【正文】 成績屬于過去，未來才屬于自己，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績2018年8月29日。我把學生當成自己的親人，課后和學生一起勞動。許多在他人眼中的問題學生在我的教育下變的陽光、積極向上。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。同時，還注意用自己的愛心和關(guān)心去教育幫助每一個學生的進步和成長。我始終將自己納入全員育人的德育機制，注意抓住每一個德育契機教育每一個學生。三、在抓好教學工作的同時，我還注重搞好學生思想政治工作。認真聽課，認真評課，精心準備上課，努力上好每一節(jié)課并及時反思總結(jié)，總結(jié)成功經(jīng)驗，反思失敗的教訓，在反思中不斷提高能力。我還把自己的學習的心得體會與其他老師進行交流。不要為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，大動干戈，造成不良的影響！要學會寬容，化干戈為玉帛，才能建立起一個團結(jié)友愛，凝聚力很強的班級！二、勤奮學習，提高能力。為人謙遜，性格溫和而不失幽默！性情直爽，真誠待人，虛心向同事學習先進的教學理念和方法。不歧視學生，尊重學生，為學生營造輕松愉悅的學習環(huán)境，注重構(gòu)建民主平等和諧的師生關(guān)系。我遵守《教師法》和《未成年保護法》不體罰學生，熱愛學生。從教以來，我認真貫徹黨的教育方針，不斷更新教學理念，潛心研究，熱愛學生，尊重學生，精心管理班級，并取得了一些成績。雖然有時也想得過且過，但心中堅定的信念在時刻提醒著我：既然選擇了教師這個職業(yè)，就應(yīng)無怨無悔地干下去。為教育事業(yè)再立新功，再創(chuàng)佳績因為我把教師這個崗位看成了最崇高的事業(yè)。兒子的學習顧不上輔導(dǎo)，衣服臟了顧不上洗，讓我最不能安心的是八十高齡的公婆，每天強打精神為我做飯和料理家務(wù)，而我不能照顧二老，每當老人做下熱騰騰的飯菜端到我面前時，我心里很不是滋味，心想：什么時候才能盡我的孝道呀！老人是沒有埋怨過，但我想對家人說聲：“對不起，因為我選擇了老師這份神圣的職業(yè)。這時我一點都不覺的當班主任的苦和累，更多的是一種收獲的快樂和成功的自豪。在今年的教師節(jié)前夕，他送了我一張自創(chuàng)的賀卡，上面寫著這樣的話：“趙老師：您送給我的愛，它是無聲的鼓勵，它將使我收益終身，我要謝謝老師，希望您是世界上最快樂的人。但是他的作業(yè)是困難重重，可喜的是他能從主動問老師和同學不會的問題，學習有了興趣，成績逐步提高，后來一次作文課上，寫了一篇作文題是《我最喜歡的人》，她竟然寫得是我，雖然字數(shù)不多，寫作水平不高，但看得出他對我的感激之情。這時我和同學們齊聲說了聲：“生日快樂”后，他才明白大家是為他過生日安排的，當時這位同學的臉上幾落出了一種非常激動的神情，這時他覺得老師和同學心中有他，感受到集體的關(guān)心，當時激動的淚水奪眶而出，并表示不辜負老師和同學們的期望，一定要好好學習?！币虼诉@個學生前幾年考試成績從未及過格，于是我接班后，選好時機做他的思想工作。我當班主任期間，我總是用慈母般的心關(guān)愛著每一位學生，比如班里的學生的生日我都記得，他們過生日時，上課的第一件事是送上我對他們生日的祝福，然后讓全班學生一齊為他們唱生日歌，學生在班上感受到了溫暖，久而久之成為一種習慣，事雖不大，但是同學們從中感受到了老師和同學的關(guān)懷，感受到集體的溫暖，學生們變得更加關(guān)心集體了，更加熱愛學習了，我感觸的最深的是班里有個學困生，經(jīng)過了解，該生是個特別聰明的孩子，由于病休一段時間，貪玩的他由于落下功課后，對學習失去信心，成了班上的學困生，并養(yǎng)成不完成作業(yè)的壞習慣，老師批評不見效，父母多次責備和打罵更使孩子變得麻木了。隨著自己全身心的投入，我已融到了孩子們的世界?！边@肺腑之言告訴我們離開了情感，一切教育無從談起，一說到班主任，很多老師會想到苦果，煩這些字眼。一個暑假，我放棄了休息，一直在學校搞規(guī)劃，看工地，忙的不可開交，當時正值女兒分配，當母親的本應(yīng)該管一管，但我一到學校忙起來就忘掉家里，周圍的同志也提醒我說：“女兒的工作也是一輩子的大事，你可不能不管呀！”聽到這句話我心里也不是個滋味，心里剛萌生念頭一個電話又讓我跑到了學校，是虧了家里，虧了女兒，但高興的是房舍變新了，辦學條件改善了，9月份一開學，學生們搬進了新教室，看到師生滿意的笑臉，我感到很欣慰。在學校的工作中我任勞任怨，心總操在學校，我看到學校房舍陳舊，每到下雨天，教室里到處漏水，外面下大雨，里面下小雨，這種環(huán)境嚴重影響著孩子們上課，學校的設(shè)備設(shè)施少而落后，制約著學生的發(fā)展，我看在眼里急在心上。在我校教師中我年齡最大，家庭負擔最重，在04年丈夫因突發(fā)車禍身亡，這種情況下，自己受到了嚴重打擊，面對現(xiàn)實，自己強打起精神，承擔起家庭，學校這雙重重擔。我從教20多年來,和同仁們一樣經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷,?！边@個時代呼喚著有先進教學理念，教學熱情的老師，相信有王嵐這樣的老師也會讓我們的優(yōu)秀教育薪火相傳，為我們的偉大祖國多樹人才，使我們的教育讓黨和人民更加放心滿意。10屆12班考前總動員王嵐只是一名普通的教師，但是當你象陽光穿行萬物一般地走近她的內(nèi)心，就會強烈的感受到她的每一言每一行都有著青春的色澤和真摯的光芒，流淌著的都是對學生那無私的愛和對教育 工作火一般的熱情。十二班人莫停筆，改正錯題休悲哀。（高三一輪復(fù)習）高考害怕不應(yīng)該，平常心態(tài)優(yōu)勢在。這些強大的宣傳攻勢如春風化雨般時刻吹拂學生心田，使他們自然而然迎接勝利。當老師和學生融為一體時，也就達到了兵法中“不戰(zhàn)而趨人之兵”，戰(zhàn)無不勝。有班長，團支書，學委相互獨立，互相監(jiān)督的“三權(quán)分立，相互制約”管理方法。在王嵐的班級中，有記載每個學生言行的行為檔案。用多年的時間來悉心栽培。王嵐認為老師對學生的征服和中國革命是一樣的，為了讓星星之火，形成燎原之勢，老師必須始終不放棄，不妥協(xié)。在現(xiàn)時代的學生教育中，必須先征服他們的思想，繼而才能統(tǒng)一他們的行為。三．堅持信念，九死不悔王嵐老師多年來堅持自己的教學理念，寓兵法于教育，以人為本的開展自己獨特的“亮劍式”教育?！睒闼氐脑捳Z飽含著無私的情懷。甚至拿自己的錢為學生交補課費。在當前的教育形勢下，個別教師為利益所驅(qū)，為