【正文】 ②中學(xué)生主要責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；③但我們同時(shí)也要參加公益活動(dòng)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要的意義；④在參加社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；⑤有利于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力；⑥有利于增長(zhǎng)我們的社會(huì)知識(shí)，也是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑；⑦參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義和價(jià)值并不在于年齡大小，而在于參與社會(huì)公益活動(dòng)的熱情和實(shí)際行動(dòng)?！?3)請(qǐng)你從個(gè)人成長(zhǎng)的角度，談?wù)剬?duì)這個(gè)觀點(diǎn)的看法。但同學(xué)們之間有了分歧。(答出一點(diǎn)即可)(2)該班學(xué)生決定采用倡議書的形式開展此次活動(dòng)，那么你認(rèn)為他們需要做好哪些準(zhǔn)備？ 答案：確定主題、搜集資料、確定時(shí)間、地點(diǎn)等。(1)請(qǐng)你說說同學(xué)們可以采用哪些形式開展此次活動(dòng)？怎樣才能得到相關(guān)資料呢？ 答案：形式：黑板報(bào)；倡議書；演講比賽等。為此，九年級(jí)(2)班的學(xué)生開展了以“騰飛吧，安徽”為主題的一次活動(dòng)。奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)；④正是有了他們，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。(3)任選一個(gè)角色，談?wù)勥@個(gè)角色的責(zé)任來自于什么？答案：如：選擇的角色：學(xué)生；學(xué)生的責(zé)任來自于：道德原則；法律規(guī)定；公民身份；分配的任務(wù)等。(1)在材料二中，哪些人承擔(dān)了責(zé)任？答案：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；部隊(duì)?wèi)?zhàn)士；醫(yī)生；民政部門的人；中學(xué)生。材料二：面對(duì)災(zāi)情，救援工作迅速展開。我們應(yīng)該怎么樣才能讓我們的社會(huì)更加美麗？答案：①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，熱心公益、服務(wù)社會(huì)；③磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，自立自強(qiáng)和艱苦奮斗；④關(guān)心他人，與人為善，遵紀(jì)守法，依法規(guī)范自己的行為等。(1)上述材料可能涉及到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？答案：①高度的社會(huì)責(zé)任感；②奉獻(xiàn)精神；③誠(chéng)實(shí)守信；等等。安徽聯(lián)考)近年來我省先后有11人當(dāng)選全國(guó)道德模范，905人入列中國(guó)好人榜，總數(shù)位居全國(guó)第一，36萬各級(jí)各類身邊好人扎根群眾，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)群眾，推進(jìn)好人社會(huì)發(fā)展壯大。廬陽模擬)中學(xué)生文文在日常生活中能夠不比吃喝穿戴，借東西及時(shí)還，同時(shí)她還經(jīng)常利用假期時(shí)間參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。(2)作為小紅的好朋友你應(yīng)該：鼓勵(lì)并幫助小紅努力學(xué)習(xí)。情境四：進(jìn)入九年級(jí)學(xué)習(xí)之后，小紅經(jīng)常覺得學(xué)習(xí)好累，可是每次努力學(xué)習(xí)后成績(jī)提高的卻很少，漸漸地就不想繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。(1)如果你是小紅，你會(huì)：主動(dòng)向公司匯報(bào)并賠償損失。情境三：小紅暑假時(shí)在合肥步行街給一家公司發(fā)產(chǎn)品宣傳單，結(jié)果不小心把公司的宣傳單弄丟了。(1)小紅的正確做法是：積極勸說同學(xué)參加愛心活動(dòng)。(2)小紅的正確認(rèn)識(shí)應(yīng)該是：公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。據(jù)此小紅認(rèn)為精準(zhǔn)扶貧體現(xiàn)了社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。情境一：2016年7月27日，省十二屆人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議召開第二次全體會(huì)議。(考生答出其中一個(gè)要點(diǎn)即可給滿分)(2)為了避免此類現(xiàn)象的發(fā)生，公民應(yīng)該怎樣去做？答案：①培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，從我做起、從小事做起；②自覺履行公民義務(wù)，看到此類現(xiàn)象立即進(jìn)行批評(píng)指正。朱月琴的事跡告訴我們的道理有(A)①中學(xué)生要培養(yǎng)親社會(huì)行為，積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng) ②中學(xué)生要弘揚(yáng)中華民族樂于助人的傳統(tǒng)美德 ③中學(xué)生要熱心公益、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) ④承擔(dān)社會(huì)責(zé)任就一定要無償獻(xiàn)血 A．②③B．②③④ C．①②④D．①②③二、非選擇題【透視現(xiàn)象 明理踐行】14．觀察下列漫畫，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。下列說法正確的有(C)①生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ②老人具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感③承擔(dān)責(zé)任意味著只有付出，沒有回報(bào) ④我們應(yīng)積極參加公益活動(dòng) A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④13．(預(yù)測(cè)題)合肥市高壓開關(guān)廠退休職工朱月琴堅(jiān)持16年無償獻(xiàn)血，是目前合肥市首位獻(xiàn)血超過100次的女性，被人們親切地稱為“熱血大媽”。88歲的磨刀老人吳錦泉數(shù)年如一日，將磨刀積攢下來的一枚枚硬幣，捐給災(zāi)區(qū)和慈善機(jī)構(gòu)。九年級(jí)(1)班的學(xué)生張強(qiáng)利用休息時(shí)間清掃社區(qū)公廁，他是在(A)①承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ②履行道德義務(wù) ③履行法定義務(wù) ④對(duì)自己負(fù)責(zé)A．①②B．①③ C．②④D．③④12．(2016黃石)我們的家鄉(xiāng)黃石，是鑲嵌在長(zhǎng)江中游南岸的一顆明珠。泉州)“校長(zhǎng)爸爸”莫振高連續(xù)30多年用自己微薄的工資資助近300名貧困生，讓他們順利進(jìn)入大學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”的關(guān)鍵點(diǎn)在于要求各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要明確角色定位和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。徐立平感動(dòng)我們是因?yàn)樗?C)①敬業(yè)奉獻(xiàn)，對(duì)工作精益求精 ②熱愛祖國(guó)，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 ③是高級(jí)技師④刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新 A．①②③B．①③④ C．①②④D．②③④9．(2016他設(shè)計(jì)發(fā)明了20多種藥面整形刀具。安徽聯(lián)考)徐立平，中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第四研究院7416廠高級(jí)技師。安徽聯(lián)考)2015年8月17日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究辦法(試行)》，該辦法對(duì)于損害生態(tài)環(huán)境行為實(shí)施終身追責(zé)。從中，我們能得到的感悟是(D)①我國(guó)公民在法律面前一律平等 ②我國(guó)維護(hù)社會(huì)公平正義③不負(fù)責(zé)任的后果是既可能會(huì)受到道德譴責(zé)也有可能會(huì)受到法律懲罰 ④我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本國(guó)策 A．①③④B．①②③④ C．①②④D．①②③5．(預(yù)測(cè)題)日前(2016年7月3日)，西藏商品交易中心系統(tǒng)正式在拉薩上線，將為大宗商品流通提供高效的交易平臺(tái)、便捷的物流服務(wù)、充足的資金支持，努力打造西藏特色商品的定價(jià)中心。馬鞍山市檢察院檢察員孫宗虎、助理檢察員徐婷婷出庭公訴。這個(gè)事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)上獲贊無數(shù)?？荚囎鞅讖倪`規(guī)違紀(jì)上升到違法層面(D)①使公民的受教育權(quán)有了法律保障 ②體現(xiàn)了法治建設(shè)的要求③更有力的保障和促進(jìn)社會(huì)公正 ④更好的促進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè) A．①③B．②④ C．①②③D．②③④3．(2016從“基本普及”到“普及”的做法(C)①有利于維護(hù)社會(huì)公平②徹底解決了教育的問題 ③讓人民共享改革成果 ④保障公民的受教育權(quán) A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④2．(2016這啟示我們（A）①應(yīng)該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)②我們應(yīng)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，努力做一個(gè)有道德的人③應(yīng)高擎民族精神的火炬，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 ④學(xué)習(xí)道德模范是大人的事，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④第五篇：主題四承擔(dān)社會(huì)責(zé)任主題四 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任一、選擇題1．(2016今天，接過你們傳遞的火炬；明天，我們亮出擔(dān)當(dāng)?shù)募绨颉乃麄兩砩衔覀兌昧耍―），但一定要對(duì)他人和國(guó)家負(fù)責(zé) ，責(zé)任相同 ，他們都是在普通的生活中用自己的善行義舉彰顯著中國(guó)人的道德高度，也繼續(xù)溫暖并感動(dòng)著每一個(gè)人。但是“候選人都不認(rèn)識(shí)，我們神圣的一票怎能草率投出？”正當(dāng)?shù)谌龑玫赖履７对u(píng)選活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上全面開展時(shí)，填寫紙質(zhì)選票的投票者中出現(xiàn)了這樣的聲音。（4）樹立理想，艱苦奮斗，敢于創(chuàng)新，為國(guó)家社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。（2）熱心公益，服務(wù)社會(huì)，營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍。有利于培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的現(xiàn)代公民；有利于凝聚道德共識(shí)，提升城市形象；有利于營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍。（4）積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)；勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，爭(zhēng)做“四有”好公民。3（2）認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。（4）國(guó)家