消防安全知識主題班會(參考版)
2024-11-15 05:26本頁面
【正文】 七、教師總結只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險，我們就能健康、茁壯地成長。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。要從通道疏散。要保護呼吸系統(tǒng)。要迅速撤離。六、火災逃生自救八法要了解和熟悉環(huán)境。(4)發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。四、判斷題。當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。二、學生交流怎樣打火警電話? 報警時一般應注意以下幾點：火警電話號碼“119”要記清聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。二、教學過程：教師講述一個“火災案例”以引起學生注意。，學會辨析生活中消防安全行為正誤。第五篇：小學生消防安全知識主題班會《小學生消防安全知識》主題班會年級：三年級 班主任：陳敏 教練：俞佳佳 人數(shù)：25 一．教學目標：了解消防安全常識，火災撲救常識，樹立消防安全意識，增強責任感。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。要提倡利人利己。利用標志引導脫險。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。為暫時避難。要借助器材。為低層跳離，適用于二層樓。要利用繩索滑行。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。四、搶答題。當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。二、學生交流怎樣打火警電話? 報警時一般應注意以下幾點：火警電話號碼“119”要記清聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。案例一1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。重視安全，珍惜生命。七、教師總結只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險，我們就能健康、茁壯地成長。六、考考你。睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅，如果發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電
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