的主題教育，在突出主題的同時分化到各個小活動之中。）抓平時，抓細節(jié)，面對存在的問題，突出重點，逐個解決。從抓好班級“五個一”的訓練入手。1．突出常規(guī)教育，使常規(guī)教育抓出常規(guī)。本學期要實行值周班管理制度（二）、以創(chuàng)新為動力，以參與為導向，注重活動的實效性。德育工作的出發(fā)點和歸結(jié)點都是學生，學生是德育的主體。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴格履行崗位職責，要具體做到：（、切實可行的班主任工作計劃；； ，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風；，班會課不得挪作他用，本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會；，并做好記錄；。通過定期開展班主任例會，及時分析學校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在的問題，研究加強和改進工作方法及措施，提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。四、具體措施：（一）、以制度為保障，以落實為途徑，加強德育隊伍建設(shè)。加強學校衛(wèi)生管理工作，營造良好的校園環(huán)境。加強學校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。扎實開展系列德育主題教育。八項工作：加強兩支隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。一個中心：以學生思想道德建設(shè)為中心。開展一系列活動：即班、團隊活動，主題教育，社會實踐活動等。貫穿一個主旋律：發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，全面實施素質(zhì)教育。二、工作思路：確立一種意識：一切為學生健康、快樂、成長服務(wù)。第四篇：中心學校德育工作計劃烏尊布拉克鄉(xiāng)中心學校德育工作計劃（2013—2014學第一學期）一、指導思想：本學年我校德育工作繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強化德育隊伍建設(shè)；繼續(xù)堅持“一切為學生健康、快樂、成長服務(wù)”的辦學宗旨，堅持社會主義核心價值體系教育，堅持“以人為本，育人為本”的理念，以全面提高教職工隊伍素質(zhì)和班級管理為突破口，按照縣教育局“抓養(yǎng)成、重管理、求實效、創(chuàng)品牌”的工作要求，把特色文化建設(shè)作為重點，積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針，為學生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。（5）開展“敬、靜、凈、竟、進、”大討論，建構(gòu)和諧校園。（2）開展“學雷鋒行動”、“青少年志愿者行動”的活動（3）開展“八榮八恥“知識競賽活動。積極開展德育系列活動。建立德育基地：五連洞革命烈士紀念圣地。組員抓具體工作并落實到位。三德育工作小組組長：副組長 ：成員：組長負責全面工作。開展五大主題教育：“為中華崛起而讀書，為人民多做貢獻”的理想教育、“天下興亡，我的責任”的積極負責精神教育、“關(guān)心集體比關(guān)心個人為重”的愛心教育、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的修身敬業(yè)精神教育、“彬彬有禮，溫文爾雅”的文明禮貌教育，規(guī)劃方案《學校德育工作方案》。第三篇：學校德育工作方案學校德育工作方案一、指導思想堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，緊密結(jié)合我校實際，針對中小學生身心成長特點，遵循中小學生思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導中小學生樹立中國特色社會主義的理想信念和正確地世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，學校德育工作方案。在品德評定時應(yīng)根據(jù)學生道德品質(zhì)各方面的綜合表現(xiàn)，各項表現(xiàn)優(yōu)異者并票數(shù)達到要求（品德評定為“優(yōu)秀”的學生必須在得票數(shù)在班級人數(shù)前50%的學生中選出且數(shù)量不超過班級人數(shù)的35%（四舍五入）），可評為“優(yōu)秀”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“1”；各項條件表現(xiàn)較好者可評為“良好”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“2”；表現(xiàn)一般或有缺點錯誤，經(jīng)批評教育能改正者可評為“一般”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“3”；凡思想覺悟、道德品質(zhì)方面有比較突出的問題和惡意欠交學費，經(jīng)教育尚無悔改者，或受記過以上紀律處分者，則應(yīng)評為“較差”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“4”。學校德育工作方案8各班、團支部：工程系20xx—20xx學年德育評定工作已經(jīng)開始，根據(jù)學院及《xx農(nóng)業(yè)大學xx學院學生品德評定制度》的相關(guān)要求，現(xiàn)將具體工作安排如下：一、評定標準、內(nèi)容、方法等，參考《xx農(nóng)業(yè)大學xx學院學生品德評定制度》二、評定對象：工程系全日制在校本?？莆词苓^學院紀律處分的學生三、評定時間：自通知下達之日起至20xx年7月7日四、評定要求：請各位班主任認真學習學生品德評定相關(guān)制度和要求，高度重視此項工作。音樂課堂增加器樂教學，針對器樂教學加強教研，制定切實可行的學段目標，通過器樂教學，使每個學生學有特長，音樂素養(yǎng)得以提高。（2）抓訓練，提高藝術(shù)教育水平。為了加強特色建設(shè)，形成學校特色品牌，我校將抓好以下幾項工作：（1）抓普及，促提高。組織學生進行音樂、美術(shù)學科的期末考試；舉行各科總結(jié)及有關(guān)資料的歸檔。繼續(xù)開展校園文化藝術(shù)節(jié)，策劃排練質(zhì)量優(yōu)秀的文藝節(jié)目參加文藝匯演，開展少兒手工、書畫大賽；組織形式多樣的教科研活動，全面提高藝術(shù)教師的教學能力和教學質(zhì)量；讓藝術(shù)教師做到精心設(shè)計教案，因地制宜的靈活運用教材，使課堂教學有新意、有創(chuàng)意；積極組織音樂、美術(shù)教師苦練基本功。積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動，推動我校藝術(shù)的蓬勃發(fā)展。并逐漸形成一條適合自己發(fā)展的與眾不同的特色發(fā)展之路，本學期繼續(xù)把藝術(shù)特色校本課程做扎實。嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊上足上好音樂課、美術(shù)課，提升音樂、美術(shù)等各方面素養(yǎng)。二、具體目標：學校成立藝術(shù)教育小組。安排師生寒假生活。評選北云門鎮(zhèn)中心學校“十佳文明之星”、“十佳學習之星”?！叭沼猩颇睿掠猩菩小被顒樱?。十二月份：慶元旦文藝競演。十一月份：“走進孤寡老人”等活動。十月份： 學生心理因素調(diào)整研究（六）。慶祝教師節(jié)活動。學生心理因素調(diào)整研究（五）。八月份：師德師風教育活動。七月份：德育工作總結(jié)。評選優(yōu)秀班干部、三好學生和文明班級。六月份：“日有善念，月有善行”活動（三）。教師讀書演講比賽?！叭沼猩颇睿掠猩菩小被顒樱ǘ??！叭沼猩颇睿掠猩菩小毖葜v比賽活動。清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。布置“日有善念，月有善行”演講比賽活動。四月份：編寫《日學一語》手冊第二本。開展安全宣傳教育活動?！叭沼猩颇?，月有善行”活動（一）。貫徹常規(guī)，建立教學秩序。要以人為本，強調(diào)學生的主體性，可圍繞以下幾個方面作研究：德育評價方式心理健康教育德育與綜合實踐活動的有機整合研究學科教學中的德育滲透。 各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。優(yōu)化學科教學。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；保質(zhì)保量用好家長學校，做到每學期每月同學生家長均有一定程度的書面聯(lián)系。（四）家長積極參入，發(fā)揮整合優(yōu)勢。十一月份開展“走進孤寡老人”等活動。九月份結(jié)合教師節(jié)，可開展“獻給老師的歌”等活動。五月份結(jié)合國際勞動節(jié)，可開展“唱給勞動者的歌”、“走進勞動者”等活動，了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。三月份，結(jié)合國際勞動婦女節(jié)、學雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“讀雷鋒日記、講雷鋒故事”等活動，引導學生體驗友善、學會關(guān)愛；植樹節(jié)前后，可組織學生開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動，帶領(lǐng)隊員美化環(huán)境、保護環(huán)境；全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動，讓學生從小懂得自我保護，珍愛生命。我們根據(jù)各年級學生特點，精心設(shè)計活動方案，扎實有效地開展好綜合實踐活動。（三）、結(jié)合主題班會、紀念活動等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動。進一步加強“流動紅旗”競賽的力度，通過評比活動，來培養(yǎng)學生良好的文明習慣。繼續(xù)組織學生認真學習《中小學日常行為規(guī)范》，要求學生能熟記于心。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。三、主要工作措施：（一）、加強德育工作領(lǐng)導，提高德育工作的認識。加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。二、工作目標及思路要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)，共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍。突出微型和校本德育課題研究，加大德育課題研究獎勵力度，引領(lǐng)廣大教師進行德育科研，逐步推動學校德育工作科學化、制度化和規(guī)范化發(fā)展。通過召開國家獎助學金發(fā)放儀式暨表彰大會，印發(fā)優(yōu)秀學生事跡宣傳冊，微信推送事跡介紹，各班召開向優(yōu)秀學習主題班會等活動，樹旗幟，放大育人效應(yīng)。積極做好學生的保險、征兵補貼、實習生補貼、中職生和聯(lián)院國家助學金、國家勵志獎學金、家庭經(jīng)濟困難學生免學費等學生“獎、助、減、免”的各項工作，建立貧困資助長效工作機制，認真做好數(shù)據(jù)上報、材料上交、名額分配、資格審查、費用發(fā)放等工作。在三年制中專學生的基礎(chǔ)上拓展到全校所有學生全部接受創(chuàng)業(yè)教育培訓；積極搭建電子商務(wù)平臺，全方面拓展學生創(chuàng)業(yè)實踐項目；創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新教育有機融合，以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)促進創(chuàng)新，將校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育實踐和校外創(chuàng)業(yè)有機融合，培植更多在校生創(chuàng)業(yè)典型，提升創(chuàng)業(yè)孵化水平（九）實施校園零欺凌行動計劃，傾心打造平安校園籌建xx市職業(yè)學校學生法律援助站，制定校園零欺凌行動計劃，與公安機關(guān)結(jié)對，嚴查校園欺凌行為；加強與司法部門聯(lián)系，建立法律教育實踐基地，開展警示教育；各系制定后進生轉(zhuǎn)化方案，加強后進生轉(zhuǎn)化；建立健全學校安全保衛(wèi)工作制度，層層簽訂目標責任狀，進一步明確工作內(nèi)容和責任追究，安全工作實行“例會制”，定期考核獎懲，確保校園平安和諧；組織搞好每日的校園安全巡查，安保處要落實安排值日人員對校園24小時實行巡查，加強空白時段的巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患；發(fā)揮校園監(jiān)控錄像的監(jiān)控作用，強化安全防范措施，切實維護校園安全；加強門衛(wèi)和宿舍管理，學生進出校門一律憑學生證，上學和上課期間進出校門，要憑班主任出具的出門憑證，對于外來辦事人員進出校門，要嚴格做好來客登記工作；禁止家長（其他人員）進入校園或課堂；建立宿舍管理員每晚的巡查制度，發(fā)現(xiàn)問題，第一時間與家長、班主任和系部領(lǐng)導取得聯(lián)系，確保不出現(xiàn)重大安全責任事故；加強法治教育和引導，利用主題班會、法制報告