【正文】 3．一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。那狗十分兇猛，在向前跑，后過(guò)似乎還跟著好幾條小狗。第五篇：火燒云好詞佳句語(yǔ)言積累好詞：笑盈盈紅彤彤金燦燦模糊鎮(zhèn)靜恍恍惚惚佳句：1．這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。2今天陽(yáng)光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺(jué)特別舒心，雨過(guò)天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽(yáng)光照耀在“心田”上空，讓前些天被風(fēng)雨踐踏的花朵重新得到愛(ài)的關(guān)懷，重現(xiàn)生命的活力！第四篇：好詞佳句摘抄鼠目寸光，干大事而惜身，見(jiàn)小利而忘命。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。（《安娜我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。（《堂我只愿我們永遠(yuǎn)不分離：如果我有一句話使你今后難過(guò)，想想我在地下也感到一樣的難過(guò)，看在我自己的份上，饒恕我吧?。ā逗魢[山莊》）2你瞧，桑丘有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。在這樣的時(shí)刻，還有什么比心愛(ài)姑娘的手更可親的呢？這雙手緊緊地?fù)ё∧愕牟弊樱又褪请姄粢话銦霟岬奈恰?倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。1我只想證明一件事，就是，那時(shí)魔鬼引誘我，后來(lái)又告訴我，說(shuō)我沒(méi)有權(quán)利走那條路，因?yàn)槲也贿^(guò)是個(gè)虱子，和所有其余的人一樣。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。1生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。1最為值得珍惜的是今天，因?yàn)樽钊菀琢魇诺木褪墙裉?，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天，時(shí)間的流逝往往是在不經(jīng)意之間，人生幾回，青春更珍貴，對(duì)于我們這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō)，青春已不足二十載，在學(xué)習(xí)的生活中我們必須靠自己的力量，駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。悶熱的天，蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫，我孤單一人，寂靜的身旁沒(méi)有一個(gè)知音，想瘋狂地聽(tīng)搖滾樂(lè)，聽(tīng)歇斯底里的歌聲，那只為逃避無(wú)人的世界里那濃烈的孤單氣息。保爾的心又怦怦的狂跳起來(lái)了。生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。失血過(guò)多的保爾，經(jīng)受住最后一次手術(shù)，意識(shí)到再也不能待在醫(yī)院里了。生活中，與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時(shí)間賽跑，也許身軀、心理會(huì)感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實(shí)的。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。它是平凡的，外表華麗與否，那都是一樣的，珍珠點(diǎn)綴，水晶加飾的燈它只能用以裝飾，來(lái)滿(mǎn)足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運(yùn)的，因?yàn)樗彰鞯谋拘詻](méi)有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實(shí)實(shí)在在。(左拉)它(愛(ài))叫懦夫變得大膽, 愛(ài)就是充實(shí)了的生命,我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存, 人生是花，而愛(ài)便是花的蜜——雨果第三篇：初中好詞佳句初中好詞佳句大全聽(tīng)，是誰(shuí)的琴聲，如此凄涼，低調(diào)的音，緩慢的節(jié)奏，仿佛正訴說(shuō)著什么。(泰戈?duì)?愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑暗。（巴金 愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。（英〃莎士比亞）對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)。雨果愛(ài)是生命的火焰, 沒(méi)有它, 一切變成黑夜。但丁 愛(ài)是理解的別名。（漢〃沃德）只有信念使快樂(lè)真實(shí)。——莎士比亞人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的?！锲澕耐杏袝r(shí)便是斷送。——泰戈?duì)柮慷錇跞ケ澈蠖加嘘?yáng)光?！?丁希望與憂(yōu)慮是分不開(kāi)的，從來(lái)沒(méi)有無(wú)希望的憂(yōu)慮，也沒(méi)有無(wú)憂(yōu)慮的希望?！小ㄍ袪査固┬疫\(yùn)并非沒(méi)有許多的恐懼與煩惱；厄運(yùn)也并非沒(méi)有許多的安慰與希望?！_ 素我的希望是想確定因?yàn)槲疑钤谶@個(gè)世界上，才使這個(gè)世界變得好了一些。他聽(tīng)罷，總是惡狠狠地瞪我們一眼然后說(shuō)，你們這些小鬼，成績(jī)還這么差，我怎么會(huì)有心情！末了，他便冷笑，明天星期天，集體補(bǔ)課！就這樣，我們一次一次的假期都被他無(wú)情地剝奪掉了！有一時(shí)期，我們對(duì)他真是有些“深?lèi)和唇^”！然而他強(qiáng)調(diào)得最多的一句話便是，你們不要煩解題，你們要從解題中找尋樂(lè)趣，你們仇恨我，不如仇恨這些題目，你們要將這些題目當(dāng)成你們的敵人，然后徹底消滅他們！碰到這樣的老師，你有什么辦法呢？ 名言警句：永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。每天沒(méi)完沒(méi)了地解題對(duì)我們而言真是一種痛苦。但是，他講課時(shí)，我們還是很愛(ài)聽(tīng)，因?yàn)樗偸悄軐⒃臼强菰餆o(wú)味的數(shù)學(xué)課也講得異常生動(dòng)，經(jīng)常還有些詩(shī)意的發(fā)揮。但是他卻很?chē)?yán)歷，是我學(xué)生時(shí)代里遇見(jiàn)的最嚴(yán)歷的老師之一，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是三十多歲了，然而還沒(méi)有結(jié)婚，在那個(gè)時(shí)代，在我們那小縣城是很少見(jiàn)的。有一次，在一個(gè)同學(xué)家里偶然遇見(jiàn)他，奇怪的是他居然依稀還記得我，當(dāng)然當(dāng)初是“如何待我的”卻已全然忘掉。幸好，這樣的老師在我的學(xué)生時(shí)代里就遇上這么一位。正如他不喜歡我（這一點(diǎn)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)后我確信）一樣，我一樣不喜歡他，唯一的可能是，我在學(xué)習(xí)上更努力，直到小學(xué)會(huì)考我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上中學(xué)后，我才有一種報(bào)復(fù)的快意。有一段時(shí)間，我非常失落，然而我不甘心，我先是自我反省了一番，是不是我的作文真的不行呢？于是有一天，我偷偷抄一篇很久以前＜小學(xué)生作文里面的文章，結(jié)果最終的結(jié)果是仍然不及格。我五年級(jí)時(shí)候的班主任姓丁，很高很瘦的一個(gè)人，他教我們語(yǔ)文。并不是所有的老師都給我?guī)?lái)好印象。也許是那一排排青松吧；也許是那水泥的小路吧；也許是那教舍里未熄的燈火吧！伴隨著我的歡樂(lè)，我的成長(zhǎng)。我常常在月下，漫步在這校園。英格利希 1朋友的家門(mén)口是一個(gè)草坪――學(xué)校的草坪。諸葛亮 志不立，天下無(wú)可成之事。巴爾扎克 最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。個(gè)人完了，目的也就完了。毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡段是一種可悲的心理。他習(xí)慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說(shuō)不出話來(lái) 冷若冰霜，令人生畏窘得面臉通紅，不知如何是好 聚精會(huì)神地苦苦思索 興奮得面臉通紅只見(jiàn)他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。接著，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時(shí)候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好?？墒俏乙荒?，把那幾個(gè)小毛頭捻得又細(xì)又長(zhǎng)，穿針得時(shí)候，穿來(lái)穿去就是穿不進(jìn)去。輪到我們釘了。我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來(lái)。她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動(dòng)作干凈利落。我終于用三塊面皮包了一個(gè)餃子。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來(lái)了。我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏?，槵樀淖x書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天。他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。）（1）描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語(yǔ) 勤奮 刻苦 認(rèn)真 專(zhuān)注 鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué)發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問(wèn) 精益求精 刨根問(wèn)底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍（2）專(zhuān)心學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)聚精會(huì)神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專(zhuān)心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專(zhuān)注（3）描寫(xiě)學(xué)習(xí)的佳句小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。曾經(jīng)以為皇宮是溫暖的地方，但現(xiàn)在你在里面瑟瑟發(fā)抖，以前的幻想成為泡影，你想逃。四周如云的美女都去給畫(huà)師送禮以求得皇帝的寵幸，你搖搖頭，不去理