【摘要】湘美版六年級美術(shù)上冊教案小收藏課目第11課小收藏年級6年級上冊教學程序教學活動媒體運用實物欣賞激發(fā)興趣了解收藏的意義出示老師收藏的物品，欣賞交流。1．昨天老師忙碌了一個晚上，整理我的許多寶貝，今天，老師把他們帶來了，想和同學們一起分享。猜一猜，是些什么呢?(從講臺下拿
2024-12-15 09:23
【摘要】自制小盆景課前準備教師：準備樹木盆景實物和相關(guān)圖片。學生：了解有關(guān)樹木盆景及樹形態(tài)和造型的常識。準備細鐵絲和橡皮泥等材料。教學過程一、欣賞交流1．引導學生欣賞樹木盆景，初步感受盆景中樹木的形態(tài)和造型。2．學生談?wù)務(wù)n前所了解到的對盆景的認識了解和興趣所在。（1）小組交流，師
2024-12-15 09:22
【摘要】自制小盆景一、活動導入教師運用教學課件展示兩幅優(yōu)秀自制小盆景圖片，引導欣賞，提問。(或教師出示優(yōu)秀小盆景實物范例。)圖片一(課本范圖一)。教師釋義：盆景：利用奇石、植物和人工制作的飾品構(gòu)筑成山水等微縮景觀。教師提問：此盆景運用了哪些制作材料？使用了什么方法？(石頭、草、
【摘要】湘美版六年級美術(shù)上冊教案科幻畫課目第3課科幻畫(活動一)年級6年級上冊教學程序教學活動媒體運用一、導入新課1．提問：同學們，你們知道哪些是古時候夢寐以求而今天已經(jīng)實現(xiàn)了的事物?(學生回答后討論)2．小結(jié)：大家都說得非常好，比如像小鳥一樣飛行是人類一直以來追求的幻想，飛天神
【摘要】湘美版六年級美術(shù)上冊教案唱大戲課目第10課唱大戲(活動一)6年級上冊活動一教學程序教學活動媒體運用一、導入1．欣賞京劇唱腔片斷，播放《包龍圖打坐在開封府》。(1)提問：你們知道這是什么藝術(shù)?(2)展示圖片：包拯提問：為什么包拯臉上都有許多的圖案和顏色?(3
【摘要】巧用肌理教學目標，校清晰的拓印出肌理；；，對美術(shù)學科的濃厚興趣。教材分析：制作比較清晰的拓片。：創(chuàng)造性的將拓片應(yīng)用于剪貼畫。教學過程一、充分感受，分組展示。，談?wù)勚谱骱蟮母惺堋?，說說象什么，或者命個名字。二、自主探究
【摘要】第l0課：小園藝師第一課時一、導人新課，揭示課題直入主題，同學們，園藝師是園林藝術(shù)的建設(shè)者，在學校、在街頭、在社區(qū)，甚至在家里，我們都見到過許多大小不一、各式各樣的花園、公園等園林景觀，請問在座各位“小園藝師”，你對所見的哪一處園林景觀印象最深?請你介紹給我們大家。人們?yōu)槭裁匆褂眠@么多地域空間造園呢?在《我們的祖國是花園》的音樂聲中，把學生帶入
【摘要】鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)教學目標，初步了解一些民間的藝術(shù)文化，做到善于學習和勇于創(chuàng)作。、利用材料，運用捆扎、編織等簡單的方法制作一件工藝品。，善于珍惜并利用自然資源。教學重難點巧妙選材，捆扎、編制的簡單方法的掌握。教具、學具準備稻草，樹葉、麥秸、果實繩子，剪刀教學設(shè)計思路學法指導創(chuàng)設(shè)情景
【摘要】湘美版六年級美術(shù)上冊教案小記者課目第4課小記者(活動一)年級6年級上冊教學程序教學活動媒體運用課前調(diào)查收集信息課前布置學生收集自己平時喜歡看的報刊，并選擇一二幅自己喜歡的新聞圖片。了解家人喜歡閱讀的報刊雜志。信息匯整分享交流1．今天，每個同學都帶來了自己
【摘要】湘美版六年級美術(shù)上冊教案豐盛的大餐課目第6課豐盛的大餐(活動一)年級6年級上冊教學程序教學活動媒體運用教學準備學生：各種水果(每人至少三種)，小刀，硬紙或盤子若干，塑料墊板一塊。教師：自制水果切面貼圖，欣賞圖片或課件，設(shè)計用紙。創(chuàng)設(shè)情境1．盛贊奧運會中國健兒的賽場表現(xiàn)，激發(fā)
【摘要】祖國在我心中課型：設(shè)計教學內(nèi)容：祖國在我心中——學習黑板報版面設(shè)計教學目標：。，并用學到的技法和方法認真構(gòu)思設(shè)計“慶國慶”版面效果圖。教學重難點：學習整體設(shè)計的方法，了解均衡變化的審美原理。教學準備：師生搜集關(guān)于祖國及黑板報版面設(shè)計的圖片資料，繪畫工具等。教學過程：
【摘要】第一篇：六年級下冊美術(shù)教案(湘美版) 第1課請到綠色商店來 教學目標： 了解綠色食品的概念和基本特征，嘗試為一種綠色食品做一個合理的包裝設(shè)計。掌握商品廣告設(shè)計的基本要素和設(shè)計方法，為喜歡的產(chǎn)品做...
2024-10-24 21:10
【摘要】社區(qū)即景課前準備課前布置學生收集一些社區(qū)活動的照片、資料，以及本社區(qū)的一些寶貴文化遺產(chǎn)的圖片、資料。圖片、資料學習回顧導入新課承：教師對上一課時的學習略作回顧小結(jié)。導：1．我們的社區(qū)，有優(yōu)美的自然景色，有繁華的商業(yè)景觀，有高聳入云的樓房，這些在上一節(jié)課都互相介紹過，也都用自己手中的畫筆
【摘要】課目第3課科幻畫年級6年級上冊執(zhí)教教學程序教學活動媒體運用一、檢查學生課前準備情況，進入本課學習內(nèi)容：上次布置每個同學準備一張自己最滿意的畫（課堂作業(yè)或創(chuàng)作），并且在家里襯好底紙進行簡單樸素的裝飾，不知準備沒有？學生答……：今天，我們學習辦小畫展。
【摘要】課目：小學美術(shù)六年級上冊第3課科幻畫教學目標：學生針對某個與生活密切聯(lián)系的問題用科幻畫的形式表達出自己的設(shè)想。在活動中啟迪想象思維，培養(yǎng)創(chuàng)造意識。教學重點：提出與生活密切聯(lián)系的社會問題，引發(fā)學生思考、討論交流。教學難點：啟迪想象思維，引導學生在繪畫中表現(xiàn)獨特的創(chuàng)意。教學過程學習活動CAI工作模式一、創(chuàng)設(shè)幻想情境（科幻故
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