【正文】 D．一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。B．近年來，海交會已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺。D．優(yōu)秀的詩篇以潛移默化的方式，提高人們的精神境界，凈化人們的靈魂。B．同學們假日旅游時一定要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。D．同學們以敬佩的目光，傾聽著著名作家秦文君作“親近文學”報告。B．這次會議上，大家對雙休日加班的報酬問題交換了廣泛的意見。D．北京奧運火炬接力的主題是“和諧之旅”，它向世界表達了中國人民對內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會，對外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。B．我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗前充滿信心。D．救災(zāi)隊伍在余震不斷、交通斷絕、通信不暢的惡劣環(huán)境下堅韌前行，一條生命因為他們的到來重獲生機。B．蘇州園林修剪和栽種樹木也著眼在畫意。D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。B．燈月交映、水波粼粼、濱州中海的夜景令人心曠神怡。D．切實減輕農(nóng)民負擔，是能否建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。B．美國科學家日前宣布，他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣。D．為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧，我們應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。B．通過“學會感恩”主題班會，使我受到了很大的觸動。D．能否培養(yǎng)學生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標準。B．為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。對此，我們認為景點管理部門并非不無責任。C．4月28日，首屆“錢江源文化旅游節(jié)”在衢州市開化縣拉開帷幕，央視著名主持人王小丫、李詠聯(lián)袂主持了當晚的文藝晚會。下列各句中沒有語病的句子是（）A．秋天的衢州是收獲的季節(jié)。C．課堂上，老師對我們提出了“獨立思考，積極合作”的要求。下列句子中有語病的一項是（）A．在學習中，我們要及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。C．廣安的春天是一個美麗而迷人的地方。下列句子中沒有語病的一項是（）A．我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親，那熟悉憨厚的笑容和那親切爽朗的笑聲。C．通過這次社區(qū)勞動，使她更喜歡參加青年志愿者活動。中考沖刺練習——、下面句子沒有語病的一項是（）A．夏天的鼓山是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。診治秘方先整體感知，看本語段所寫的主要內(nèi)容是什么，不急于下筆修改。若有其他改法，包括改得比原來好，只要正確、合理，亦可。（2）句③表意有誤，請加以改正。③能防止對身邊的人不會造成“二手煙”的危害。①“如煙”作為一種高科技產(chǎn)品，不含焦油、一氧化碳等有害人體的有害物質(zhì)。在這個語段中，會有一些病句、標點符號運用不當、別字、修飾不當?shù)儒e誤，要求運用指定的修改符號進行修改。命題者一般會選擇一個語段。D小張會吹長笛、嗩吶、簫等樂器。B廣場四周都插滿紅旗、綠旗、黃旗和彩旗。主要看其有無多重意思的理解。C為正確選項。D周小春畢竟還小，沒能記住他說的話。B他看見鄰居和自己的兒子在爭論。例3：選出不會產(chǎn)生歧義的一項。三：“病”在不符合事理或不符合認識規(guī)律上的。（2007年浙江嘉興卷）（1）缺乏長遠的規(guī)劃，缺乏創(chuàng)新精神，都會障礙企業(yè)的健康發(fā)展。D．他的這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。B．這次考試，大家的成績都很好，不及格的只是風毛麟角。診治秘方：了解常見修辭的特點，如比喻，要能分清本體、喻體，二者之間要有相似點；準確理解常見詞語、成語的意思，不能望文生義；準確理解詞性及詞語的感情色彩并恰當選擇運用。D．剛剛在第49屆世乒賽上全部囊括5項金牌的男女國手們勝利凱旋，回到北京。例2：下列各句中，用詞準確，表意明確的一項是（）（2007年鹽城市中考題），少數(shù)選手在綜全素質(zhì)考查中表現(xiàn)欠佳，來自不同學校的幾十名同學攜手同歡，共話未來，享受天倫之樂。D、全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示，重視外語學習、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。B、這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。D．切實減輕農(nóng)民負擔，是能否建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。B．美國科學家日前宣布，他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣。診治秘方 ：熟練掌握基本的語法知識，能夠準確劃分句子成分“主、謂、賓、定、狀、補”，找準句子的中心語；看句子的動賓、主賓等是否能恰當搭配；考查修飾語位置是否恰當，還要熟悉常用的關(guān)聯(lián)詞語。D、能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵修改：在“是”字后面加上“能”。C、第49屆世界乒乓球錦標賽上，我國運動員獲得了五個項目的比賽。B、通過開展“每月少開一天車”的活動，可以使北京的空氣更加清新。例1：對下列病句修改正確的一項是（）A、政府不斷繼續(xù)加大財政投入，以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費短缺問題。第五篇：病句修改專項練習病句修改專項練習（七語下）病因追蹤：一：“病”在語法上的。4現(xiàn)在我的作文水平提高了。4大掃除開始了，男同學搶著干重活，讓女同學干輕活。（寬闊）的湖面上，有一艘船迎著狂風向?qū)Π恶倎怼?我們要不斷地（改掉）自己的缺點，爭取更大的進步。3下雨了，五顏六色的傘成了一道風景線。3我喜歡打藍球和（踢）足球。3在老師的幫助下，他終于（克服）了困難。2我國的人口是世界上最多的國家（之一）。2星期三下午，我們?nèi)Ｍ瑢W都去看電影。2我買了書包和文具盒，媽媽說（書包比文具盒)漂亮。2我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)學校（完成）的植樹任務(wù)。我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌(的習慣)。1全體師生目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的精彩表演。1地面部隊擊落了敵人的飛機和（擊毀）坦克。1金黃色的稻（谷)在微風中輕輕擺動。１２、學校開設(shè)了語文、數(shù)學和(很多?？普n程)。１０、我們要繼承和（發(fā)揚）老一輩的革命事業(yè)。８、我看到孩子們燦爛的笑臉和（聽到）悅耳的歌聲。６、她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市。４、全班同學都參加了這次活動。２、開運動會那天，校園里飄著五顏六色的（彩）旗。4《憶江南》這首詩的作者是白居易寫的。4指南針是我國古代的四大發(fā)明。4我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。3在小組討論會上，他首先第一個發(fā)言。3萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。3菜市場真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜??3大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。3陳爺爺經(jīng)?；貞涍^去的往事。2下課了,、隨著改革開放的不斷深入，人民生活不斷富強起來。2在聯(lián)歡會上，李麗演唱了動聽的歌聲。2我們要運用和理解所學過的知識。2昨天傍晚下了一夜大雨。2教室里一個人也沒有，只有小藝在寫作業(yè)。1小紅一直是三好學生，只有這個學期不是。1這件事大家一定要認真，盡量防止不出錯誤。1這一大片菜地里，種著各種蔬菜：黃瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西紅柿。1語文對我特別感興趣。１１、我愛看《中國少年報》《小學語文報》《兒童文學》等報紙。９、在“做一個合格的小學生”的主題班會上，李華首先第一個發(fā)言。７、他穿著一件灰布上衣和一頂藍帽子。５、他時刻經(jīng)常注意關(guān)心國家大事。３、我們要盡快改正、及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。第四篇：修改病句專項練習四年級上冊期末修改病句專項訓練１、看了這本書，受到了深刻的教育。病句類型：詞序顛倒?！昂铀焙汀霸贫洹被Q位置。2河水倒映在云朵里，顯得更白了。病句類型：成分殘缺。去掉“大概要”。2我敢肯定，明天大概要下雪。病句類型：前后矛盾。去掉“基本上”。1他的語文作業(yè)基本上全部完成。病句類型：用詞不當?！瓣懤m(xù)”改為“連續(xù)”。1小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。病句類型：搭配不當。改為：實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了。1實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。病句類型：搭配不當。去掉“必須”。1你必須一定要認真負責。病句類型：成分殘缺。改為：我覺得春天的景色十分美麗。春天的景色我覺得十分美麗。病句類型：用詞不當。去掉“《小學生學習報》”。我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。病句類型：搭配不當。異口同聲地說：“贊成！”病句類型：成分殘缺。病句類型：用詞不當?！靶睦铩备臑椤澳樕稀?。我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。病句類型：用詞不當?！吧鷿M”改為“開滿”；去掉“白的、紅的、黃的等”。校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。病句類型：用詞不當。2香山的秋天是令人向往的地方。2大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。1我們來到公園，觀賞美麗的情景。1當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。1李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。1老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。改革開放以后，人們的生活越來越富強。異口同聲地說：“贊成！”在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。病因：__________________________________________________________（2）愛麗斯?jié)櫮w霜：特別適合各種皮膚。請你診斷下列廣告語的病因，并用修改符號修改過來。（9）保護南極的生態(tài)環(huán)境人們已成為自覺的行為。（7）這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。（5）《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。（3）在少先隊開展的“彎下一次腰，獻出一片愛”活動中，不斷涌現(xiàn)出來。（1）現(xiàn)代信息技術(shù)這門課對我很感興趣。Ｄ、雖然時間是十分寶貴的，但是我們要十分珍惜它。Ｂ、我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。Ｄ、我們要養(yǎng)成先寫作，后玩。Ｂ、她戴著一頂白帽子，穿者一件白大褂，真像個白衣天使。（4）檢查修改后的句子，看句子是不是完整、通順、符合情理。（2）找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。第三篇：修改病句專項練習修改病句專項練習凡是不符合語法規(guī)則、邏輯、修辭和語言習慣的句子都屬于病句。（5）刪去“通過”，或刪去“使”。（2）把“改觀”改為“解決”（或把“垃圾問題”換成“面貌”）。（2）校長接待（會見）了前來視察的省人大代表，并向他們介紹了學校德育工作情況。22.（1）胡大勇同學學習刻苦，成績優(yōu)良，當上了學校學習標兵。句子：“不是??就是”改為“不是??而是”。標點：“??會當擊水三千里?！皩?dǎo)致”改為“促進”?！艾F(xiàn)實”。第4處：在“是否”后加“是”。1第1處：將“發(fā)現(xiàn)”移到“在例行檢查時”后。修改正確