【正文】 有的同學(xué)認(rèn)為低碳離我們很遠(yuǎn)，那是大人們或是科學(xué)家的事，期望別人來解決，如果一個(gè)垃圾桶近在咫尺，也不會(huì)有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的!久而久之，你污染，我不管，這樣，低碳離我們越來越遠(yuǎn)了!同學(xué)們，我們是祖國的未來和期望，從我們身邊的小事做起吧!低碳屬于你，屬于我，屬于大家，讓我們過低碳生活，保護(hù)世界，保護(hù)地球!。低碳是一種職責(zé)!你能夠說“我今日低碳了。你走過垃圾桶，把垃圾扔入，這也是低碳。洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭。低碳實(shí)際很簡單，我們小學(xué)生就要從小事做起，從自我做起。而我們的義務(wù)管理員呢？是沒有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說，你連打字都不會(huì)，怎么可能成為一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家？如果說，你連都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦?，做好一些事，哪怕是一些小事！我夢想著，有那么一天，校道旁不再?huì)有垃圾的存在！我夢想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡！我夢想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校！謝謝大家！環(huán)保從我做起演講稿15敬愛的教師，親愛的同學(xué)：大家好：低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎？那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來投身于革命。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。來到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。不知過了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。頓時(shí)，湖面上滿是垃圾。這個(gè)湖沒有了往日的風(fēng)采，漸漸地，病入膏肓，無藥可治，可人們還蒙在鼓里。人們經(jīng)常來釣魚，甚至用藥用電來捕魚，慢慢的，湖的生態(tài)被破壞了?？稍?jīng)不比它遜色的杜湖如今傷痕累累。一個(gè)人的力量也許不能改變什么，但堆積成山，積水成淵，大家一齊努力，一定能夠改變整個(gè)世界！環(huán)保從我做起演講稿13我在電視上看見過一個(gè)這樣的報(bào)道：有一個(gè)人為了保護(hù)環(huán)境，甘愿用錢回收那些垃圾，然后處理掉。保護(hù)綠色，從愛護(hù)花草樹木做起。它們不僅是一種很大的資源浪費(fèi)，也是對環(huán)境的嚴(yán)重污染。多進(jìn)行健康的戶外活動(dòng)，會(huì)減輕電視、電腦、手機(jī)的工作負(fù)擔(dān)，對身心健康也有利。并且大多數(shù)紙都可以兩面用，這就相當(dāng)于保護(hù)了一半將被砍伐的森林。節(jié)約用紙。不要認(rèn)為把龍頭開到最大可以把東西洗得更干凈，那只是一種心理作用。我們可以從以下幾個(gè)方面做到環(huán)保：節(jié)約用水。同學(xué)們，你們有多久沒有見到湛藍(lán)如洗的天空了？又有多久沒有見過純凈的大海和清澈的小溪了？很久很久了吧？是什么使得這些原本普通的美都成了一種遙遠(yuǎn)的記憶？成了生活中最大的奢侈？罪魁禍?zhǔn)拙褪黔h(huán)境污染！污染對氣候和環(huán)境帶來一系列影響，也在危害著我們的身體健康。參與低碳，你我同行。第四，我們每家每戶都建議使用LED燈，因?yàn)長ED燈中含的二氧化碳是最少的，而且它還具備節(jié)能、壽命長、實(shí)用性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。其次，我們要少開私家車，因?yàn)槠囄矚獾奈廴疽彩呛車?yán)重的，我們可以嘗試騎自行車或步行。水是生命之源，勤關(guān)水龍頭、反復(fù)利用水資源這些小事都是我們能夠做到的。作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為低碳生活應(yīng)該從我們每個(gè)人自身做起。在此次參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)高碳給我們帶來的危害可大啦!它會(huì)使得全球氣溫變高，海平面上升，近120xx年全球氣溫上升0。我先走進(jìn)了第二展廳，閱讀了這個(gè)科普展的前言，我了解到了二氧化碳會(huì)在人為情況下逐漸增加，使溫室的效應(yīng)增強(qiáng)，同時(shí)自然環(huán)境逐漸惡劣，給人類生活帶來極大的困擾。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫…h(huán)保從我做起演講稿11各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!在寒假期間，我到紹興科技館參觀了以“話說低碳”為主題的科普展。人們也能在這片土地上快樂地生活。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力!謝謝大家!環(huán)保從我做起演講稿10敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好！我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐。另外，節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)掉水龍頭。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。一袋垃圾，如不分類處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”。當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí)，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。從我做起，取締無謂的浪費(fèi)，節(jié)約每一度電。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!二、節(jié)約每一度電同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，因此，離開房間時(shí)，請關(guān)上電燈并且拔掉電器插頭。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。電影《20xx》中的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。最近大家看新聞，可能經(jīng)常會(huì)聽到一個(gè)詞：霧霾。我的演講完了，謝謝大家！環(huán)保從我做起演講稿9敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:我今天演講的主題是節(jié)能環(huán)保，從我做起!地球是我們賴以生存的美麗家園。讓我們積極行動(dòng)起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。在享受這個(gè)寧靜安詳?shù)奶焯玫耐瑫r(shí)，我們一定要守護(hù)好它，讓它永遠(yuǎn)保持它獨(dú)特的生命力和魅力。每個(gè)學(xué)生都是校園的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園是多么不協(xié)調(diào)?。∥覀兲岢拿?，我們都需要生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的環(huán)境中。美麗的草坪和花壇有無情的腳?。凰芰洗?、包裝盒和果皮紙屑被扔得滿地都是。請仔細(xì)看校園，看到——的白墻上有鞋印和球印。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在晨光中走進(jìn)我們花園般的校園，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想起了老師和同學(xué)們的辛苦？我們都渴望校園里有郁郁蔥蔥的小草，渴望在干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)玩耍，渴望在舒適溫暖的宿舍里入睡。我們要積極保護(hù)環(huán)境，讓我們懶以生存的家園變得更美好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不要破壞環(huán)境?，F(xiàn)在霧霾天氣幾乎經(jīng)常有，霧霾天氣人們都不出門，因?yàn)殪F霾對人體有害，造成霧霾天氣的原因是人類亂扔垃圾，空氣就會(huì)造成污染，所以就會(huì)有霧霾天氣，所以我們不要亂扔垃圾。還有就是有一些化工廠常常排放出一些煙霧，這些排放出的煙霧對空氣也是有污染的，也是有毒的，希望少排出這些煙霧。環(huán)保從我做起演講稿7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：綠色環(huán)保，從我做起隨著我們的環(huán)境日益惡化，這就引起了很多空氣的問題，比如人類亂扔垃圾、工廠排放出的煙霧、汽車?yán)锩娴钠偷?，這些環(huán)境惡化的問題，是與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)的，所以我們要保護(hù)環(huán)境。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開空調(diào)，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西最好占容積的80%，或多或少都會(huì)費(fèi)電，還有，看電視時(shí)，最好少開電視，以節(jié)約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖，還會(huì)污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。我們要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，充分利用資源，保護(hù)環(huán)境，實(shí)踐“低碳”，保護(hù)唯一的地球!環(huán)保從我做起演講稿6尊敬的各位老師們、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)了，地球的科技越來越發(fā)達(dá)，從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人，經(jīng)過了漫長的演變，現(xiàn)在，人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來越少，環(huán)境也越來越差……據(jù)科學(xué)家們的推測，照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度，不出，也可能是更短，地球的溫度將會(huì)上升2%，到那時(shí)，地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。洗水果時(shí)，要間斷沖洗水果，因?yàn)檫@樣可以省不少水，把用過的水儲(chǔ)存下來，可以再次利用。用淘米水、煮面水洗完，既去油又節(jié)省。這是因?yàn)榭諝庵械呢?fù)離子經(jīng)過空調(diào)凈化處理和通風(fēng)管道后幾乎消失。下面教大家一個(gè)小竅門：空調(diào)開了幾小時(shí)后就關(guān)閉，改為開電風(fēng)扇，一樣會(huì)感到?jīng)鏊p少耗電量，少開幾回空調(diào)吧!空調(diào)啟動(dòng)是電流較大，而頻繁開關(guān)更是費(fèi)電，還非常容易損壞壓縮機(jī)。讓我們擔(dān)起“垃圾分類”的重?fù)?dān)，齊頭并進(jìn)，打造出我們心儀已久的家園，為我們的生活添上色彩！我的國旗下講話完了，謝謝大家！環(huán)保從我做起演講稿5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!低碳生活，沐浴自然?？赡?，這只是10秒鐘的猶豫和思考，卻可以減少垃圾資源的減量和危害，邁向美好家園便更近了一步。那么，如何將它推之生活呢？也許現(xiàn)在開始，當(dāng)你再次路過街角時(shí)、在公車站等車時(shí)、到樓下扔垃圾時(shí)，就會(huì)慢下腳步，將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。然而，小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細(xì)了，包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。其次，應(yīng)該如做到呢？公車站前的垃圾桶通常分為兩大類，一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。沒錯(cuò)，不過這說起來輕松，又該如何做到呢？當(dāng)你走在街頭、在公交站等車時(shí)，是否在扔垃圾時(shí)仔細(xì)琢磨該投入哪一個(gè)桶呢，還是反手就是一扔?垃圾也并不完全是無用之材。在此之余，更重要就是垃圾分類。同學(xué)們，你是如何負(fù)起責(zé)任的呢？是狠狠地將其拋擲在地，或是頭也不回地隨手一扔，還是仔細(xì)地丟進(jìn)