【正文】 勞動方面：按值日表，每兩周一天值日，建立紅花獎勵制度。建立值日班干部制度，每天由四位班干部負責管理紀律并總結，均有記錄（以表揚鼓勵為主）。紀律方面：以四人小組為單位每天評比，在紅花本上打分。建立金紅花獎勵制，紅花本上單項評比得5朵花換1朵金紅花。每節(jié)課的課堂均設立紅花獎勵制度，并評比課堂明星（發(fā)言積極分子），激勵大家向他們學習。建立優(yōu)秀大組評比欄，促進大組同學互幫互助、共同進步。建立紅花本，每天按小組評比表進行紀律、發(fā)言，兩操等各項評比，每周總結，及時進行家校聯(lián)系，解決特殊學生思想、學習上的問題。活動： 重在參與 積極創(chuàng)新三、采取的具體措施：思想方面：充分利用晨檢、午檢時間進行各種思想教育。做操放學排隊做到“快、靜、齊”。同時大部分孩子的自我意識更加強烈了，為了使孩子們心理健康成長，鞏固已經形成的良好習慣和風氣，增強五年級3班的集體凝聚力，把每個個體吸引在一起，使這個集體在學校各項評比活動中穩(wěn)步前進，本學期，我班制定了班級總目標：團結一致 努力進取 發(fā)展個性 健康成長從開學第一天起，逐漸讓這個目標深入人心，并貫徹落實到一切活動中去思想： 熱愛祖國 尊敬師長 關心集體 自覺守紀 團結友愛 是非分明學習： 踏實認真 專心聽講 積極發(fā)言 作業(yè)按時 認真完成 力爭上游紀律： 早晨進校自覺讀書或鍛煉。(5)針對個別學生進行走訪小學班主任教學計劃13一、班級情況：總人數：69人，其中：男32人，女37人二、班級管理目標：本學期，我班學生已升入五年級。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。家校結合，分類施教。重視班干部的培養(yǎng)。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。五、衛(wèi)生工作為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。四、班級紀律課堂紀律：再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。提高學習興趣，使學生主動學習。三、工作目標繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。協(xié)助科任教師工作，解決科任教師和同學之間的問題。爭取值周分數有進步，爭奪流動紅旗。四、其他。多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。培養(yǎng)責任心和對學習的熱情樂觀態(tài)度。強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識?？傊诎嗉夑犖榈慕ㄔO中，本著“以生為本”，盡量給學生提供更多的機會，讓更多的學生參與進來，讓學生真正成為班級的主人。小干部會議有目標，2周一次，職責分明。實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。小學班主任教學計劃11一、班級隊伍建設組建一支責任心強的班干部隊伍，使他們有責任心，提高他們的工作能力和工作熱情。期末學習檢測。二年級語文知識積累競賽。古詩、課文背誦比賽。11月份教學質量抽測、反饋?！白鹄暇蠢稀敝黝}教育。流感H1N1知識及積極預防措施的教育。定好各種計劃，迎接新學期的到來。具體工作安排：9月份打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子的個性發(fā)展，因此只有家庭、學校、社會共同配合才能使孩子們更加進步。在學校聯(lián)系方面，做好家訪工作，做到及時聯(lián)系?！鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學過馬路時不在中間打鬧、上下樓梯不追逐嬉戲、在馬路邊行走看車輛、橫穿馬路讓家長陪同、不跟陌生人去搭話、安安全全回到家等。樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應生活的能力。在班級繼續(xù)開各項活動，促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問題是及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級的紀律。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。正確對待后進生。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。讓學生之間友好相處，不打架，不吵架，增強班級凝聚力。一、具體措施：充分利用晨會的時間向學生進行思想教育。注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展。貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習慣培養(yǎng)教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年，從而抓好班級的紀律。本學期工作目標：向學生進行思想品德教育，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。建立一支有進取心的、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的地學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業(yè)。經過一個學期的學校生活，學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應，對于學校紀律有了一定的了解。女生人數約是男生人數的2倍，其中2名女生和2名男生為智障生。小學班主任教學計劃10新的學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，班主任教學計劃。(七)教師的自我要求：為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。協(xié)助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。上好每周20分鐘的健康教育課。小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。(三)體育、衛(wèi)生工作：上好體鍛課。結合學校游戲節(jié)，組織學生想出創(chuàng)造性的游戲，可以是桌上游戲適合于課間午間的休息，也可以是小隊、班級共同參與的團隊游戲。重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經常化、規(guī)范化。明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。四、教育內容及措施：(一)行為規(guī)范教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”。充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。三、德育工作總目標：重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。小學班主任教學計劃9一、班級概況：總人數：35人男生：18人女生：17人基本情況：行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。七月：期末考試。加強學風建設.六月： 慶六一活動。繼續(xù)做好家訪工作。學生升旗活動和兩操規(guī)范.三月：創(chuàng)優(yōu)良校風活動。四、活動安排：二月：學生入校教育。做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。學習成績名列年級前列。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。因此，本學期重點工作除了繼續(xù)加強學生的基礎知識訓練以外，還要加強對學困生的個別輔導及良好的學習習慣的培養(yǎng)，力爭使學生的整體素質得到提高。絕大部分學生家離學校較遠。在經過了一期的班主任工作中，我對班上學生的情況基本了解清楚對每種性格的孩子因材施教，因為我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，養(yǎng)成良好的習慣。利用晨會、班會、小組會等形式學習小學生行為規(guī)范，開展愛學、文明、道德教育，樹立正確的學習觀，營造良好的學習氛圍，調動學生的積極性，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，養(yǎng)成文明禮貌的良好習慣。給予適當地表揚和批評，開展“一幫一”活動，實行優(yōu)生帶貧困生安排座位的做法，鼓勵優(yōu)生幫助學習困難學生，促進學習困難學生的進步。密切關注學習困難學生的工作。從關心愛護的角度，對班干部要有嚴格的要求，要有笑臉、鼓勵的話語、鼓勵的眼神。加強溝通，促進學生心理素質的健康發(fā)展。在健康方面，我將培養(yǎng)一名能力強、責任心強的健康委員會成員，每周對每個學生進行檢查和監(jiān)督。培養(yǎng)學生良好的學習和健康習慣。加強全班的道德教育，讓學生學會做人，樹立公德意識，注重安全教育，樹立我服務全班的光榮集體主義精神，人人爭當全班的小主人。通過豐富多彩的班級團隊活動，提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力和內心意識。抓好后進生特別是雙貧困生的轉化工作。培養(yǎng)學生良好的學習、健康等行為習慣。學習能力目標:培養(yǎng)孩子良好的思考能力、主動發(fā)言能力、編寫標準化作業(yè)的能力、較高的準確性和勤于閱讀的能力。根據班上孩子的情況，培養(yǎng)學生良好的行為和學習習慣，熱愛學習，團結友愛，做一個文明的孩子，提高學習困難學生的學習成績，是我工作的重點。它具有熱愛集體、勞動、團結友愛的特點。通過一年的學習，每個學生都取得了很大的進步。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵。學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣。小制作、繪畫展覽。加強課堂紀律。五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，學生愛護公物，遵守公共秩序。培養(yǎng)學生團結友愛。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。加強學生思想，組織學生學習學校的規(guī)范條例。五、每月工作安排：三月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。學生加強體育鍛煉，增強體質。(五)關心學生身心健康。密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。結合情境，適時對學生進行品德。利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的，讓學生以此為范，導之于行。培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。早操，眼保健操要人人會做，人人求好。狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀。用班會、晨會進行常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經常化、規(guī)范化。明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。四、內容及措施：(一)行為規(guī)范：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習慣。第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想二、指導思想：為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。小學班主任教學計劃6有人說:,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、班級概況：行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。，樹立榜樣。，鼓勵學生努力學習。第十八周 。第十七周 。 。第十一周 1 向學生進行學習目的教育，抓好復習教學。第十周 。第九周 1. 進行計算題比賽。第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第七周 1. 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。第六周 。第五周 1. 慶“十一”，進行愛國主義教育。第四周 1. 進行班級繪畫比賽。第三周 1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容。 ，形成良好行為習慣。 ，早日進入正常秩序。四、班級主題活動安排：第一周 ，做好新學期打算。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。重視關懷教育：要關