【正文】 我們說，行。后來，我又去比賽跑了，我們開始了，跑著跑著我們已經(jīng)都很累了，我們跑了一圈后，我跑了第一名，他跑了第三名，你跑了第名，我高興極了。我們的課余生活是多么豐富多彩呀！我們課余生活的作文 篇6丁零零，丁零零，下課了，我是第一個沖出教室的，往操場上跑，跑到操場上，我在操場上玩比賽跳繩，我一分鐘跳了102下，另一個人跳了130下，還有一個人跳了97下，我們三個人一比，你第一多，我第二多，他第三多。在茂密的大樹下，有幾位同學坐在大樹下的長椅上，討論著課堂上老師提出的問題，瞧，他們討論得多開心呀！有幾位同學拿著一盆仙人掌，準備把它放在一個陽光充足的地方讓它曬曬太陽。你瞧，這邊有幾位同學在跳大繩，王紅站在那兒，腳尖一臺，繩子就從他的腳下甩了過來，這時，又跑來了幾位同學，它們一邊給王紅數(shù)數(shù)一邊拍手叫好。你看，在教學樓前的跑道上有幾位同學正在圍著跑場中央的足球場飛快的跑著。哎，開心就好。我的童年是豐富多彩的，而童年的時間并不長只有不到13年。一串紅的莖細細的，是淺綠的莖上長著一串鮮紅的話，劃過靠莖的地方較紅，然后逐漸變淡，最后成了白色的，遠遠望去一串紅是一串串小鞭炮，使得公園充盈著喜氣洋洋的氣氛，近看一串紅猶如一個個小鈴鐺，好像隨時都能吹出悅耳的聲音，時時吹來一陣風，一串紅扭動著他那纖細的腰，帶動著小巧玲瓏的花朵，跳起來了輕盈的舞蹈，秋風中公園的草坪也變了樣，草有高有低，參差不齊，近看小草有的底下了頭，好像在打瞌睡，有的卻搞搞的抬頭，似乎睜大了眼睛。直到上課鈴聲響起……怎么樣？我們的課余生活是不是很有趣我們課余生活的作文 篇2大課間的時候，我們都跑到校園里玩兒，我先在大樹下跳繩，我用力把繩子輪的快極了！我又和同學們一起玩呼啦圈，我能在腰上轉，還能在腿上轉，轉出了很多花樣，好看極了！還有許多同學在打球，看！他們打的多么好啊！雙方的球上下左右的反彈著，那小球像穿梭一樣，多么快樂的大課間啊！上課的鈴聲響起來了，我們依依不舍的回到了教室。接著“龍”就去捉“牙”，如果“牙”進了家，“龍”就抓不到“牙”，如果“牙”出了家，“龍”把“牙”抓住了，那么“龍”就成了“牙”，“牙”就成了“龍”。我呢就在玩“龍牙”，“龍牙”是怎樣玩的呢？不知到吧！讓我來告訴你：一群小朋友在一起，用猜拳的方式來決定誰當“龍”。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我們課余生活的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。最后我們隊勝利了，我心里甜甜的，很開心。我小心地移動著兩塊浮板，不緊不慢地前進著，結果安安全全過河。最好他把浮板拿起來走到另一個浮板上，結果掉到河里，不但沒有救到人，自己也賠了進去，笑得我們捂著肚子前俯后仰。最有趣的是劉益暢，他把浮板扔得太遠了。接著我們分成兩隊人員，分別在“河”的兩岸，注意不要掉到“河”里。同學們飛奔向操場，要玩一個有趣的游戲——“過河救人”。而我們組卻為這次旗開得勝而歡呼雀躍！接著我們組第二位選手上場了，只見她斗志昂揚，還使出了她的絕招——假動作。接著她又舉起沙包，瞄準好目標后就用力地朝對方丟過去。第一位上場的是一位女生，可別小看她，她雖然是女生，卻有著男生的速度和力量。游戲前，我們先分好組，一組丟沙包，一組則要躲開沙包的“攻擊”，而我是被分到丟沙包這一組的。我們的課余生活作文 篇6我們的課余生活就像是一幅美麗的畫卷，上面描繪了各種美麗的圖畫。忽然，媽媽把我的釣魚桿拿起，哇！一條紅鋰魚，我連忙上去幫忙一起拉，紅鋰魚終于被我們釣到了。過了半小時，我的浮標一動不動，忽然，我的浮標沉下去了，媽媽說：“快拉！快拉！”我猛的一拉，一條小魚上鉤了，我很開心！樹上的知了開始鳴叫，仿佛在為我釣到一條魚而祝賀。我們先把魚桿一節(jié)一節(jié)的拉出，然后在魚桿頭上系好魚線，裝好浮標，最后在魚鉤上裝上飼料。爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內釣魚，那兒有許許多多的花草樹木，一陣陣微風吹過，樹葉嘩嘩作響，給這個炎熱的夏天帶來了絲絲涼意。這就是我的課余生活。為什么我看得如此的快？你可能又以為我是囫圇吞棗其實我看的時候還有圈圈畫畫寫筆記呢？猜不出來了吧，我就告訴你吧因為草房子里有許許多多的人物令我陶醉如：淘氣的桑桑、文靜的紙月，坦然面對挫折的杜小康等。記得有一次是我的生日爸爸就幫我買了一本《草房子》和《夏洛的網(wǎng)》，我一看到《草房子》就喜不勝喜。這就是我們的課余生活。我們的課余生活作文 篇3我們除了學校正常的學習生活外，課余生活也豐富多彩。課外活動的開展，豐富了我校同學們的課余生活，也培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)造能力和競爭意識。六孓三中隊艦模小組制作的，“未來號”萬噸遠洋輪船模型即將完工，做工精細，像一件精巧的藝術品。三一中隊的歌舞小組，正在排練凍自己創(chuàng)作的歌舞《我是小雪花》。我的同桌怎么樣？嘿嘿，羨慕吧？我們的課余生活作文 篇2自從開學初大隊委員會發(fā)出開展“少年創(chuàng)造家”活動以來，每天的課外活動時間，各中隊都積極創(chuàng)造條件，開展了豐富多彩的創(chuàng)造性活動。我把我們班“著名”的笑星——李俊男請了過來，叫他給羅一帆消消氣。班上的同學都知道，惹了羅一帆，他會生好大一會兒氣。我同桌可是一個“陰轉晴”的高手。別看他表面帥氣，一張嘴巴，一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來。羅一帆長著一個“國”字形的腦袋，一對炯炯有神的眼睛總在課堂上露出智慧之光。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈覀兊恼n余生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。當然，寫完后不要忘了與父母分享寫作的快樂哦。由于寫時抓住了同學們的神態(tài)和動作，因此文章顯得具體、生動