籃球比賽稿(參考版)
2024-11-15 05:37本頁面
【正文】 打籃球既能鍛煉身體，又能緩解緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。就這樣，“熱血隊(duì)”的分?jǐn)?shù)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，默契地運(yùn)球，球一個接一個乖乖入籃框??最終，“熱血隊(duì)”以18：8戰(zhàn)勝了“火箭隊(duì)”?！盎鸺?duì)”一個隊(duì)員接過球后，就朝籃框拋去，還一個勁地喊：“進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！”他的運(yùn)氣可沒“熱血隊(duì)”隊(duì)員那么好，那球似乎不愿進(jìn)去似的，在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈，落了下來。時間還在繼續(xù)，比賽還在進(jìn)行，“熱血隊(duì)”乘勝追擊，突然，“熱血隊(duì)”隊(duì)員傳來一個高空球，眼看就要被對方搶走，多虧“熱血隊(duì)”另一個隊(duì)員，縱身一躍，把球接住，他邊喊邊將球朝籃框投去，“撲通”球應(yīng)聲入框?！盎鸺?duì)”可真不賴，剛上場，就旗開得勝，贏了4分。比賽還沒開始，隊(duì)員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。同學(xué)們坐在籃球場四周，為籃球隊(duì)員助威吶喊，最終，“熱血隊(duì)”以足夠的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了“火箭隊(duì)”。比賽結(jié)束了，我們露出開心的笑臉，我們的小恒激動得把衣服都脫了??這就是我們的籃球比賽?，F(xiàn)在場上比分是我們27比28，現(xiàn)在還剩下10秒時間，我們按照計劃行動，果然不出我所料，老師不知道小昌的實(shí)力，以為他很差，其實(shí)，他才是隊(duì)長。上半場的比賽結(jié)束，我們一起討論計劃，我們差不多結(jié)束前把球傳給小昌，因?yàn)槔蠋煵恢佬〔膶?shí)力，中場休息完畢。老師見我這么能打，就什么時候都防著我，不讓我得分。隔壁隊(duì)的隊(duì)長——楊帆隊(duì)長看見我們進(jìn)了球，就沖我們那，之后一個三分來還以顏色。比賽開始了，我們爭了個發(fā)球權(quán)。我們分好了隊(duì)伍，我是和小昌、小迪、小恒、小濤、小聰。我們男生最喜歡上的就是體育課啦！我們能進(jìn)行體育比賽，還能做一些體育活動。另外，這些院級比賽的舉辦還大大推動了各個年級，各個班級的互動，推動班級文化的建設(shè)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場下拉拉隊(duì)的加油聲是場上隊(duì)員巨大的精神支柱，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。通過這次院籃球比賽之后，同學(xué)們都體會到運(yùn)動的快樂，加深學(xué)生之間的友誼，提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會，提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，培育同學(xué)們的凝聚力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神，使榮辱觀教育以一種生動活潑的形式深入到學(xué)生心中。這個時候，拉拉隊(duì)們并沒有抱怨球員，她們都喊起了市場營銷1101的口號，“北風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我
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