【摘要】月亮走我也走一、教材分析學(xué)生們從小就是聽著月亮的故事、童謠、歌曲長(zhǎng)大的,月亮婆婆、嫦娥、玉兔??在他們的腦海中留下了親切的形象,他們對(duì)月亮充滿了無盡的退想。本課教學(xué)就是讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的形色知識(shí)進(jìn)行大膽自由的表現(xiàn)。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶有關(guān)的故事,啟發(fā)學(xué)生大膽想象,從而激發(fā)他們積極主動(dòng)地投入創(chuàng)作。本課繪畫采用擬人的手法來表現(xiàn),讓學(xué)生將自己融入進(jìn)去,畫出人和月亮之間的關(guān)
2024-12-15 09:27
【摘要】第一篇:《月亮走我也走》美術(shù)教案 湘美版美術(shù)第二冊(cè)第五課《月亮走我也走》教學(xué)設(shè)計(jì) 周弘偉 ☆教學(xué)目標(biāo): 1、提高學(xué)生繪畫表現(xiàn)力。 2、激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn):如何表現(xiàn)自...
2024-11-16 02:58
【摘要】《月亮走我也走》的美術(shù)說課稿 一、教材分析: 小學(xué)一年級(jí)美術(shù)湘版教材下冊(cè)第五課《月亮走我也走》是一堂繪畫課。本課繪畫采用擬人的表現(xiàn)手法,通過引導(dǎo)學(xué)生回憶有關(guān)的故事,啟發(fā)學(xué)生大膽想象,從而激發(fā)他們積...
2024-12-06 01:09
【摘要】第一篇:月亮走我也走教案 《月亮走我也走》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案簡(jiǎn)介:以小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第5課《月亮走我也走》為教學(xué)內(nèi)容,以提高學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力和激發(fā)學(xué)生對(duì)生活和大自然的熱愛之情為教學(xué)目標(biāo),通過百度搜...
2024-11-16 22:38
【摘要】5《月亮走我也走》一教材分析通過引導(dǎo)學(xué)生回憶有關(guān)的故事,啟發(fā)學(xué)生大膽想象,從而激發(fā)他們積極主動(dòng)地投入創(chuàng)作。本課繪畫采用擬人的手法來表現(xiàn),讓學(xué)生將自己融入進(jìn)去,畫出人和月亮之間的關(guān)系、故事,創(chuàng)作生動(dòng)活潑的畫面。二教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。2、提高學(xué)生繪畫表現(xiàn)能力。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛之情。重
2024-12-09 15:36
【摘要】劃劃印印教學(xué)目標(biāo):,;、步驟;。課時(shí)安排:一課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體展示設(shè)備、教學(xué)示范用具等。教學(xué)重點(diǎn):刻畫圖形并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的印制方法和步驟。教學(xué)難點(diǎn):在刻畫過程中用力輕重,色彩干濕的掌握;刻印過程中想象能力的激發(fā)。教學(xué)過程:一、欣賞范圖引出課題,請(qǐng)小朋友說一說這些畫是怎
2024-12-17 11:55
【摘要】小小手教學(xué)目標(biāo)1.對(duì)自然形的手有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),并產(chǎn)生對(duì)手進(jìn)行描繪的欲望。2.大膽用想象畫出手的形狀。3.體驗(yàn)添加、夸張的樂趣,激發(fā)學(xué)生的想象力,提高繪畫熱情。教具學(xué)具彩色筆、蠟筆、記號(hào)筆、粉筆、投影儀等。教學(xué)過程一、活動(dòng)前師:“十個(gè)小朋友,你有我有,大家都有,十個(gè)小朋友,五個(gè)在左,五個(gè)在右,十個(gè)小朋友,只會(huì)做事,不會(huì)開
2024-12-17 19:30
【摘要】彩球滾滾教學(xué)目標(biāo):。,并組織好活動(dòng)。。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生利用廢紙等材料制作彩球。教學(xué)難點(diǎn):制作出有個(gè)性的彩球。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:多媒體教件,彩球一個(gè)學(xué)具:廢報(bào)紙、彩紙、膠水、剪刀。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、檢查準(zhǔn)備情況和組織紀(jì)律三、談話導(dǎo)入:小朋友,你們平時(shí)用完的廢紙都是怎樣處理
【摘要】我的太陽教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生對(duì)太陽的熱愛之情,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。,增強(qiáng)思維的深度和廣度。、觸覺、聽覺去感受形狀、色彩、材質(zhì)、聲音所帶來的樂趣,從而使學(xué)生們?cè)趧?chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn):通過視覺、觸覺、聽覺去感受,使學(xué)生們?cè)趧?chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備:課前收集有關(guān)太陽的圖片、資料(學(xué)生)教學(xué)過程:
2024-12-15 09:29
【摘要】飛旋的紙條一、導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生觀察紙條“會(huì)飛”的現(xiàn)象。1.組織學(xué)生在室外上課,出示一張A4紙?!敖裉?,老師和大家玩一個(gè)游戲,我把這張紙從高空放下,誰能說出紙張是怎樣飛下來的?(學(xué)生爭(zhēng)先恐后說出紙張飛下時(shí)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象。)2.“到底是不是象同學(xué)們所說的那樣飛下來呢?我們一起來看看”,老師把A4紙從高處放下,引導(dǎo)學(xué)生觀察。3.
2024-12-16 19:10
【摘要】蝶兒飛飛教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解蝴蝶的基本特點(diǎn),感受和表現(xiàn)蝴蝶的對(duì)稱美和色彩美。2.培養(yǎng)他們的審美觀,增強(qiáng)學(xué)生欣賞自然美的意識(shí),激發(fā)他們的創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)剪對(duì)稱的蝴蝶,繪制出美觀、獨(dú)特的蝴蝶,并讓它飛起來。教學(xué)難點(diǎn)蝴蝶圖案的繪制。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖幾張、范作幾張,錄音機(jī)、磁帶、牙簽、細(xì)棒、透明膠。教學(xué)過程一、謎語
【摘要】猜猜我是誰第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)游戲和制作活動(dòng)有興趣,并能體驗(yàn)裝扮自己和參與“猜猜我是誰”,認(rèn)知各種紙質(zhì)撕貼材料和制作面具,培養(yǎng)方法。2、運(yùn)用撕、貼、拼的方法制作面具,培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。教學(xué)難點(diǎn):制作出別具一格的面具。
2024-12-15 09:28
【摘要】走迷宮現(xiàn)場(chǎng)組裝迷宮:組裝立體迷宮。(1)展示材料:厚包裝箱紙板條若干(上繪有圖形、設(shè)有可開關(guān)的門洞)、大厚包裝箱紙板(上繪有路線,貼有雙面膠)、活動(dòng)插卡若干(解釋插卡的作用)。(2)按路徑要求將紙板組裝。。:走迷宮一制作立體迷宮組拼迷宮紙板展示其他迷宮
2024-12-15 09:20
【摘要】小鳥找家教材來源:湘版美術(shù)教材第一冊(cè)課業(yè)類型:造型·表現(xiàn)課題名稱:小鳥找家教學(xué)對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)資源:教師:音樂動(dòng)畫《小鳥找家》(導(dǎo)入用);畫家作品數(shù)幅(已制成PowerPoint課件)(欣賞用);繩子、夾子若干(作品展示用);布數(shù)條(游戲用)。學(xué)生:蠟筆教學(xué)目標(biāo)
【摘要】數(shù)字變變變教學(xué)目標(biāo):1、能根據(jù)數(shù)字的形狀進(jìn)行聯(lián)想,數(shù)字變變變創(chuàng)造出新的繪畫形象。2、在美術(shù)活動(dòng)數(shù)字變變變中體驗(yàn)到造型游戲的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):能根據(jù)數(shù)字的形狀進(jìn)行聯(lián)想,創(chuàng)造出新的繪畫形象。難點(diǎn):能根據(jù)形狀進(jìn)行聯(lián)想,改變,但不改變數(shù)字的形狀。數(shù)字變變變教學(xué)準(zhǔn)備:教具:投影機(jī),彩泥,教學(xué)用紙學(xué)具:彩筆
2024-12-16 19:13