【正文】 當(dāng)然班主任就是知道教師，我一定會更好的幫助他們，我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們從小就能夠及時的跟上來，在長大后成為社會主義的棟梁之才！。班主任工作是一項艱巨、復(fù)雜、細(xì)致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。三、班主任要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，必須堅持疏導(dǎo)、鼓勵、情感交融與嚴(yán)肅紀(jì)律相統(tǒng)一原則，認(rèn)真做好下面幾項工作：一是爭取家長配合，發(fā)揮家庭教育作用，形成合力，同步進行。火車跑得快，全靠車頭帶，“龍頭”不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應(yīng)時時為表率，處處是先鋒。在教育過程中，要從“愛”字出發(fā)，堅持疏導(dǎo)教育，循循善誘，以理人方法，為學(xué)生分析不良行為的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟細(xì)致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。學(xué)生都是帶著“成龍”的良好愿望踏進學(xué)校的?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學(xué)生入學(xué)檔案或第一印象而“一錘定音”，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性工作(活動)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。當(dāng)前后進生有三類：其一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，學(xué)習(xí)成績極差；其二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀(jì)，隨心所欲；其三是“二合一”的雙差生。我的想法和以前一樣，為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，本學(xué)期我將盡我最大努力，教育這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己，我將重新認(rèn)識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上，努力工作。在小學(xué)六年級的教學(xué)中，我根據(jù)以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的思維教學(xué)，我決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里有一個比較大的轉(zhuǎn)變。協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生進行教育。在班內(nèi)形成競爭氛圍，特別是努力形成幫、趕、超良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極。加強后進生工作。對學(xué)生的書寫常抓不懈，養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣四、工作措施：加強德育教育。重視對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣。加強和完善后進生的教學(xué)工作，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。五年級的學(xué)生已應(yīng)具有較強的自我意識，但本班學(xué)生的自制力又較弱，開展班級工作困難重重。其中有8人自制力很差，課堂上不專心。其中的大部分女生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。課堂的氛圍不夠活躍，沒有良好的表達能力。二、班級基本情況：本班共計38名學(xué)生，其中有男同學(xué)21人。四、班級工作計劃主要活動安排：第2周（－）9月1日報名注冊檢查暑假作業(yè)做好常規(guī)教育，使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)進行小學(xué)禮儀教育校報、班報刊出班干部選舉和分工第4周（－）推選三名同學(xué)為班級禮儀大使期初家訪和家長聯(lián)系工作推普周活動老人節(jié)，為老年人做好事第6周（－）參加校跳遠(yuǎn)競賽迎接校教學(xué)常規(guī)檢查第8周（－）評一評：我是小小推普員班級演講賽班級歌詠會第10周（－）期中考試、試卷分析“我學(xué)習(xí)，我快樂 ”主題班會第112周（－）班報刊出第114周（－）朗讀比賽班級大合唱訓(xùn)練第116周（－）六年級計算過關(guān)校跳繩比賽第118周（－）迎元旦主題班會校報、班報刊出第120周（－）復(fù)習(xí)迎考檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例,學(xué)生各類評比班主任工作總結(jié)布置寒假作業(yè)第四篇：2013年秋季六年級班主任工作計劃2013年秋季學(xué)期六年級班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想：為能形成“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。做好弱勢學(xué)生的工作。民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。三、新學(xué)期工作計劃要點和措施：要求學(xué)生嚴(yán)各遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。在過去的幾年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。班級各方面的成績有大的提高。協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。對全體同學(xué)進行量化考核，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。加強學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng)，增強自律自覺的意識。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。三、本學(xué)期工作重點：努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好少年。六年級的學(xué)生已有較強的39。一部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。孩子們雖有良好的表達能力，但課堂的氣氛不夠活躍。女生12人。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)，目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，努力做好本學(xué)期的班級工作。相信在學(xué)生即將升到初中后，會有自己的想法，會在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進一步，而不是像以往一樣的學(xué)習(xí)。具體可采取家訪，召開家庭座談會等形式；二是對學(xué)習(xí)差生采取“分層次”“開小灶”教育法，耐心施教，解決其“吃不到”或“吃不了”現(xiàn)象；三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班集體，充分發(fā)揮先進群體對后進生的感染作用；四是以表揚為主，要發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，給他們“用武之地”，激勵其轉(zhuǎn)化；五是“導(dǎo)之以行，持之以恒”，耐心細(xì)致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作。三、班主任老師要做好后進生轉(zhuǎn)化工作?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶，“龍頭”不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應(yīng)時時為表率，處處是先鋒。在教育過程當(dāng)中，要從“愛”字出發(fā)，堅持疏導(dǎo)教育，循循善誘，以理人方法，為學(xué)生分析不良行為的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟細(xì)致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。良好愿望踏進學(xué)校的。抓住苗頭，就是班主任老師要善于捕捉學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面不良苗頭，把其消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任老師對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任老師的首要工作。他們雖然人數(shù)不多，但影響很大，是班主任老師為之嘔心瀝血的對象，需要傾注大量的愛和大量細(xì)致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。二、具體內(nèi)容轉(zhuǎn)化“后頭”：就是班主任老師要認(rèn)真做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為班主任老師，我有著很多的想法，可是一支沒有得到很大的改進，所以我要更加不斷的努力，我相信我能夠做的更好！一、指導(dǎo)思想：今年我繼任六年級二班的班主任老師工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。秋季六年級班主任工作計劃14時間過的很快，馬上學(xué)生就要踏進小學(xué)生活的最后一年了。開展學(xué)生結(jié)對子活動組織部分學(xué)生家長進行家教經(jīng)驗交流十二月迎新年聯(lián)歡會。十月對學(xué)生進行愛國主義教育重陽節(jié)對學(xué)生進行尊老教育“向國旗敬禮，做有道德的人“簽名寄語活動。做到家校配合，力爭達到良好效果。做好家校聯(lián)系工作。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團隊精神。這個學(xué)期我打算采取以下措施：多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。五、學(xué)習(xí)方面：由于剛接手新班，對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。剛開學(xué)，就有個別學(xué)生想著偷懶，不做值日。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。這個學(xué)期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。在這個學(xué)期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的39。到了學(xué)期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。同時，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托，扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。加強學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。二、班風(fēng)建設(shè)：抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強學(xué)生的遵紀(jì)意識。一、思想方面 ：以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實為前提，對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。我相信他們在未來，能走的更加順利！就讓我用最高的熱情陪伴他們走完這最后的一年吧！秋季六年級班主任工作計劃13小學(xué)六年級是至關(guān)重要的一學(xué)習(xí)階段，學(xué)生將面臨著畢業(yè)統(tǒng)考，面臨著告別熟悉的童年環(huán)境，面臨著適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、總結(jié)就我個人來說，雖然成績重要，但是在小學(xué)來說，養(yǎng)成了一個怎樣的習(xí)慣才是最重要的。測驗，我們必須努力。五年級的時候我們就在慢慢的加強這方面的教育，現(xiàn)在這最后的六年級，更是需要好好的鍛煉同學(xué)們，讓他們能用一個良好的心態(tài)去面對新的生活，真正的意識到，自己長大了！二、學(xué)習(xí)方面最后的這個學(xué)年，雖然只是小學(xué)的成績，但是家長們也是很看重的，最后畢業(yè)的期考成績，不僅是學(xué)生，同樣也是我們交出來的一份寫了六年的試卷的成績?，F(xiàn)在，如果到了初中，他們就要面對的就是更加艱苦的學(xué)習(xí)旅途。在這小學(xué)的最后一年，雖然我希望同學(xué)們能開開心心的度過這最后一年，但是他們也不得不經(jīng)歷這最后一年的改變！小學(xué)升初中，這不僅是年級的變化，跟多的是對學(xué)習(xí)的態(tài)度變化?；叵胍幌逻^去的這五年，再看看現(xiàn)在他們的樣子，真是讓人不禁感嘆，當(dāng)初都是些小豆丁的孩子們，現(xiàn)在也個個都長成了大孩子的摸樣。五年下來，我也像自己的孩子一樣看待他們。四、班級主要活動安排：第2周9月1日報名注冊打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生調(diào)查暑期情況，檢查暑假作業(yè)做好常規(guī)教育，使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)做好假日活動的報名工作愛心捐款活動校報、班報刊出班干部選舉和分工第4周推選三名同學(xué)參加大隊干部競選上報假日活動有關(guān)材料期初家訪和家長聯(lián)系工作推普周活動第6周參加校急性跳遠(yuǎn)競賽迎接校教學(xué)常規(guī)檢查秋季六年級班主任工作計劃12五年，匆匆如流水似的就這樣溜走了。我班弱勢學(xué)生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項活動。在公共場合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴(yán)格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。即將要進入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。秋季六年級班主任工作計劃11一、指導(dǎo)思想：堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。首先是做好迎新工作，帶六年級班需要做好充分準(zhǔn)備，需要安排好學(xué)生的上課教室，還有安排學(xué)生的住宿，在這方面需要搞好，首先新生入學(xué)是需要熟悉學(xué)校的，應(yīng)該認(rèn)真的處理好學(xué)生的問題，用一個足夠好的工作狀態(tài)去做好新學(xué)期的工作，做好足夠的規(guī)劃，保證學(xué)生們能夠快速的了解學(xué)校，再有就是需要選拔好班干部，班級的日常學(xué)習(xí)管理，不是我一個人能夠忙的`過來的，所以需要選拔好班干部管理好學(xué)生，新生入學(xué)工作很多，讓學(xué)生們適應(yīng)環(huán)境，選拔優(yōu)秀的學(xué)生作為班干部，快速認(rèn)識每一位學(xué)生，當(dāng)然除了這些之外還需要做好家訪工作，通過家長更深的了解學(xué)生，反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。通過“結(jié)對共進”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助。（2）針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)