【正文】 （十一）、活動可行性分析：基本可行（十二）、預(yù)算：獲獎選手的贈品，宣傳、裝飾所需材料大約1000元（十三）、活動要求：（1）比賽期間保持會場安靜（2）活動的評委都應(yīng)秉著公平公正的原則認(rèn)真地為選手們打分，不得有所包庇。讓大家發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者，吸取他們學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗，進(jìn)而提高自己的英語水平。依據(jù)選手演講是否流利進(jìn)行評分。依據(jù)選手與觀眾的眼神交流，選手的肢體語言進(jìn)行評分。依據(jù)選手的內(nèi)容的條理性以及對語言的靈活運(yùn)用能力進(jìn)行評分。頒獎：（1）獎項有：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名注：評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）：活動A：（1）、語音語調(diào)：滿分40分。選手們的最后得分是，去掉一個最高分和一個最低分，剩下分?jǐn)?shù)的平均分。（2）非專業(yè)組參賽者先開始演講當(dāng)非專業(yè)組演講完畢專業(yè)組進(jìn)行演講，時間大約為35分鐘。（八）活動內(nèi)容：參賽者可以講述自己對外國文化的了解和想法，也可以講述對外國的人文習(xí)俗的喜愛見解，也可以講述自己所知道的外國節(jié)日的由來、習(xí)俗以及你自己對所參加過的類似的節(jié)目后的一些感受和想法。同時，為英語俱樂部的干事們提供鍛煉能力的機(jī)會，讓他們在本次活動中充分發(fā)揮自己的才智，為日后的英語俱樂部的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。另一方面，英語俱樂部的干事們在過去的大半年里，隨談參加的活動多，但是策劃，宣傳等各個方面的能力仍有欠缺，團(tuán)隊合作精神有待提高（二）活動目的：通過形式多樣，內(nèi)容以異國文化之旅為主題且不限文題的英語演講大賽，提高大學(xué)生的英語實戰(zhàn)能力。作為東道主的我們在向外國友人介紹我們的文化時，我們也要加強(qiáng)自己對外國文化的了解以便更好地與外國朋友交流、學(xué)習(xí)，同時將這些異域文化運(yùn)用來充盈自己本身。第五篇：外國語文化節(jié)英語演講比賽策劃外語文化節(jié)之主辦單位：外國語學(xué)院英語俱樂部英語演講比賽 策 劃 書（一）活動背景：外國語文化節(jié)的到來為作為祖國未來的希望的大學(xué)生們提供一個交流發(fā)展英語的隨著中國的快速很好的一個平臺，隨著祖國的快速發(fā)展，越來越多的外國人來到我國學(xué)習(xí)或工作。分滿分10分。感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意。三、表達(dá)（3分）表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，表達(dá)基本自然。語速（1分）：語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練。主題（1分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。鉤深書院將活動納入學(xué)風(fēng)建設(shè)、技能訓(xùn)練、教學(xué)團(tuán)學(xué)一體化、教改實驗、學(xué)生綜合素質(zhì)測評，統(tǒng)籌安排，全力做好后勤保障工作，提供必要的經(jīng)費支持，確?！笆讓糜⒄Z文化節(jié)”活動圓滿成功。通過經(jīng)常性的英語交流活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解西方文化。：參加該項活動的骨干學(xué)生由輔導(dǎo)員在綜合素質(zhì)測評時量化加分，參加對抗賽的學(xué)生頒發(fā)紀(jì)念證書和適當(dāng)物質(zhì)紀(jì)念。：每組選擇1名代表進(jìn)行比賽。選手根據(jù)中文提供多個不同的翻譯版本。兩組分別計算單位時間內(nèi)單詞接龍的總詞匯數(shù)。一是近義詞辨析，二是形似詞辨析，三是完形填空。每個班有五個名額參加筆試。（四）“我愛記單詞”趣味比賽：單詞是英語學(xué)習(xí)的基石，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。比賽方式：以班級為單位，利用班會時間集中書寫和制作（嚴(yán)禁請人代制），每班遴選1—3份作品于4月底前交陳小鳳老師。書寫工具、色彩不限。You are to write in three the first part, state clearly what your view the second part, support your view with appropriate the last part, bring what you have written to a natural conclusion or a 、獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎酌情遴選。地點：綜合南樓202教室。②復(fù)賽：以現(xiàn)場命題作文方式進(jìn)行，允許自備參考資料和電子詞典。（注：評分細(xì)則詳見附件）（二）英語作文比賽比賽方式：①預(yù)賽：由鉤深書院輔導(dǎo)員自行組織預(yù)賽，每班推薦1—2名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。：專業(yè)組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎酌情遴選。朗誦篇目為原版英文詩歌、散文或經(jīng)典戲劇、影視選段，表達(dá)形式不限，重在挖掘作品內(nèi)涵，準(zhǔn)確演繹原作思想情感。②決賽：非專業(yè)組演講決賽時間：3月30日晚上7：00；專業(yè)組朗誦決賽時間：3月31日晚上7：00。專業(yè)組進(jìn)行英語朗誦比賽，非專業(yè)組進(jìn)行英語演講比賽。策劃人：成姝賢第四篇：英語文化節(jié)策劃方案長師鉤深政〔2011〕2號長 江 師 范 學(xué) 院 鉤 深 書 院 長 江 師 范 學(xué) 院 外 國 語 學(xué) 院 長江師范學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)科研部 關(guān)于舉辦首屆新生英語文化節(jié)活動的通知書院、外語學(xué)院、大外部各部門，書院各班級，外語交流社：為配合通識學(xué)程第一課堂向第二課堂延伸專項教學(xué)競賽活動，搭建學(xué)生技能訓(xùn)練與特長發(fā)展平臺，豐富校園文化生活，提高學(xué)生外語交流表達(dá)能力，為大學(xué)一年級學(xué)生創(chuàng)造更多英語學(xué)習(xí)與交流機(jī)會，經(jīng)鉤深書院、外國語學(xué)院、大學(xué)外語教學(xué)科研部研究，決定于2011年3—5月舉辦“首屆新生英語文化節(jié)”活動。N、晚會期間舞臺燈光設(shè)備（設(shè)備科）、音箱設(shè)備的安裝； O、化妝室、換衣間的選制；P、安排人員負(fù)責(zé)維持會場紀(jì)律和安排座次；Q