【正文】 在里面還看到三只野貓，兩白一黃。植物都是活的，長葉開花后應(yīng)該很漂亮。墻角，路邊都長著野花。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開，種類更加豐富。老師還提到如何設(shè)計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。晚上其實是草坪里的燈好看。關(guān)于它我問了問周圍的同學(xué)，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒注意了。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴(yán)肅。也許因為是新建不久的，路兩旁幾乎沒有一棵樹。二、實習(xí)記錄1．逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中：在圖書館前回望，通往東門的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學(xué)樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。3．實習(xí)達(dá)到的目標(biāo)：通過老師的講解以及自己的觀察，將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細(xì)節(jié)都被我們忽略了，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。生態(tài)實習(xí)報告范文6一、實習(xí)概況1．實習(xí)目的：通過自己的所見所聞，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流，增進(jìn)我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識，以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。豆苗的生產(chǎn)流程是：分選出品質(zhì)好籽粒飽滿的種子，用水浸泡10小時左右；將其播種在事先正好的畦中，同時在其上覆蓋1厘米左右的沙土，目的是用于壓住豆苗使成苗粗壯，沙土要在不到兩天的時間人工撤除；生長期一般為5—6天，這期間要每天用20米下井水進(jìn)行噴灌處理，不用施加任何肥料，當(dāng)豆苗長成即可采收；采收過后要對底土進(jìn)行挖出處理，將其中的根系篩除后在移入畦中進(jìn)行新一茬的生產(chǎn)。豆苗的栽培管理技術(shù)用作芽苗菜生產(chǎn)的場地必須具備以下條件：必須能保持催芽室具有20℃—25℃，栽培室具有16℃—25℃的溫度調(diào)控能力；必須有忌避強光的一定光照條件，綠化型產(chǎn)品光照強度一般在三萬到四萬米燭光以下；必須具有通風(fēng)設(shè)施，能進(jìn)行室內(nèi)自然通風(fēng)或強制通風(fēng)，以保持室內(nèi)空氣清新；應(yīng)具有自來水、貯水罐或備用水箱等水源裝置，以滿足芽苗菜對水分的需求。葉腋間極易發(fā)生側(cè)枝，必須經(jīng)常、及時地整枝。在植株進(jìn)入坐果期后，應(yīng)結(jié)合灌水進(jìn)行薄肥勤施，以滿足植株和果實迅速生長發(fā)育的需要。在管理過程中要注意對植株進(jìn)行整枝打杈，方法是露地生長整枝留主莖，在第一花序下打杈只留1—2側(cè)枝。一般第一層花序見果時需綁蔓，要松緊適度，為莖生長留有余地。定植種苗后，要插架綁蔓，其作用是調(diào)整營養(yǎng)生長與生殖生長，促進(jìn)秧、果并旺。番茄的栽培管理技術(shù)在番茄棚中我們主要參觀學(xué)習(xí)了櫻桃番茄的栽培管理方面的知識。黃瓜的口味在于肥料，此處施用有機肥，既保證了營養(yǎng)，又保證了口味。在管理過程中，8葉以下的瓜要打掉，同時黃瓜須也要打掉，防止他們爭營養(yǎng)，保證產(chǎn)量。大約3—5天傷口愈合，這時剪掉黃瓜的根，由南瓜根供給養(yǎng)料。黃瓜的嫁接管理技術(shù)在金黃一號黃瓜大棚，郝經(jīng)理給我們詳細(xì)介紹了黃瓜與南瓜的嫁接技術(shù)。二、無公害蔬菜的栽培技術(shù)及大棚管理技術(shù)我們在基地郝經(jīng)理的指引和帶領(lǐng)下參觀了各種蔬菜大棚。基地生產(chǎn)的番茄、櫻桃番茄和芹菜三個蔬菜產(chǎn)品已通過國家無公害蔬菜認(rèn)證，并申請注冊了“好家牌”蔬菜商標(biāo)。下面結(jié)合農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的課本知識和老師的講解將此次實習(xí)總結(jié)報告如下：一、從xx生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園看農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境管理建立良好的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的目的，就是通過各種農(nóng)業(yè)技術(shù)措施，一方面取得投入少產(chǎn)出多，獲得最佳的生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益；另一方面還要化害為利，變廢為寶，防止環(huán)境污染與資源枯竭，取得生態(tài)經(jīng)濟的良性循環(huán)，而這兩個方面又是同步進(jìn)行的，這樣就需要加強農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的管理。生態(tài)實習(xí)報告范文5實習(xí)地點：xx市xx區(qū)xx生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園實習(xí)目的：參觀當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)業(yè)模式；了解無公害蔬菜的種植管理和栽培技術(shù)；了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識以及蔬菜大棚管理技術(shù)。團隊之間的協(xié)調(diào)和相互協(xié)助工作的經(jīng)驗也進(jìn)一步得到提高。經(jīng)過xxx的實習(xí)，深切體味到林業(yè)工作的不容易。前往金龜瀑布的路上，我們一路觀看一路感嘆。其中有稱化石鐵杉的長苞鐵杉，雄偉高大的xxx松等等，一路風(fēng)景，一路學(xué)問。進(jìn)入養(yǎng)生之旅，黃杞、檫木、石楠、青岡、樟樹、紅苞木、中平樹等等。大片的碧草，酸甜的楊梅。在北回歸線紀(jì)念杯及科普走廊我們看到很多相關(guān)的知識和動植物氣息。步入神奇之旅，山上古木參天，偶有荒草連天。兩次路過橄欖大峽谷和云龍佛光景點但都蒙在大自然的婚紗中，看著懸崖峭壁和上面長著的龍須草葉子上、不停地參出的泉水，感覺但絲絲的秋意。觀賞著杜鵑花后凋零和生長。一陣風(fēng)吹來云蒸霧繞，有時夢境般的美妙。知道我曾經(jīng)就讀的廣西民族高中所在的大致方位。但完整的群落結(jié)果依然讓人覺得清新自然。如仙境般的感受讓人異常興奮。其間我們還可以看到非常難得一見的灌草帶，在南方的土石山中竟然沒有喬木先鋒樹種的演替現(xiàn)象。在1200米左右的神奇之旅植被更加的多樣化，有大頭茶、甜椎、小葉羅漢松、船柄茶、銀荷木、長葉木姜、基脈楠、吊絲紅、羊角杜鵑、五裂槭、毛楊桐、蛇葡萄等等優(yōu)勢種極不明顯。優(yōu)勢種不明顯。上升到1100米左右的橄欖大峽谷，山茶科及槭樹等闊葉樹非常多。但依然有較明顯的優(yōu)勢群落結(jié)構(gòu)。在海拔900米的飛翔傘基地我們看到更多的山茶科的植物，馬尾松相對減少。草本有許多蕨類植物。在590米的魚躍龍門處主要植物有八角（人工林）、馬尾松、杉木等?？傮w的植被覆蓋率高達(dá)95%以上。有很強的熱帶植物指示性。、保護區(qū)工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視五、實習(xí)情況在離xxx大門入口2公里處，做一個100平方米的森林記名樣方調(diào)查，在不同海拔高度處，觀察記錄各海拔出的植物種類。是廣西不同植物區(qū)系的交匯點，動物區(qū)系特征上表現(xiàn)出明顯的過渡性質(zhì)。xxx目前已知有植物209科764屬2069種，野生脊椎動物有294種。xxx保護區(qū)是世界自然基金會認(rèn)定的中國40處具全球意義的自然保護區(qū)之一。、重要保護價值xxx季風(fēng)常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)在全國范圍內(nèi)或生物地理上具有突擊的代表性，森林植被保存之好，植被類型如此之多，實在罕見。所轄部分區(qū)域是廣西大學(xué)的實習(xí)科研基地，為此我們得以在此實習(xí)參觀。保護區(qū)人員編制218人。1981年8月自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)將xxx林場改建為自然保護區(qū)，成立“廣西壯族自治區(qū)xxx自然保護區(qū)”（自治區(qū)級），屬事業(yè)單位，隸屬關(guān)系不變。四、實習(xí)地概況、地理位置與地形地貌及歷史沿革1965年7月經(jīng)自治區(qū)林業(yè)廳批準(zhǔn)，成立xxx林場，歸屬自治區(qū)林業(yè)廳管轄，委托南寧地區(qū)林業(yè)局代管。通過實地考察，熟練運用課本知識，把理論與實際結(jié)合起來，提高動手調(diào)查的能力，團隊分工及其團隊協(xié)作能力。生態(tài)實習(xí)報告范文4二、實習(xí)地點：xxxx國家級自然保護區(qū)三、實習(xí)目的：為了進(jìn)一步了解xxx地區(qū)生態(tài)環(huán)境及垂直土壤分布差異條件對天然植被的影響。但讓他們不滿意的是，廣場中的樹太少了，亭子也很少，在夏天的時候沒有足夠的乘涼的地方。但是，也有不少父母帶著他們的孩子在草地上玩。 萬泉文化公園：進(jìn)入萬泉文化公園，首先映入眼簾的是一個小型兒童游樂場以及其后的一片草地。當(dāng)我走近這些老太太時，卻詫異地發(fā)現(xiàn)她們竟然是將這些野菜連根拔起，而她們并不認(rèn)為這會對這小山包造成破壞。此時大概已經(jīng)9點半，太陽已經(jīng)有些大了，然而，由于山包上的大樹遮擋了陽光，使得這里成為了一個極好的乘涼之地。在臭河的一邊，我們看到了一個自然的小山包，上面有一個亭子。在這小河旁邊，我訪問了一位老太太。 蔚秀園：我們從西門出直接進(jìn)入蔚秀園。這個沙灘與翻尾石魚連成一體，是未名湖中一道美麗的風(fēng)景線。粉紅的桃樹也已經(jīng)開花，夾雜于萬綠之中。這條路很安靜，偶爾可以看到一兩個人在這靜謐的山坡上大樹下看書。我們發(fā)現(xiàn)了小鳥以及它們所筑造的窩。靜園后面的園子到是已經(jīng)呈現(xiàn)出一片綠色，高大的雪松形成一片綠蔭，給人一種與靜園不同的感覺。在離開燕南的時候，我回頭看到這處于一片碧綠的樓房中有些的墻壁上爬滿了一種我叫不上名字的植物，與這古香古色的建筑形成了對照，給人以一種古樸之感，這的確是一個“世外桃源”！ 靜園及其附近：靜園的草還帶有些黃色，靜園原來是一片蘋果園，因為修蓋新圖書館而將這蘋果園該成現(xiàn)在的樣子，以給學(xué)生提供一個休閑娛樂的地方。當(dāng)問及對住在燕南園的感受時，她的語氣充滿了自豪，她說到：“這么好的地方，有這么多的古樹，這么多的植物，有時候還有許多小鳥，在哪找的到？！”同時她還表示在燕南與別墅中，她愿意選擇燕南。而在這綠地中我還同時看到了蚯蚓糞。在一個垃圾周圍，我們看到了一種叫做車前草的耐踐踏的植物。：燕南園是北京大學(xué)的“世外桃源”，我們?nèi)r正好是在春天“乍暖還寒”，萬物復(fù)蘇的時候，燕南園一片綠色。：但由于是第一次實習(xí)，實習(xí)經(jīng)驗還不是很足，特別是到了頤和園后，由于頤和園的秀麗風(fēng)光并且有些累了，有些放松，所以遺漏了許多細(xì)節(jié)，使得這次實習(xí)并不是很圓滿。 實習(xí)效果和教訓(xùn)：：總結(jié)實習(xí)的所得，實習(xí)的主要目的都達(dá)到了。 實習(xí)時間以及內(nèi)容：時間：XX年4月5日路線：從北大地學(xué)樓出發(fā)，沿著燕南園，翻尾石魚，從北大西門出到蔚秀園，穿過承澤園到海淀公園，經(jīng)六郎莊，直至北京城市綠化隔離帶，從頤和園南如意門進(jìn)入頤和園，沿昆明湖南岸到萬壽山北坡。知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識，從抽象變得具體起來，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西，了解農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)對實際生產(chǎn)的重要性。這次野外實習(xí)讓我們學(xué)到了不少東西，在實習(xí)過程中把理論與實踐相結(jié)合，鞏固和提高了我們在課堂上所學(xué)的理論知識。1支一級種的成本為10元，一瓶二級種為5元，一包三級種為3元，昆明菌苑食品有限公司的楊老師告訴我們，12萬袋出菇生產(chǎn)包一年可獲45萬元的收入。這樣算下來1支一級種可接種出25004000包出菇生產(chǎn)包。其次，我還了解到栽培食用人工菌有很大的經(jīng)濟利潤和商機。腐熟后的腐料可以作為肥料供給植物使用。就拿對用完的腐料處理來說就是農(nóng)業(yè)生態(tài)劃的體現(xiàn)。四、實習(xí)體會這次在昆明菌苑食品有限公司一上午的農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)實習(xí)讓我留下了很深刻的印象，除了了解學(xué)習(xí)到了食用人工菌的接種與栽培過程。出菇房里的出菇包每天加23次水，注意通風(fēng)。，出菇房輪流采菌，以保證每天出菌的數(shù)量。，培養(yǎng)室溫度在20℃左右。期間袋上如有菌長出，要及時將菌拔出。三級種又稱為栽培種，等瓶中菌絲長滿，就開始裝袋，一瓶二級種可裝20包左右三級種，同樣也要進(jìn)行高溫消毒。將原料放入玻璃瓶內(nèi)，然后進(jìn)行沖瓶，把瓶壁上的渣子沖干凈。拿出降溫，將試管擺成斜面，23天試管內(nèi)的水汽晾干，接菌種。原料有：麥糊、水、馬鈴薯、瓊脂、葡萄糖、蛋白胨、硫酸鎂、磷酸二氫鉀。食用人工菌菌種分為一級種、二級種、三級種。，高溫消毒：用17cmX38cm規(guī)格的塑料袋裝包，、110℃的高溫消毒34小時是最關(guān)鍵的，可以防止生霉。其中石灰和石膏粉的作用主要是調(diào)節(jié)酸堿度。人工食用菌的接種、栽培流程中應(yīng)注意：：原料要注意粗細(xì)搭配，80%的39。不能用含油脂的植物作為原料，如桉樹、松樹等。培養(yǎng)基質(zhì)的原料由80%的木屑、15%的棉子殼和腐料組成。首先在培養(yǎng)基質(zhì)高溫滅菌區(qū)參觀，看到了攪拌機，培養(yǎng)原料，從昆明菌苑食品有限公司的楊老師那里學(xué)習(xí)到了食用人工菌的接種基質(zhì)及培養(yǎng)原料的配制。二、實習(xí)時間與地點時間：1月5日星期四早上8點—11點地點：xx三、實習(xí)內(nèi)容在昆明菌苑食品有限公司參觀了培養(yǎng)基質(zhì)高溫滅菌區(qū)、接種室、培養(yǎng)室。全面認(rèn)真地完成所交給的實習(xí)任務(wù)，做好實習(xí)筆記，認(rèn)真完成實驗分析，為撰寫實習(xí)報告做準(zhǔn)備。此外，實習(xí)過程中要求遵守實習(xí)紀(jì)律，不得無故缺席、遲到，有事必須經(jīng)教師同意方能離隊。生態(tài)實習(xí)報告范文2一、實習(xí)目的與意義農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)是生態(tài)學(xué)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的分支，可見，是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的課程基礎(chǔ)之一。在位置上與圓明園毗鄰，在內(nèi)容、造園風(fēng)格上與圓明園之萬春園中的若干園中園有類似之處。民國期間成為燕京大學(xué)校園?！氨本┐髮W(xué)燕園校區(qū)，早在金代就成為京郊著名的風(fēng)景區(qū)。只愿小島的故事能夠帶給我們一些啟示。不久的將來，我們可以重新?lián)碛幸粋€優(yōu)良生態(tài)的小島，然而并非所有的錯誤都可以得到補救，有時候，一個不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的。好在學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識到這點，今天看到的說明牌，已經(jīng)從小島上轉(zhuǎn)移到湖邊。小島原先是蘆葦?shù)戎参锿⑸L的優(yōu)良環(huán)境，是一個生態(tài)極其協(xié)調(diào)的小環(huán)境，與翻尾石魚一道構(gòu)成一道獨特的風(fēng)景。翻尾石魚，則是湖中一道獨特的風(fēng)景。橫臥在湖中的有石舫，點綴著塔景的是湖中的小島。未名湖景色出眾，已經(jīng)成為北大風(fēng)景的標(biāo)志。就如我們后來在西校門，看到了一只對人毫無恐懼的喜鵲?！泵糠旯?jié)假日，到北大校園感受文化氛圍的各地游客多達(dá)數(shù)千人。據(jù)北大園林科調(diào)查，全校共有416株古樹，其中3以上的有30棵，100年以上的有386棵。“現(xiàn)在，北大校園已變成了各種飛禽和動物棲息的樂園?，F(xiàn)在，校園內(nèi)不僅可以看到喜鵲，還可看到松鼠、刺猬等多種野生小動物，未名湖上還飛來過白天鵝。“走進(jìn)北京大學(xué)校園，樹枝上、草地上、教學(xué)樓旁、圖書館前、未名湖畔、博雅塔頂……到處都可看到成群的喜鵲以及其他各種飛禽，一派“校園處處聞啼鳥”的景象。而路旁的傳統(tǒng)建筑的大屋檐則為麻雀等鳥類提供了良好的生活環(huán)境，鳥鳴聲不絕于耳。松針下部的蠟質(zhì)物是酸性物，下落到土壤中會使土壤受到酸化影響，土質(zhì)變差，以至于到了刮風(fēng)的時候會有塵土飛揚。幽靜的小徑邊生長著各色的植物。”一位總是喜歡留連于未名湖畔的清華學(xué)生說?！耙凰D”并非北大的全部，北大的精神，很廣，北大的驕傲，就在于它所創(chuàng)造的文化，科學(xué)與自然的和諧統(tǒng)一……匠心獨具——通向未名湖的小徑北大的校園北部可以說是古韻十足，像中國的傳統(tǒng)園林，在優(yōu)美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感。而發(fā)展總是要有的，關(guān)鍵是怎樣發(fā)展，如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地，而在另一些地方留下我們的驕傲。兼容，或許真的很難。草坪的浪漫又恢復(fù)了，然而那片校園中不可多得的果園卻永遠(yuǎn)地失去了。一年后，這里再沒有一人一張報紙一本書的景象了，一座比最高人民法院還莊嚴(yán)肅穆的建筑淹沒了本來該發(fā)生的好多故事。很多北大的情侶相識、相約、相戀在東草坪，他們對這塊草地的感情更深厚。有一名北大學(xué)生這樣寫道：“東草坪是北大老圖書館東邊的那塊地兒。也許，它的寧靜不應(yīng)該遭到打破和窺伺……蘋果園的變遷——靜園草坪著名的靜園草坪過去是一片蘋果園，作為草坪，它取代的是過去的東草坪