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20xx學(xué)校包蟲病培訓(xùn)總結(jié)02(參考版)

2024-11-15 07:32本頁面
  

【正文】 活動(dòng)反思:在活動(dòng)之前,我就對孩子進(jìn)行了包蟲病的初淺的知識調(diào)查,發(fā)現(xiàn),原來,好多孩子都知道一些簡單的生活衛(wèi)生預(yù)防知識,孩子們發(fā)表不同意見:“要勤洗手”“咳嗽藥捂住嘴”“要多吃蔬菜”“要講衛(wèi)生”??看來,家長們的對傳染病的警惕性也已經(jīng)下載文檔到電腦,查找使用更方便 0下載券412人已下載下載還剩1頁未讀,繼續(xù)閱讀很高了,已經(jīng)對孩子進(jìn)行了說教,通過這個(gè)活動(dòng),孩子對流感有了更為深入的了解,相信,通過家園共同的重視教育、采取相應(yīng)的預(yù)防措施,我們會一起平安地度過這次的劫難。一些早晨來園要哭的孩子也表示以后要自己主動(dòng)地接受檢查,高高興興地進(jìn)教室?;顒?dòng)結(jié)束。三、通過小組競賽的形式鞏固包蟲病的預(yù)防措施。(師:圖中的人在干什么?幼:(洗手)師:你們會用正確的方法洗手嗎?我們一起來學(xué)一學(xué)正確的洗手方法吧。)(三)、出示圖片5,幼兒觀察后提問:圖上的小朋友怎么了?為什么他的旁邊要標(biāo)上兩個(gè)大大的紅X呢?(知道不要接觸呼吸道病人;不要到人群擁擠的地方。(一)、請幼兒觀察圖片2后討論:圖上有誰?在干什么?他為什么要這么做?(通過圖片了解:引導(dǎo)幼兒說出圖片上是個(gè)人他不愛干凈,碰小狗老鼠后,沒有洗手,他吃東西,就將這些細(xì)菌吃進(jìn)了肚子里。師:老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預(yù)防傳染病,現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種新的傳染病,叫做“包蟲病”,今天,老師就和小朋友們一起了解一些“包蟲病”的相關(guān)知識?;顒?dòng)準(zhǔn)備:關(guān)于包蟲病的宣傳畫活動(dòng)過程:一、談話導(dǎo)入師:“小朋友們,你們每天早上來幼兒園時(shí)老師在大門口都對你們做了哪些檢查???”幼:量體溫、摸頭?;顒?dòng)名稱: 安全《包蟲病的預(yù)防》活動(dòng)目標(biāo):了解并學(xué)習(xí)包蟲病的相關(guān)預(yù)防措施。(3)嚴(yán)格衛(wèi)生檢疫肉食品,使包蟲生活史不能延續(xù)。綜合措施:(1)開展衛(wèi)生宣傳教育,特別在流行區(qū),讓人們了解包蟲病的感染途徑,嚴(yán)防誤吞蟲卵。凡是與犬接觸較多的獵人、牧民和兒童,對他們進(jìn)行衛(wèi)生宣傳,不要用手撫摩犬的皮毛,不讓犬舔人的手臉,同時(shí)養(yǎng)成飯前用肥皂洗手的習(xí)慣。牛羊的內(nèi)臟深埋或焚化,嚴(yán)禁用來喂犬。野狗應(yīng)予捕殺,牧羊狗、警犬等應(yīng)予登記。、(1)控制傳染源:關(guān)鍵是預(yù)防犬類感染。因囊液具有極強(qiáng)的抗原性,可引起過敏反應(yīng),嚴(yán)重者可發(fā)生過敏性休克。手術(shù)治療目前仍是治療包蟲病的主要方法。㈠ 師:同學(xué)們,雖然有人得上了包蟲病但是也有治療的方法,沒有得上包蟲病的人也要注意預(yù)防,下面我們來了解包蟲病的治療和預(yù)防。㈣ 總結(jié):所以同學(xué)們不論做什么事情,吃什么食物之前都要洗手,要保持清潔。因此,包蟲卵寄生部位,常影響肝臟,約占75%~78%,肺部次之,約8%~15%,也可進(jìn)入心、腎、脾、肌肉、皮下、眼眶等部位。(2)間接傳染:是指由于蟲卵污染水源、土壤、植物或蔬菜等,這種情況往往發(fā)生于去流行區(qū)出差、旅游、勞動(dòng)的人因吃飯、飲水而感染。臨床上以肝包蟲病最多見,肺部次之,腦、骨骼等其他器官也被侵犯。包蟲?。ǎ?又名棘球蚴病(Echinococcosis),是人體感染棘球絳蟲的幼蟲所致疾病的統(tǒng)稱,是一種人獸共患的流行性寄生蟲病。㈠ 師:同學(xué)們,你們知道什么是包蟲病嗎?剛才老師所出示圖片里的人就得了這個(gè)病。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片教學(xué)過程:一、看圖導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容 ,問圖片上的是什么?師:老師今天給同學(xué)們帶來了一幅圖片,大家看,這圖片上是什么呀?引導(dǎo)學(xué)生說出圖片上是個(gè)人,他不愛干凈,接觸小狗老鼠后,沒有洗手就吃東西,將這些細(xì)菌吃進(jìn)了肚子里?;顒?dòng)反思:在活動(dòng)之前,我就對孩子進(jìn)行了包蟲病的初淺的知識調(diào)查,發(fā)現(xiàn),原來,好多孩子都知道一些簡單的生活衛(wèi)生預(yù)防知識,孩子們發(fā)表不同意見:“要勤洗手”“咳嗽藥捂住嘴”“要多吃蔬菜”“要講衛(wèi)生”……看來,家長們的對傳染病的警惕性也已經(jīng)很高了,已經(jīng)對孩子進(jìn)行了說教,通過這個(gè)活動(dòng),孩子對流感有了更為深入的了解,相信,通過家園共同的重視教育、采取相應(yīng)的預(yù)防措施,我們會一起平安地度過這次的劫難。一些早晨來園要哭的孩子也表示以后要自己主動(dòng)地接受檢查,高高興興地進(jìn)教室?;顒?dòng)結(jié)束。三、通過小組競賽的形式鞏固包蟲病的預(yù)防措施。(師:圖中的人在干什么?幼:(洗手)師:你們會用正確的方法洗手嗎?我們一起來學(xué)一學(xué)
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