教師節(jié)師恩難忘日記精選5篇(參考版)
2024-11-15 04:50本頁面
【正文】 每一位老師都是默默無聞的耕耘者他們無私的奉獻著自己的一切獨自品嘗著失敗時的辛酸和苦楚卻毫不吝嗇的和家長學生一起分享著成功時的喜悅。這些老師有的深沉穩(wěn)重有的陽光熱情有的陪我們走了好長時間有的與我們或許只有一面之緣…….無論他們是怎樣的總是他們把我們從懵懂一點點帶到成熟從無知帶到博學從稚嫩 帶到堅強?！ぷ鬟@些年來，我總能想到一點：我曾經(jīng)是一名學困生，當年是這樣一些看似平凡而又令人肅然起敬的老師們改變了我的人生，他們用自己的言行在告訴我應(yīng)該怎樣做一名老師。那之后每次習作上都有她詳盡的點評和親切的鼓勵。末了，我竟然另外找了張作文紙，大名一寫就破天荒地交了張白卷。剛進校她就讓我們用兩節(jié)課時間寫一篇命題很靈活的議論文。為此剛?cè)煼缎Ｗx書時還出了一次丑。這樣一來我們就省出了不少時間去閱讀、休息、娛樂，然后輕松地迎接考試。阿金老師跟別的老師最不一樣的地方在于，他對學習上比較努力自覺的學生給予了充分的信任。補習班的教學和應(yīng)屆的不大一樣，主要任務(wù)就是查漏補缺。接連的失敗給我?guī)砹饲八从械木薮蟮膲毫Γ袝r真讓人喘不過氣來。中學畢業(yè)時連續(xù)兩次參加中考結(jié)果都并不理想，第一次是學得不夠扎實，第二次是因為狀態(tài)沒有調(diào)整好，總之都名落孫山了?！边@么多年過去了，我常想如果不是那是幾個老師的鼓勵和幫助，我或許早已放棄了。那樣不知道堅持了多久，直到我們幾個的功課都有了明顯的進步。學得最糟糕的或許就是代數(shù)和幾何了，幸好那時遇到了楊力權(quán)老師，主動提出為我和班里另外兩三個學習比較努力的同學義務(wù)補課。她休息一會兒，便又開始繼續(xù)上課了……那是我至今唯一一節(jié)濕著眼眶聽過的課。她臉上痛苦的神色還沒有隱退，我們便從她的眼睛里找到了我們熟悉的慈母似的感覺。不知是哪位同學已經(jīng)提了根凳子遞過來請老師坐。扶住老師的肩頭，就看見她臉色變得蒼白、額頭上已滲出一層細密的汗珠，我便輕聲問她：“去醫(yī)務(wù)室好嗎？”她抽出左手擺了擺。有一次我們正聚精會神地聽著課，忽然看見李老師在講臺上用右手一頂腹部猛地彎腰下去。我對地理產(chǎn)生興趣，那可全是她的功勞。讀師范校的時候，有一位全校學生都十分敬仰的女老師，她叫李碧波，是我見過的最棒的地理老師。他又順手拿起書桌上的茶杯，倒掉里邊的剩水，又用水壺里的熱水洗了洗，然后倒了滿杯的冷開水給我。然而在眾多的恩師中，有些人和事卻至今難忘：記得上初中的時候，有一次剛下了體育課，作為科代表的我去辦公室抱作業(yè)本，一進門就見倪子慶老師正埋頭忙著處理學校里的一些什么事物。我當然不愿回家種田，萬般無奈又一次開始補讀。貼在話語墻“老師，我想對您說??”上。活動四：做一片“?！焙??；顒尤哼f一杯綠茶。時間：9月10日早上活動二：送一支玫瑰?；顒泳唧w安排如下：活動一：獻一份賀詞。請學生在話語墻“老師，我想對您說…”上貼上自己的便條紙。并找一位大隊委位任“引導員”，禮貌引導老師在簽名墻“為孩子奉獻一生的老師”留上自己的姓名，并合影留念。活動流程如下：清晨，校園插上彩旗，門口放上宣傳欄“老師，我想對您說…”，旁邊放上展板“為孩子奉獻一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆。制作一個簽名展板，上面寫著“為孩子奉獻一生的老師：”，并準備3支黑色白板筆。制作黑板大小的活動海報“老師，我想對您說…”，海報中絕大多數(shù)地方要留出來，給學生貼小征文。在教師節(jié)當天請學生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師，我想對您說…”上。并號召全校同學以有意義的方式（一句祝福的話、一份優(yōu)秀的作業(yè)、一份親手制作的小禮物等）向全體教師表示節(jié)日的祝賀。學校大隊部利用第二周升旗儀式上請少先隊員向全體老師獻上了節(jié)日賀詞，安排了各班出一期尊師重教主題黑板報，在全校開展一次以“老師，我想對您說”為主題的教師節(jié)自制賀卡比賽。平利一小大隊部 教師節(jié)來到。各班于9月7日前上交五份作品至大隊部，大隊部將在教師節(jié)當天進行展示。錄音時間：9月6日中午四年級9月7日中午一年級活動四：巧手繪出你的愛（二年級）在二年級中舉行“巧手繪出我的愛
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