微電影課程綱要(參考版)
2024-11-15 12:11本頁面
【正文】 五、集眾人智慧，完善修訂。學(xué)習(xí)主題/活動安排則需要教師確定教學(xué)活動是如何組織、實(shí)施的，其要求包括：重點(diǎn)突出，按從易到難排序；明確描述選擇的內(nèi)容與怎樣組織這些內(nèi)容，或安排什么樣的活動。課程目標(biāo)是構(gòu)成課程內(nèi)涵的第一要素，制定目標(biāo)的依據(jù)是對學(xué)生的研究、對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解以及對教材及其它資源的分析，具體撰寫的要求有：必須全面、適當(dāng)、清晰；一般用46點(diǎn)的方式來描述；涉及的目標(biāo)包括三大領(lǐng)域與確切的認(rèn)知要求/水平。四、為使《課程綱要》更好的呈現(xiàn)，認(rèn)真參閱小學(xué)一年級的《綱要》案例。三、本著全組教師全體動員，人人參與，集中學(xué)習(xí)，分散編寫《課程綱要》的原則，定期在教研組內(nèi)進(jìn)行交流分享與評議。讓每一位教師分清《課程綱要》與教案、教學(xué)進(jìn)度的主要區(qū)別在于完整的體現(xiàn)了課程元素——課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施與課程評價(jià)。為了有效地促進(jìn)教師形成課程意識，提高課程能力，特組織七年級語文教研組老師編寫《課程綱要》。全面考核學(xué)生的情況，客觀公正評價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。(二)過程性評價(jià)（占40%）上課出勤狀況、完成作業(yè)情況、課堂表現(xiàn)、參與實(shí)踐活動狀況以及家長和社會的反饋信息。五、評價(jià)方式因此我設(shè)計(jì)的選修課模塊的評價(jià)方式主要由兩部分構(gòu)成：(一)書面測試（占60%）學(xué)生觀看影視，并任選一部電影寫觀后感，不少于500字，文體不限。我校許多年輕教師具有很強(qiáng)的課件設(shè)計(jì)能力，但深感資源不足，做不出好課件。教學(xué)設(shè)計(jì)以主題為單元，匯集同一主題的電影，介紹電影故事梗概，收集主題電影參考資料，設(shè)計(jì)電影賞析活動，組織學(xué)生探究性學(xué)習(xí)等。從中外電影中，篩選出的不同主題的影視作品，貼出海報(bào)宣傳，可以以周末影院的形式不斷推廣到整個(gè)學(xué)校。具體教學(xué)計(jì)劃，如下 第一部分 中國電影欣賞《紅高粱》《一九四二》《十二生肖》第二部分 學(xué)生電影實(shí)踐課 第三部分 外國電影欣賞《超凡蜘蛛俠》《勇敢的心》《音樂之聲》《美麗人生》 第四部分 學(xué)生電影評論課第五部分期末考試每次給學(xué)生布置的作業(yè)要進(jìn)行等級打分，并作為考查成績之一。三、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排本課程課時(shí)安排為：每周一課時(shí)，共十八周。，組織學(xué)生分小組進(jìn)行心得體會交流，并對觀看的影視作品作出評論。，及其文化的不同。二、課程目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)、文學(xué)作品進(jìn)行參照比較，并通過教師的指導(dǎo)來欣賞影視作品，在認(rèn)識中初步提高學(xué)生對作品的審美鑒賞水平。而且影視也是學(xué)生喜歡的媒體，也是傳播民族文化、寓教于樂最有效的媒體。第四篇：中外電影賞析課程綱要《中外影視欣賞》課程綱要課程名稱： 中外影視欣賞授課教師：練彬彬課程類別：興趣特長類授課課時(shí)：每周一課（共18課時(shí)）授課教師組別：高一授課對象：高一一、課程簡介時(shí)間進(jìn)入了21世紀(jì)，影視已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹挠袡C(jī)組成部分。用成績冊等方式對每位學(xué)生的表現(xiàn)簡單記錄，作為評價(jià)依據(jù)。內(nèi)容包括：自己的觀看紀(jì)律、自己的觀看感悟是否深刻。【課程實(shí)施建議】實(shí)施方法：嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)方面的規(guī)定，履行上課秩序。欣賞優(yōu)秀科幻兒童電影，激發(fā)學(xué)生的想象力，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作自己的“科幻”作品。欣賞國外當(dāng)代優(yōu)秀兒童電影，引導(dǎo)學(xué)生有意識地比較中國兒童電影的不同特色，并寫下自己的觀影感受。欣賞我國當(dāng)代從文學(xué)作品中改編而來的優(yōu)秀兒童電影，引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)文學(xué)作品，并寫下自己的觀影感受?！菊n程內(nèi)容】一、
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