小螞蟻教案及擴展資料(參考版)
2024-11-15 12:10本頁面
【正文】 那些歌很好聽很好聽，你瞧，熊婆婆笑瞇瞇地歪著頭，聽得多快樂！?！靶芷牌?，我在這兒哪！”聲音就在熊婆婆的耳朵邊。熊婆婆坐到了小螞蟻的坐位上?？晌易侥銈兊奈恢蒙?，你們不也要站著嗎？”這時候，小螞蟻沖著熊婆婆，用最大的嗓門喊了起來“不，不，熊婆婆，請你來我這兒坐！”“那，你坐哪兒呀？”熊婆婆問。熊婆婆上來了，呀！往哪里坐呢？座位全坐滿啦。嘀嘀——汽車開到了半路的車站，上來了熊婆婆。嘀嘀——汽車開了。汽車?yán)镒⊙?、小狗、猴、小豬好多好朋友。二、活動準(zhǔn)備：小動物圖片：小猴、小豬、小羊、小狗、小熊、小螞蟻。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗討論，在公共汽車的不同情境中應(yīng)該怎樣做。（五）唱歌韻律，體驗快樂，變出了這么多的螞蟻，我們和小螞蟻一起來唱唱歌吧！、做動作，活動結(jié)束。：旁邊的桌子上已經(jīng)放好了材料，請每個小朋友找一個盤子，去變一變！，幫助個別有困難的幼兒。還有一個大肚子。接著把白紙片上的雙面膠撕下來放到盤子里，然后找找，大圓是小螞蟻的頭，貼上去。再拿一張，沿著洞洞撕呀撕，撕下來的紙放到盤子里，又撕出了一個大圓形。）（四）嘗試撕貼，表現(xiàn)形態(tài)，真開心！那你們想不想用小手變出一只小螞蟻呀？：這些就是變小螞蟻的材料，我們一起看看，到底怎么變呢？：盤子里有三張黑紙片，先拿一張看看，上面有許多小洞洞?？?！小螞蟻一個跟真一個，走路排隊好整齊，就像解放軍一樣。（聽錄音）原來，小螞蟻聞著氣味就能找到好朋友啦?。。顑焊瑁盒∥浵?，真可愛；小小身體三個圓；一對觸角在頭上；六條小腿爬得快。）它又找到了一個好朋友。你好！你好?。?，繼續(xù)往前走。見到了朋友，小螞蟻會怎么做呢？我們一起來看看！（看視頻）見到朋友，小螞蟻怎么做的？伸出一對觸角碰一碰，我們也來學(xué)學(xué)小螞蟻。（三）、尋找朋友，模仿動作？（出示課件圖片）是呀！小螞蟻的家就在泥土里，它要去找好朋友啦?。盒∥浵?，真可愛；小小身體三個圓；一對觸角在頭上；六條小腿爬得快。它的頭上長著兩根觸角，我們可以說一對觸角?；顒舆^程：（一）課件導(dǎo)入，激發(fā)興趣：這是一個——圓形，猜猜，會是什么呢？：現(xiàn)在是幾個圓？比一比，哪個大？哪個??？兩個圓，像什么？：它是什么樣的？一個大圓、一個小圓、一個長長圓圓的，三個圓連在一起會是什么呢？（二）觀察圖片，了解特征、觸角、腿：看看！是誰呀？原來是小螞蟻?；顒訙?zhǔn)備：、背景圖。《小螞蟻》教案 篇5活動目標(biāo)：。師幼共同欣賞，重點評價螞蟻的造型和畫面內(nèi)容豐富的作品。（四）評價幼兒作品。提
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