【正文】 你看，我的課余生活是多么的有趣呀！。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過去。老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。抽簽結(jié)果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。使我記憶猶新的那一次，是在協(xié)華小學(xué)發(fā)生的。課余生活使我開拓了視野，增長了知識，我喜歡我的課余生活。讀課外書、看漫畫、聽故事、英文歌曲……是我每天課余生活中少不了的內(nèi)容?！?媽媽笑了笑，說：“畫得太棒了！將來你會成為一名畫家。其實(shí)畫畫很費(fèi)時間，可這幅畫我覺得一眨眼功夫就畫好了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？我 的 課 余 生活我的課余生活豐富多彩，畫畫是我最喜歡的了！每當(dāng)我拿起畫筆的時侯，心里總會很高興。今年，我順利地通過了手風(fēng)琴三級的考試。剛換大琴的時候，有些不適應(yīng)，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)。經(jīng)過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。第個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著姐姐的樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。我的課余生活我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游??可我最喜歡的是踢毽子。我沒有怕困難，接著練，后來，我單車騎得越來越好了，還學(xué)會了很多技巧。我又開始練了，過了一天，我練好了，可還不會轉(zhuǎn)彎，就因?yàn)檫@一個不會轉(zhuǎn)彎，讓我頭上出現(xiàn)了一個包。剛開始，我一坐上車，一騎就摔，受盡了痛苦。我的課余生活我的課余生活是騎單車，每天放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，把書包往沙發(fā)上一扔，就推著我心愛的單車去騎了。真可惜！我們只好另摘了一個。就這樣，我們就摘了六個無花果。一次，我和姐姐，還有大姨一起去摘姥姥種的無花果。豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。畫畫，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書我最喜歡畫畫。第四輪我高發(fā)了一個球，發(fā)球得分，一比三。把比分扳成了一比一平。開始比賽了，我先發(fā)球，我想先給他個下馬威，吊高打他的反手，沒料到他早有準(zhǔn)備，順手回敬了我。我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等，但是我最喜歡的是打羽毛球。媽媽由于離得太遠(yuǎn)了，所以有又掉了這個球。開場了，媽媽發(fā)了一個低球，我只善于扣球，這樣的低球我還真是應(yīng)付不了，沒有打過去。比如有：打籃球、踢足球、跳繩等等，但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。如果誰能一下子寫出字跡工整，內(nèi)容豐富的作文，說明你能出口成章，很了不起。抄清。自己覺得滿意了，把自己的作文拿給爸爸媽媽看，他們都寫過作文，經(jīng)驗(yàn)豐富，一定能提出合理的建議，要虛心采納。修改。不要被任何事情打擾，一口氣把作文寫完。列好提綱后可以先說一說。（重點(diǎn)描寫怎樣畫，畫出的作品是什么效果。（可以選用例文中精彩優(yōu)美的開頭，讀一讀，背上來）第二段寫我為什么喜愛畫畫。其次可略寫。（一般習(xí)作可采用三種順序：時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序）在敘述的過程中，我們還要注意詳略得當(dāng)。如果沒有按照順序，你的作文就會沒有條理，就不能正確、準(zhǔn)確表達(dá)你的意圖、目的。按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來，盡量做到內(nèi)容具體重點(diǎn)突出。對于本次習(xí)作就是要圍繞習(xí)作中心將自己選擇的課余生活內(nèi)容從頭到尾寫清楚，并試著把重點(diǎn)部分寫具體，還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受，以及今后的打算等。只有中心確定了，你就會圍繞中心去寫，否則，在寫作過程中就會偏離中心，或中心不明確。確定中心，圍繞中心具體描寫。如要寫課余“學(xué)游泳”的事，你就可以以“學(xué)游泳”為題；當(dāng)然也可以按照習(xí)作要求擬定一個題目：如我的課余生活，豐富多彩的課余生活等。根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設(shè)計(jì)題目，這是一篇自擬題目的作文。這次習(xí)作內(nèi)容范圍很廣泛，只要和課余生活有關(guān)的都可以寫。要寫課余生活，就是寫放學(xué)后、周末、假期里你做的事，而且是課余生活中重要的事，最好是詳細(xì)寫其中之一。小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧！它在翻著一個個漂亮的跟斗，真滑稽。等我吃完飽飯?jiān)倩貋砜葱∥浵仌r，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，我餓了。幾經(jīng)周折，小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在說：“算了吧，你就做我的小主人了。有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，把它裝到瓶子帶回家里。我坐滑滑梯一連坐了十幾次，真刺激，真痛快！沖浪開始啦，我和爸爸趕快穿著拖鞋跑到?jīng)_浪池去，我又“砰”的一聲，跳進(jìn)了水里，我和爸爸沿著浪花打來的方向，手牽著手，像兩只歡快的水母一前一后的飄來飄去。我選擇坐紅色的滑滑梯，剛把屁股坐到滑滑梯的最中央，還沒來得及準(zhǔn)備，我就像一個大大的鉛球飛快地往下滑，嘴里大聲地發(fā)出“啊——啊——”的聲音，耳朵里只聽見“咚——”的聲音——我落水了！緊接著，我只感覺好大好高的水花包圍了我。我們來到了兒童池，跑到了滑滑梯面前，我想：滑滑梯有兩個，一個是綠色的，另一個是紅色的。爸爸站在池邊，笑哈哈地對我說：“王猴子，你真像一只青蛙??！”我在游泳池里游來游去，像一只快活的小魚兒。爸爸會高興地開車帶我去香海溫泉。我覺得去