【正文】 最后，非常感謝這四年來(lái)養(yǎng)育我，陪伴我的母校，愿您越來(lái)越好！。同時(shí)，還要非常感謝四年來(lái)對(duì)我諄諄教導(dǎo)的老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)，才有我的今天。在這里，我首先要感謝師老師和劉老師的指導(dǎo)，幫助我少走彎路，是老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)才使我們順利完成設(shè)計(jì)目標(biāo)。天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)參考文獻(xiàn)[1] 張綺縵、鄭曙陽(yáng)，《室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社， [2] 劉濱誼，《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》，東南大學(xué)出版社， [3] 李朝陽(yáng)，《室內(nèi)空間設(shè)計(jì)》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社， [4] 李振宇，《經(jīng)典別墅空間建構(gòu)》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社， [5] 王曉俊，《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)》，江蘇科技出版社， [6] 周晰濤，《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》，上海人民美術(shù)出版社， [7] 鄭宏，《環(huán)境景觀設(shè)計(jì)》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社， [8] 顧朝林，《概念規(guī)劃—理論、方法、實(shí)例》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社， [9] 馮信群，《公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)》，東華大學(xué)出版社， [10] 李德華，《城市規(guī)劃原理》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社， [11][美]Katie Campbell 著，陳曉宇 譯，《20世紀(jì)景觀設(shè)計(jì)標(biāo)志》,電子工業(yè)出版社致 謝不懈努力之后，畢業(yè)設(shè)計(jì)告一段落。從概念性設(shè)計(jì)階段到深入設(shè)計(jì)階段，從設(shè)計(jì)的草稿到模型的實(shí)物制作，讓我對(duì)生態(tài)市濕地公園設(shè)計(jì)以及建筑等有了全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的案例，提升了自己的建模及。結(jié)論通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我學(xué)到了許多新知識(shí)，擋我遇到問(wèn)題的時(shí)候我會(huì)向老師請(qǐng)教或者查閱資料等方法去不斷突破困難。對(duì)整個(gè)方案的建筑、景觀、設(shè)施設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，用cad布局按照一比一四百的比例繪制平面圖，制作出實(shí)物模型。因此，也決定了動(dòng)物群落的多樣性。植物配置選用云南濕地的伴生植物，要在盡可以維持現(xiàn)狀生物的前提下，豐富植物的多樣性。根據(jù)濕地的生物需求，一級(jí)是永久匯水區(qū)，二三級(jí)是半永久的間歇水域。 濕地設(shè)計(jì)以水為主，因此水循環(huán)和水流的動(dòng)力對(duì)生態(tài)濕地極為重要，水在不同季節(jié)的常水位以及水的來(lái)源是建立生態(tài)濕地的基本。其中包括座椅設(shè)計(jì)，路燈及草坪燈設(shè)計(jì)，垃圾箱設(shè)計(jì)，指示牌設(shè)計(jì)等。在選取植物時(shí)可著重挑選一些能涵養(yǎng)水源，有助于凈化空氣的植物，使公園空氣更加清新。c．綠化系統(tǒng)濕地植物顏色的合理配置以及不同季節(jié)的觀花觀葉的不同搭配，對(duì)整體的設(shè)計(jì)有很大的影響。下層交通主要是木棧橋和園路還有山路等幾種形式。 項(xiàng)目?jī)蓚?cè)均有城市道路，交通較為方便，共設(shè)計(jì)了兩個(gè)入口，都設(shè)計(jì)有停車(chē)場(chǎng)，方便游客們的需求。除了一個(gè)稍大一點(diǎn)面積的山脈，在生態(tài)濕地區(qū)還有一些地形泡，地形之間形成豐富多樣的空間，人們身臨其境，盡情享受大自然的氣息。整體有三個(gè)高點(diǎn)，即觀景塔，科普館和山頂平臺(tái)，形成呼應(yīng)。景觀設(shè)計(jì)方面：參考我國(guó)及外國(guó)優(yōu)秀濕地公園的設(shè)計(jì)方案，借鑒和對(duì)比自身的設(shè)計(jì)風(fēng)格和特色，并在設(shè)計(jì)的過(guò)程中反復(fù)的修改調(diào)整，圍繞生態(tài)濕公園的設(shè)計(jì)原理，首先將整體功能進(jìn)行劃分，根據(jù)不同功能的需求創(chuàng)造出一種全新的空間形式，并且對(duì)各個(gè)區(qū)域具體設(shè)計(jì)。人們可以通過(guò)陽(yáng)光草坪踏入空中棧橋的最低處，整個(gè)橋形似一個(gè)飄帶的形狀，飄逸且富有動(dòng)感，走上橋后，可以天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)觀賞低處濕地美景和周?chē)B綿起伏的普洱茶山；接著來(lái)到觀景臺(tái)，觀景臺(tái)是由木制的，在兩邊分別有不同大小的觀賞景觀的視口，同時(shí)還有幾個(gè)座椅，供人們休息；穿過(guò)觀景臺(tái)后，幾步距離即能俯視入口廣場(chǎng)，入口處是用兩個(gè)螺旋狀木結(jié)構(gòu)來(lái)支撐橋的，入口廣場(chǎng)和兩邊的停車(chē)場(chǎng)鋪裝運(yùn)用相同的材質(zhì)，像一個(gè)展翅的飛鳥(niǎo)；接著來(lái)到人造地形處，科普館處于空中棧橋和人造地形結(jié)合處，科普館置于地形平臺(tái)上，是設(shè)計(jì)中的高點(diǎn)，科普館建筑外延和觀景臺(tái)運(yùn)用相同的材質(zhì)，起到呼應(yīng)的作用，窗戶(hù)和門(mén)運(yùn)用夸張的造型，給人以視覺(jué)沖擊力；穿過(guò)科普館后，來(lái)到構(gòu)筑物至高點(diǎn)——觀景塔，觀景塔外形是下寬上窄的造型設(shè)計(jì)，以木結(jié)構(gòu)形成雙曲面，觀景塔可以360度觀景，視野比較開(kāi)闊；出觀景塔，沿著橋，漸漸向下走，可以俯視腳下的生態(tài)濕地景觀和似有似無(wú)的水底走廊，接著回到最初的陽(yáng)光草坪。然后導(dǎo)入LUMION中渲染出較真實(shí)的效果圖，接著一張張放入PS進(jìn)行最終的后期處理，制作出與現(xiàn)實(shí)更加接近的效果圖，最后制作出合適比例的實(shí)物模型。先從網(wǎng)上搜集一些創(chuàng)意元素，將各種元素進(jìn)行組合變化，然后進(jìn)行挑選，并對(duì)其深入調(diào)動(dòng)，最終確定景觀設(shè)計(jì)及構(gòu)筑物的方案設(shè)計(jì)。準(zhǔn)確了解設(shè)計(jì)的主題，認(rèn)真分析濕地以及各種構(gòu)筑物之間的關(guān)系與布局，和導(dǎo)師討論分析，最后經(jīng)過(guò)全方位的思考與討論確定方案設(shè)計(jì)及構(gòu)筑的主要選材。大量的初期資料的準(zhǔn)備為接下來(lái)的工作內(nèi)容奠基了依據(jù)。同時(shí)以前學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)也起到了很大的作用，通過(guò)理論與實(shí)踐的集合，最終方案得到了老師的認(rèn)可。充分借鑒和推測(cè)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀景觀公司的項(xiàng)目案例，通過(guò)科學(xué)方法與哲學(xué)方法的統(tǒng)一來(lái)掌握設(shè)計(jì)的方向與角度。依托生態(tài)濕地空間在城市中的特殊形態(tài)，建立具有地方特色和時(shí)代感的景觀標(biāo)志，提升城市形象。對(duì)于不易恢復(fù)的濕地現(xiàn)狀，應(yīng)盡可能的考慮人與自然的關(guān)系，運(yùn)用人性化及生態(tài)性準(zhǔn)則進(jìn)行設(shè)計(jì)。在構(gòu)筑物及公共設(shè)計(jì)方面也應(yīng)該考慮藝術(shù)效果的同時(shí)注意經(jīng)濟(jì)的因素。采用綠色環(huán)保的設(shè)計(jì)理念，以最大的程度節(jié)約成本。市民在其中能無(wú)拘無(wú)束的活動(dòng)和學(xué)習(xí)。在防洪方面，通過(guò)豎向設(shè)計(jì)，確保行洪排澇的基本職能。設(shè)計(jì)原則仿照美學(xué)及構(gòu)造原理進(jìn)行設(shè)計(jì)。在景觀方面，運(yùn)用生態(tài)的自然元素與現(xiàn)代材質(zhì)的完美結(jié)合，充分考慮與周?chē)F(xiàn)狀的關(guān)系，合理的與其進(jìn)行銜接。運(yùn)用生態(tài)的自然元素與現(xiàn)代材質(zhì)的完美結(jié)合，迸發(fā)出自然與人文的藝術(shù)創(chuàng)造力量。在今天，藝術(shù)元素逐漸向多重道路趨勢(shì)發(fā)展，生態(tài)濕地公園需要富含美觀性和生態(tài)性，將藝術(shù)融于自然之中，達(dá)到人文與自然的完美結(jié)合。讓人們更真切的感觸到藝術(shù)帶來(lái)的心靈觸動(dòng)及全新的感受，提升市民的藝術(shù)欣賞眼光和素質(zhì)修養(yǎng)，豐富市民的休閑生活。對(duì)于生態(tài)濕地公園的設(shè)計(jì)不僅僅要符合社會(huì)的需求所存在，同時(shí)要符合城市生活習(xí)慣的要求，使其在當(dāng)代社會(huì)潮流中成為具有特色的一種創(chuàng)作及改造。本方案設(shè)計(jì)在人們親近大自然的同時(shí)也能起到科普濕地知識(shí)的作用，教育宣傳人們對(duì)自然的保護(hù)以達(dá)到人與自然和平相處。但是在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，由于多方面的原因，自然遭到了破壞，濕地逐漸在減少，因此對(duì)環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)迫在眉睫。ER SIMAO RIVER WETLAND ECOLOGICALLANDSCAPE DESIGNSchool of Fine Arts,Design Art Specialty,Design Environment,MengWendiTutors: Shi Kuan, Assistant School of Fine ArtsAbstract: Harmony between man and nature, is a mon goal for all of , in today39。目前,濕地保護(hù)已不再局限于現(xiàn)狀的維持,而是重點(diǎn)進(jìn)行退化和受損濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)和重建。在“原始生態(tài)”的基礎(chǔ)上，以“生態(tài)、自然、保護(hù)”為設(shè)計(jì)理念，將物種及棲息地保護(hù)和生態(tài)旅游、生態(tài)環(huán)境、教育功能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。但是在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，由于多方面的原因，自然遭到了破壞，濕地逐漸在減少，因此對(duì)環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)迫在眉睫。在對(duì)濕地系統(tǒng)進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)時(shí)，要十分尊重原濕地的地形地貌、生態(tài)系統(tǒng)和人文環(huán)境，始終把生態(tài)優(yōu)先作為設(shè)計(jì)的首要前提，讓生態(tài)理念貫徹整個(gè)園區(qū)的建設(shè)，保護(hù)環(huán)境并啟示后代。任何設(shè)計(jì)都要在保護(hù)生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上進(jìn)行，濕地公園存在的意義就是為這些日漸減少的動(dòng)植物創(chuàng)造不被打擾的生存空間，同時(shí)讓更多的人們意識(shí)到生態(tài)的重要性和環(huán)境修復(fù)的迫在眉睫。東灘濕地公園西沙濕地公園五：實(shí)習(xí)總結(jié)濕地公園是一個(gè)結(jié)合多種特殊的自然條件才能形成的景觀，是一顆大自然創(chuàng)造的珍珠，只有深入的了解，慢慢的品味，才能看出它獨(dú)特的魅力。不過(guò)，建設(shè)過(guò)程中可能對(duì)生態(tài)造成的破壞，以及濕地公園面目的千篇一律?！辈ü怍贼?，蘆葦上浮著一輪落日，落日中掠過(guò)一群飛鳥(niǎo)??濕地，以其生態(tài)之美，讓很多游客向往。簡(jiǎn)稱(chēng)為“濕地公園的同質(zhì)化”山東大學(xué)旅游管理系教授王晨光認(rèn)為：“公園設(shè)施也應(yīng)盡量生態(tài)化，在特殊地段，可以用棧道、建議橋梁、架空觀景臺(tái)設(shè)施，既解決游人通行游覽問(wèn)題，又有利于動(dòng)物活動(dòng)和繁衍，減少對(duì)自然環(huán)境的影響。天然濕地公園的比重很小，而做濕地就是為了景觀這一概念也是一個(gè)錯(cuò)誤。江風(fēng)吹來(lái)，大片的水蔥隨著波浪搖擺起伏，景象十分壯觀。游人們仿佛與大自然合而為一，無(wú)不為這渾然天成的樂(lè)章而震撼、而陶醉。漫步在曲折蜿蜒的沿江木棧道上，感受著江風(fēng)拂面。凈水過(guò)程示意圖空中水渠 水車(chē) 東灘濕地公園中更是有觀鳥(niǎo)臺(tái)，觀鷺臺(tái)，觀海樓，雀鳴渡，地震館等等建筑。人們?cè)谟斡[園子的同時(shí)，能得到有用的教育信息，增加了人們的環(huán)保的環(huán)保意識(shí)。 由于濕地具有重要的生態(tài)功能，在城市濕地景觀的建設(shè)中，景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)本著生態(tài)設(shè)計(jì)的原則，最大可能地保持濕地獨(dú)特的自然生態(tài)系統(tǒng)接近于自然景觀狀態(tài)，維持系統(tǒng)內(nèi)部不同動(dòng)植物種的生態(tài)平衡和種群協(xié)調(diào)發(fā)展，并在盡量不破壞濕地自然棲息地的基礎(chǔ)上建設(shè)不同類(lèi)型的輔助設(shè)施，將生態(tài)保護(hù)、生態(tài)旅游和生態(tài)環(huán)境教育的功能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)自然資源的合理開(kāi)發(fā)和生態(tài)環(huán)境的改善，最終體現(xiàn)人與自然和諧共處的境界。野生黑天鵝 目前濕地公園內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了112種野生鳥(niǎo)類(lèi)，包括國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物小鴉鵑、白胸苦惡鳥(niǎo)、黑水雞等，數(shù)量也很大。建成的濕地公園二期草木豐茂，自然引來(lái)了不少珍稀鳥(niǎo)類(lèi)。因此，也是一個(gè)以水鳥(niǎo)群落為特點(diǎn)的濕地生態(tài)系統(tǒng)。耕地、林地、魚(yú)塘為區(qū)內(nèi)的主要景觀。濕地類(lèi)型屬于河口濱海濕地類(lèi)型中的潮間帶和沙洲離島濕地，植被類(lèi)型為草本植物潮灘濕地。東灘濕地公園位于崇明島東端，上海市區(qū)東北方向40km處。城市建設(shè)、人類(lèi)活動(dòng)造成鳥(niǎo)類(lèi)棲息地破碎化，導(dǎo)致城市中鳥(niǎo)類(lèi)的種類(lèi)和數(shù)量都有明顯的下降。中國(guó)的生物多樣性在世界位居前列，但近30年中國(guó)城市化進(jìn)程迅猛發(fā)展，自然資源衰竭和城市環(huán)境惡化的速度日趨加快,尤其是城市水資源、城市水環(huán)境的嚴(yán)重惡化，使生物多樣性，尤其是城市區(qū)域內(nèi)生物多樣性面臨著巨大威脅。夢(mèng)清園的出現(xiàn)顯得尤為及時(shí)。2003年在市政改造項(xiàng)目中, 夢(mèng)清園的建設(shè)為此處的濱水社區(qū)增加了一塊可呼吸的綠肺，緩解了因人口密集而帶來(lái)的壓迫。我們從上海的這幾個(gè)濕地公園可以歸納出當(dāng)代濕地公園建設(shè)的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)： 這可以從上海夢(mèng)清園看出，位于上海市中心區(qū)蘇州河老虎爪灣段南岸的半島地塊。濕地公園的設(shè)計(jì)，建造，運(yùn)行，中間包含了各種各樣的生態(tài)景觀理理念。濕地公園是保持該濕地區(qū)域獨(dú)特的近自然景觀特征，維持系統(tǒng)內(nèi)部不同動(dòng)植物物種的生態(tài)平衡和種群協(xié)調(diào)發(fā)展，并在不破壞濕地生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上建設(shè)不同類(lèi)型的輔助設(shè)施,將生態(tài)保護(hù)、生態(tài)旅游和生態(tài)教育的功能有機(jī)結(jié)合，突出主題性、自然性和生態(tài)性三大特點(diǎn)，集濕地生態(tài)保護(hù)、生態(tài)觀光休閑、生態(tài)科普教育、濕地研究等多功能的生態(tài)型主題公園。二：實(shí)習(xí)時(shí)間：本次實(shí)習(xí)從2015年4月13日開(kāi)始，4月17號(hào)結(jié)束，歷時(shí)五天。在實(shí)例中體會(huì)和深入理解景觀生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原理，以及生態(tài)規(guī)劃理念在濕地公園中的體現(xiàn)與運(yùn)動(dòng)。讓我們有機(jī)會(huì)將課堂上學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中強(qiáng)化拓展，從而更好的認(rèn)知有關(guān)濕地公園的相關(guān)規(guī)劃措施。與此同時(shí)，灞橋生態(tài)濕地公園將把秦嶺和渭河兩大生態(tài)廊道連接起來(lái)，在古城西安的東、南、北形成一