【正文】 學無止境，反思更重要，在學習中提升，在反思中實踐，進步是必然的。如何才能構建“適合自己的”校園文化？值得做深刻的檢討和反思。真是校校有特色，處處有文化。四、具有特色的“校園文化”是學校發(fā)展的靈魂。我們要學習的不是他們的具體做法，而是要吸收其先進的教育理念，充分發(fā)揮家長的作用，加強家校聯(lián)合。我們開展各項工作也需學習廣文中學的務實之風，要的是一種真正的心靈需求、一種發(fā)自內心的源動力，一種教育的境界、一種一往無前的創(chuàng)新精神。三、加強家校聯(lián)合廣文中學的家長學校特別值得學習，“家長監(jiān)考、家長進課堂”等等。對比我們的課堂，他們的課堂學生成了真正意義上的主人，學生的學習是那樣的無拘無束，他們勇敢的承擔了責任、張揚了個性、鍛煉了能力，顯得自主、生動、活撥、有效率，也為學生的終身學習、終身發(fā)展提供了不可想象的遠大前景，其意義深遠將是無法比擬的。課堂上學生以小組的形式學習，教師和學生一樣也在學習，而課堂上看到的組織者卻是一個個不同的學生，他們的課堂真的是活躍的、高效的，老師退到了暗處在看著每一個學生在表演、在進步。校長只有掌握先進的教育思想，站在教育的前沿上，緊緊抓住了“人本”規(guī)律的核心，深刻的理解教育，方能辦好一所好學校。教師的所有聰明才智都應該用在讓學生“愿學、會學、學會”六個字上，培養(yǎng)學生“敢于質疑，善于提問”，為學生提供思維、興趣空間和發(fā)展空間。實踐證明，全面發(fā)展育人的學校，它的教學質量一定不會低，學校本身和它所培養(yǎng)出來的學生一定具有可持續(xù)發(fā)展性。立足實際、準確定位，挑戰(zhàn)自己、超越自己，將是快速發(fā)展、永不停歇的制勝法寶。近觀其人便可知其學校的底蘊是否深厚，到學校若能走上一遭便也可知學校管理及質量的高低，那都是其內涵建設的一種潛意識的外化。所以我覺得作為校長，就應該站在如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人的高度來管理學校，確立學校的辦學思想。他們的教育目標，就是對學生的一生負責，培養(yǎng)品德、極具愛心、有良好習慣和可持續(xù)性發(fā)展的具有終身學習能力的人。本次考察學習，給我的震撼很大，徹底轉變了我的觀念，更新了我的思想，結合自己的學校，就如何進一步強化綜合管理，如何有序有效的推行高效課堂，我做了如下思考：一、切實加強自身的學習，努力提高自身能力不做“無知、無能”的校長，率先垂范，帶頭學習多方面知識，不斷提升自己的業(yè)務能力和人格魅力，用先進的理念和理論充實自己，在不斷的學習和實踐當中，總結經(jīng)驗，不斷提高學校管理水平。但太多的時候，思想和理念遠比行動重要，過程和行動又遠比結果難得多。本次所參觀的四所學校，都是在課堂教學改革中取得了顯著成效的示范化名校，他們在課堂教學方面不拘一格，各有特色，但他們最終追求的目標是完全統(tǒng)一的，那就是讓學生自主快樂地學習，全面健康地成長，將來能成為時代需求的高素質人才。時代在發(fā)展，社會在進步，教育在新的歷史時期面臨著前所未有的困難和壓力，新時期對高素質人才的需求讓我們不得不改變傳統(tǒng)的育人觀念和育人模式，也就不得不改變我們傳統(tǒng)的課堂教學模式，努力去探索和追求確實能讓學生全面成長和發(fā)展的高效課堂。相比之下，我不得不承認我們存在的差距。這四所學校，無論從辦學理念、學校文化、綜合管理方面，還是從課程設計、課堂教學等方面來看，都是各具特色，各有成就，都有十分值得借鑒和推廣的價值。青島市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗中學的高效管理機制與扁平化管理方式，更是讓人耳目一新，“問題導學式”高效課堂模式，以科學合理的問題為主線，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，整個課堂自始至終都能給人探究求知的欲望與動力。濰坊市廣文中學生本化、個性化、特色化的辦學思想和學科課程、活動課程、學校課程“三位一體”的課程體系，以學生為本，以課程為綱，以339綜合素質評價為抓手，首先將學生的學習、生活、交際等多方面需求有機整合在靈動、高效的課堂當中，通過高效的交流學習，再讓學生從課堂中走出來，蛻變成一個個鮮活、靈動的生命，洋溢著青春、陽光的個性。各具特色的四所學校，給我留下了深刻的印象，也帶給我太多的思考。第五篇：赴山東考察學習心得體會（模版）赴山東考察學習心得體會會寧縣平頭川初中南文博2014年5月20日至30日，我有幸參加了由白銀市教育局牽頭組織的全國初中高效課堂實施策略赴山東“三地四?！笨疾鞂W習活動。讓我深刻感到與內地干部的差距，他們發(fā)展意識強、發(fā)展觀念清、發(fā)展措施多、發(fā)展眼光遠這些都是我們干部所缺乏的。學習借鑒旅游強縣、旅游強鄉(xiāng)的成功經(jīng)驗，依托我鄉(xiāng)“包孜洪”精神、高空王阿迪力故鄉(xiāng)、全國一級戰(zhàn)斗英雄司馬義買買提故居、英雄村、手工木勺加工、土陶加工、蘆葦編織、民間競技體育、中國大杏園等文化資源優(yōu)勢，大力開發(fā)旅游產業(yè)，把我鄉(xiāng)7村建成英雄村、全區(qū)新農村建設示范點、17村打造成木雕工藝一條街、22村打造成規(guī)?；熬G色農家樂”、“綠色生態(tài)游”等，促進地方經(jīng)濟發(fā)展。要繼續(xù)加強村級集體經(jīng)濟的財務管理和民主監(jiān)督機制，防止集體資產流失，節(jié)約各項經(jīng)費支出，減輕集體經(jīng)濟負擔，實現(xiàn)集體經(jīng)濟的資產積累。充分調動縣直部門和企事業(yè)單位，與村級結成幫扶對子，開展扶持工作。積極爭取農田水利基本建設項目、種植業(yè)無償補助項目、以及土地、林業(yè)等有關國家或省的優(yōu)惠政策，爭取國家無償資金。鄉(xiāng)政府所在地的村，可以利用區(qū)位優(yōu)勢，積極向三產發(fā)展，開發(fā)老市場和沿街店面來收取租金，由于租金收入具有較高的穩(wěn)定性，把它作為村集體經(jīng)濟的經(jīng)常性收入，增加村集體收入。加強村級陣地“六個功能”作用。三要挖掘自身優(yōu)勢，采取不同經(jīng)濟發(fā)展模式，為增強集體經(jīng)濟拓寬發(fā)展渠道。通過參觀社區(qū)發(fā)展的實踐證明，一個好的班長可以帶出一個好的村子，因此我們要注意從文化程度高、經(jīng)營大戶、科技致富帶頭人中選配村干部，提高村級班子發(fā)展集體經(jīng)濟的能力。二要堅持以人為本，提高干部隊伍素質建設，為增強集體經(jīng)濟提供組織保障。要通過解放思想，加大對干部群眾的宣傳力度，使廣大干部群眾換思想、洗腦子，我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發(fā)展的內在動力，才能不斷縮小與發(fā)達地區(qū)的差距。事實證明，觀念變則行為變，行為變則習慣變，習慣變則命運變。他們敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于進取，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。一要堅持解放思想，更新觀念，為轉變干部工作作風打好基礎。三、努力的方向及工作目標差距就是潛力，就是我們趕超先進的突