【正文】 (4)果皮、樹葉及其他可降解物質放入不可回收垃圾箱。(2)有毒的廢電池或其他有毒有害垃圾放入專用的回收箱。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孫的事情，也就是最大的政績。看來不光我們要主動去了解相關的知識，政府部門也應該在這方面多搞好宣傳。這些都是有毒垃圾，需要特別的處理。不可回收的垃圾包括煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。；（生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的）（4）金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等。）（2）塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；（我們生活中用的很多塑料制品其實就是廢棄塑料重新加工而成的。可回收資源與不可回收資源一般情況下，生活下的可回收資源主要有：（1）廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；但是要注意，紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。除了腳印，什么都不留下，除了回憶，什么都不帶走。校園綠色生活行為指南： 環(huán)境保護，人人有責。它可以是蔬菜、水果，也可以是水產、肉類。（8）一個人只要減少不必要的消費，他就能減輕環(huán)境的一份壓力。（6）不準備灰碟，客人也不準吸煙；不用紙杯和免洗餐具。（4）購衣時，認真考慮用途，件數(shù)少，非至破損，繼續(xù)穿用。（1）不喝瓶裝、罐裝飲料，出門時自己帶杯子?！熬G色學?！笔侵冈趯崿F(xiàn)其基本教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在學校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學校。如果散落在農田里，植物會死去。廢舊電池的危害性： 廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量重金屬上，如鉛、汞、鎘等。B：我是主持人XXX。生活的百科,科學的百科,你我的百科,一起享受美好生活！各位同學大家好，又到了紅領巾廣播的時間了。甲：人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。乙：外出吃飯盡量不用一次性飯盒。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。乙：盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。乙：節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。乙：愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。甲：為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：乙：樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。乙：當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。甲：它通過“教育”這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。乙：每個人都想生活在高度物質文明和精神文明的環(huán)境里，享受高科技帶來的美好生活，然而我們在不經意間也為此付出了沉重的代價，日益惡化生態(tài)的環(huán)境使人們感到保護環(huán)境的重要性和迫切性。我們今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識，人人有責。甲：我是四（3）班的XXX?！闭垎枺@是個什么字？答案是“叢，草叢的叢”；第二題：表示說的和做的一個樣子的成語是哪一個？答案是“言行一致”。A：同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；不要穿越綠化帶，踐踏綠地。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。我們經常看到許多負責校園清潔工作的叔叔阿姨和我們小警校在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。謹防意外傷害發(fā)生。(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。今天我們四(1)班向小伙伴們發(fā)出倡議：B：(1)做好春季防病。A：兒童是人類的末來和希望，也是末來環(huán)境的主人。環(huán)境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。其內容主要有：A：（1）防治由生產和生活活動引起的環(huán)境污染，包括防治工業(yè)生產排放的“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）、粉塵、放射性物質以及產生的噪聲、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產生的有害氣體、廢液、噪聲，海上船舶運輸排出的污染物，工農業(yè)生產和人民生活使用的有毒有害化學品，城鎮(zhèn)生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染；B：（2）防止由建設和開發(fā)活動引起的環(huán)境破壞，包括防止由大型水利工程、鐵路、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業(yè)項目等工程建設對環(huán)境造成的污染和破壞，農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發(fā)、森林和礦產資源的開發(fā)對環(huán)境的破壞和影響，新工業(yè)區(qū)、新城鎮(zhèn)的設置和建設等對環(huán)境的破壞、污染和影響；A：（3）保護有特殊價值的自然環(huán)境，包括對珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護。第五篇：小學生環(huán)保廣播稿小學生環(huán)保廣播稿廣播稿一：小學生環(huán)保廣播稿敬愛的老師，親愛的同學們，早上好！紅領巾廣播現(xiàn)在開始A：我們來話一話《什么是環(huán)境保護？》B：環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗嗎？學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。甲：人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。甲：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾?！备咚刭|的學生，輕輕走路靠右行。甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？乙：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質，樹立“自我”形象的重要手段。下面請聽歌曲《給未來一片綠色》乙：為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景！同學們也用實際行動支持學校建設。這是老師們加班加點努力的結果。細心的同學或許已經發(fā)現(xiàn)，最近我們的學校變化很大。乙：我是主持人xxx。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！男：節(jié)目的最后，我們進入溫馨的點歌臺，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。主動清理地面和墻壁上的污垢。請保護好學校為大家精心設計的公共設施。為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。養(yǎng)成文明清潔的良好習慣。請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。合：為此我們紅領巾廣播站發(fā)出倡議。女：每當我們看見教室的桌子臟了的時候。amp。女：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。女：樹可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。男：一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有愛樹和育樹的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。微風吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。女：首先是陽光中的美麗校園。女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。735噸氧氣。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。綠化就是植樹種草。現(xiàn)在大自然來報復我們了。女：今天，我們要跟大家聊聊《保護環(huán)境，從我做起》男：我們需要綠色當今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。男：我們插上翅膀，女：學會獨自飛翔。男：我們聞到花香濃郁，女：我們聽見書聲朗朗。據(jù)專家估計，20xx年和20xx年我國城市化水平將分別達到50%和60%。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，20xx年全球城市人口首次超過總人口的50%。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動開放街道，征集城市健康工作者的事跡，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動。女：我是xxx班的xx。b:快樂的相聚總是短暫a:是說再見的時候了合：我們下周五同一時間再見!小學生環(huán)保廣播稿13男：親愛的同學們！女：敬愛的老師們！合：大家中午好！第六期紅領巾廣播又和大家見面了。b:保護校園環(huán)境，人人有責。主動清理地面和墻壁上的污垢。b:。b:，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。合：為此我們紅領巾廣播站發(fā)出倡議。b:每當我們看見教室的桌子臟了的時候。不過，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子a:每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢?a:如果可以，請種下一棵樹吧，同學們。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具。樹葉在風的鼓舞下，一起擺動。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。a:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?b:聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!a:暢想綠色這天，我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。而且樹木散發(fā)的物質還具有無可比擬的殺菌能力。a:據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。b:大家要想保護綠化就要先了解綠化。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡。謝謝大家的傾聽。我希望學生們能學好文明禮貌，在新世紀里禮貌、文明、愛護環(huán)境。有疑惑就問老師。專心聽和想，開動腦筋，多說，留下各種小動作，學習技能，學習知識。請聽聽我?guī)Ыo你的經歷——課前、課中和課后準備鈴鐺，像號角一樣，提醒我們做好準備?？粗恋幕▌e動！環(huán)境衛(wèi)生文明，人人殺蚊蠅，養(yǎng)生不生病。我是一個小環(huán)保模范，先美化校園，改掉壞習慣，樹立新作風，行動快！不要扔垃圾，回收人，變廢為寶，種花養(yǎng)花，發(fā)獎金，用處很大！隨地吐痰，損人利己傳播疾病，控制住自己的手和嘴，一定會成功！花草裝扮新校園。在這樣美麗的校園里，一群美麗的小天使一邊唱著“我是小環(huán)境模特”，一邊努力保護著自己的校園。Co:再見！小學生環(huán)保廣播稿11親愛的老師和同學們:大家早上好！紅領巾電臺現(xiàn)在正在播出，歡迎收聽！我是播音員。a:老師們，同學們，我的思緒在這里飛舞！b:這里人心交錯！答:約定一個不變的時間。這本書不僅給世界各地數(shù)千萬讀者帶來了無數(shù)的歡笑和情感，也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀世界上最具影響力的作品之一。小林校長經常對小豆豆說:“你真是個好孩子！”在小林校長的關懷和引導下，普通人眼中的“怪異”小豆豆，漸漸變成了一個大家都能接受的孩子。b:在今天的“學校獎學金”節(jié)目中，我推薦一本好書《窗邊的小豆豆》。B:秋天是一個美麗的季節(jié)，我們校園里有更多美麗的風景——拿著卷軸靜靜地看書。環(huán)保要從我們和每一件小事做起。因為保護環(huán)境刻不容緩！答:我們的地球是美麗的:湛藍的天空和深黃色的土壤孕育著清新明亮的綠色。b:不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾等垃圾。B:布料主要包括丟棄的衣服、桌布、毛巾、書包、鞋子等。b:玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、保溫瓶等。但需要注意的是，紙巾和衛(wèi)生紙水溶性強，不能回收。答:同學們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類。答:要做好垃圾分類回收工作，我們先來了解一下垃圾是如何分類的。今天的欄目有《環(huán)保世界》《書香校園》。Co:紅領巾電臺又見到你了！答:今天的紅領巾廣播是我們三一中隊主持的。b:獻出你的真心，創(chuàng)造一個愛的世界。小學生環(huán)保廣播稿件4關閉:親愛的老師！同學！大家好！當早晨的陽光普照學校的時候，當沙沙的秋風吹過校園的時候，當美麗的樹葉像蝴蝶一樣飛舞時，我們覺得天空很高，秋天越來越強了。學生行動迅速，積極參與保護家鄉(xiāng)環(huán)境。主持人B:同學們，我們是寧車谷的一員。作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們攜手保護環(huán)境和地球。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出了呼吁，確定了許多有意義的日子。我們的青少年約占全國人口的三分之一。因為這是我們共同的責任！為了明天更好的生活，學生們對環(huán)保有什么想法和計劃？請聽一聽小學生保護環(huán)境的一些做法。主持人A:從現(xiàn)在開始保護環(huán)境，從自己開始，從小開始。主持人B；由于工業(yè)的快速發(fā)展，城市人口的快速增長和人們環(huán)保意識的薄弱，我市的環(huán)境狀況日益惡化。作為家鄉(xiāng)的小主人，你會為塘沽的快速發(fā)展而自豪。主持人A:天津是國內外著名的北方城市，是我們的驕傲。我是主持人曹。同學們，“不要善良渺小，不要邪惡渺小。但是承諾不僅僅是承諾，而是應該采取行動來實現(xiàn)我們的承諾。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標