【正文】 老師將永遠(yuǎn)支持你。深深地打動(dòng)了每一位同學(xué)，我們?yōu)槟愫炔?，為你加油。王鵬你是班上的體育明星。善于理解新的知識(shí)，并在學(xué)習(xí)中運(yùn)用它。楊津你是老師最欣賞的學(xué)生，課堂上你總是第一個(gè)領(lǐng)悟老師所表達(dá)的意思，用自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)自己內(nèi)心的感情。這學(xué)期工作上更大膽了，細(xì)心了，生活中成了趙老師的小幫手。鄧月皓優(yōu)雅的小男孩，勤奮好學(xué)，熱情大方的你，以自己實(shí)際行動(dòng)贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。你真是我們的好班長(zhǎng)，在此，老師代表全班同學(xué)對(duì)你說(shuō)聲：謝謝。你總是有條不紊地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。老師只希望你做作業(yè)時(shí)心能真正地靜下來(lái)，認(rèn)真書寫，把作業(yè)完成的最漂亮。孩子，我知道你的基礎(chǔ)有些弱，但你在努力，希望你在假期中認(rèn)真復(fù)習(xí)，下期我們?cè)僖黄鹋Γ脝?？張舒堯聰明的你，語(yǔ)文課上總是搶先回答老師的問題。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面你的態(tài)度非常好，總是認(rèn)認(rèn)真真地完成自己能做的作業(yè)。記住，萬(wàn)丈高樓平地起，只要有了堅(jiān)實(shí)的根基，你的高樓就會(huì)穩(wěn)固。特別是閱讀方面的領(lǐng)悟力很強(qiáng)，屬于“一點(diǎn)就通”的機(jī)靈孩子。語(yǔ)文學(xué)科上只要你能靜下心來(lái)學(xué)，其實(shí)你是能學(xué)好的。孩子，老師希望你能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，只有多讀、多寫，善于應(yīng)用，才能寫出好的文章。張成勇你很聰明，語(yǔ)文學(xué)科上你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總是認(rèn)真、踏實(shí)地完成各項(xiàng)練習(xí)。特別是進(jìn)入三年級(jí)后，在寫作方面你有了一個(gè)大的飛躍，我想這與你平時(shí)愛讀書、愛積累是分不開的。你看，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)就有了明顯的提高，堅(jiān)持下去，老師相信你會(huì)非常出色！狄小僑你給老師印象最深的是：踏實(shí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)上你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，上課愛發(fā)言，學(xué)習(xí)的積極性很高，這些老師都很欣賞，但是你在字、詞方面的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，所以在動(dòng)手做練習(xí)時(shí)，要顯得吃力一些，不過老師相信只要你堅(jiān)持認(rèn)真、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多讀書，多收集好詞句，豐富自己的知識(shí)面，你會(huì)更出色。劉明波你很聰明，課堂上你發(fā)言常受到老師和同學(xué)稱贊。語(yǔ)文學(xué)科上你的理解力、領(lǐng)悟力都很強(qiáng)。李席漢你一直是老師心目中的好孩子，語(yǔ)文學(xué)習(xí)上你認(rèn)真、努力，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了好的學(xué)習(xí)方法。孩子，你有這樣的學(xué)習(xí)勁頭，相信來(lái)年，你會(huì)取得更大進(jìn)步！洛丹你聰明、熱情，是個(gè)不錯(cuò)的小男孩，老師一直都很喜歡你。第五篇：老師贊揚(yáng)三年級(jí)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)利佳銘你是個(gè)有主見的小男孩，學(xué)習(xí)上很刻苦，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不錯(cuò)，每當(dāng)看到你沉思的神態(tài)，老師都會(huì)為之感動(dòng)，孩子，你很優(yōu)秀，如果在學(xué)習(xí)方法上再對(duì)自己要求高一點(diǎn)、嚴(yán)格一些，你會(huì)更棒。當(dāng)學(xué)生自認(rèn)為自己有進(jìn)步時(shí)，會(huì)有一種渴望表?yè)P(yáng)的期待，因此對(duì)于學(xué)生做出了努力而獲得了成績(jī)時(shí)，不管成績(jī)?nèi)绾危紤?yīng)立即爽快地給予表?yè)P(yáng)，讓他們從內(nèi)心深處得到滿足，從而達(dá)到教育教學(xué)的目的。這時(shí)，教師可以面帶微笑與學(xué)生的目光進(jìn)行會(huì)合，向他們豎起大拇指、點(diǎn)頭肯定或帶頭鼓掌，以示表?yè)P(yáng)，也可以用肢體語(yǔ)言，如親切地拍拍他的肩膀，摸摸他的頭，擁抱一下孩子等行動(dòng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，只有真誠(chéng)的、衷心的表?yè)P(yáng)，才是最有效果的。有時(shí)，無(wú)聲的表?yè)P(yáng)語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)作用更大，如教師見到學(xué)生遵守紀(jì)律、認(rèn)真練習(xí)、相互幫助等良好的表現(xiàn)時(shí)，向?qū)W生微笑點(diǎn)頭，以示贊揚(yáng)，表達(dá)對(duì)他們的愛，同時(shí)也讓學(xué)生感受到教師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著他們，課堂中形成良好的互動(dòng)關(guān)系。”，“哇，你的進(jìn)步可真大，太了不起了！”，“你好能干，繼續(xù)加油喲！”從教師那夸張的語(yǔ)氣中，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和自信心，同時(shí)讓學(xué)生對(duì)自己的良好表現(xiàn)有一個(gè)深刻的印象。在教育教學(xué)中，教師的表?yè)P(yáng)語(yǔ)言應(yīng)該豐富多變，對(duì)于不同的學(xué)生，不同的事情不能只用同一個(gè)“好”字來(lái)表達(dá)，并且表?yè)P(yáng)的次數(shù)不能過多，范圍不能過大?？墒钱?dāng)教師的贊美之詞泛濫成災(zāi)時(shí)，表?yè)P(yáng)就會(huì)失去意義。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。第三，很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的xx老師，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書、完成作業(yè)。xx同學(xué)以好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。我的孩子這些天感冒了沒去上課，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情。因?yàn)樗哪托?、?xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但慢慢對(duì)郭老師熟悉對(duì)她也產(chǎn)生了好感。語(yǔ)文老師：xx.老師表?yè)P(yáng)學(xué)生表?yè)P(yáng)信14校領(lǐng)導(dǎo)：您們好！很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng)。成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!祝您：節(jié)日快樂，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，!您的學(xué)生：xxx20xx年9月10日老師表?yè)P(yáng)學(xué)生表?yè)P(yáng)信13尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！您的孩子xxx同學(xué)，在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色，表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表?yè)P(yáng)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。老師，您就想那春蠶一樣， 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 。我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊。老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸q月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已！家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目??場(chǎng)面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。羅老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。此致敬禮！XXXXXXX年XX月XX日老師表?yè)P(yáng)學(xué)生表?yè)P(yáng)信10尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的孩子們：您們好！在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。20xx年XX月XX日中午XX時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機(jī)偷盜案，作案