20xx-20xx度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃范文(參考版)
2024-11-15 07:22本頁面
【正文】 總之，我們教研成員所有成員深感自己各方面的能力亟待提高，希望能夠與各位同仁建立親密的合作伙伴關(guān)系，互相學(xué)習(xí)，共同提高信息技術(shù)組2010年2月。四、努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭能對其他教師起到引領(lǐng)作用。針對小學(xué)學(xué)段信息技術(shù)老師兼職教師多，技術(shù)水平參差不齊，教師變更頻繁的現(xiàn)況，利用論壇、等網(wǎng)絡(luò)平臺，在教學(xué)軟件、課件制作、硬件維護(hù)、網(wǎng)站制作等方面開展技術(shù)交流與輔導(dǎo)。在討論過程中，主持人要負(fù)責(zé)對教師參與情況進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計，最后將討論形成的共識以書面總結(jié)的形式上傳到信息教研組公用郵箱tgguojian。二、利用教研論壇，帶領(lǐng)大家開展教育教學(xué)方面的研討，形成良好的網(wǎng)絡(luò)教研氛圍。在聽課、評課過程中，與大家一起研討教學(xué)模式、教學(xué)方法、課堂調(diào)控等方面的改進(jìn)措施，以求共同提高課堂教學(xué)水平。首先，對大家提交的集體備課進(jìn)行認(rèn)真思考和實踐，并及時將自己的改進(jìn)意見進(jìn)行回復(fù)。第五篇：20092010第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計劃20092010年第二學(xué)期談固小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計劃2010年2月結(jié)合區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實際，為進(jìn)一步整合我區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)資源，充分發(fā)揮區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研聯(lián)組在新課程改革中的研究、指導(dǎo)和輻射作用，認(rèn)真開展小學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)研究示范、教學(xué)督導(dǎo)調(diào)研、教學(xué)檢查評估、教學(xué)質(zhì)量分析、教師培訓(xùn)培養(yǎng)和教學(xué)常規(guī)管理等工作，全面提高義務(wù)小學(xué)信息技術(shù)質(zhì)量，為了更好地協(xié)助教研員開展學(xué)科教研活動，使教研活動能正常、有序、高效地開展，從而增進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，全面提高全體小學(xué)信息技術(shù)教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能水平，特制定本計劃。加強(qiáng)電教資料的管理和使用，列出清單發(fā)到各教研組，方便老師們查詢。加強(qiáng)學(xué)校計算機(jī)設(shè)備的維護(hù)和管理工作，健全維護(hù)管理登記制度，尤其是各處室及各功能室計算機(jī)的維護(hù)管理，各處室及各功能室計算機(jī)設(shè)備由信息員或功能室教師負(fù)責(zé)管理及申報維護(hù)。做好學(xué)考的各項工作，各種成績統(tǒng)計工作，配合教育局的領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做好各種信息管理工作。（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)根據(jù)不同層次，對本校教師進(jìn)行計算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和班級網(wǎng)頁制作培訓(xùn)，提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新，合理運用校園網(wǎng)平臺，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)，加強(qiáng)各教研組通力合作，互免互進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。三、主要工作安排：（一）教學(xué)教研：積極開展教研活動，學(xué)習(xí)新課程改革精神，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動和小組間互相協(xié)作的教學(xué)理論，并在實踐中摸索；認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際情況進(jìn)行授課，運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段，上好每一課；身為信息技術(shù)教師，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng)，互相之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平，并很好地將本學(xué)科融入
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