【正文】 希望家長也要積極地配合老師，共同監(jiān)督我們孩子的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我要求必背篇目都是書上要求背誦的，家長注意檢查自己的孩子是否全部能背了，能默寫了。假如他在做題,、每天看課外書。對于語文學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議：作業(yè)按時完成，字寫端正，不拖拉，特別是口頭作業(yè)認(rèn)真完成，包括讀的作業(yè)和背誦的作業(yè)。不能在公路上玩耍，不能玩電、玩火。還要關(guān)心孩子階段性的成績變化情況，成績進(jìn)步的，家長要加以鼓勵和表揚(yáng)，成績下降了，家長要時時提醒他學(xué)習(xí)，注意不要傷到學(xué)生的自尊心。作為家長，要時時關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。但也不要太早，太早的話老師都還沒起床，孩子輕易出危險。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,提高正確率與責(zé)任感,、培養(yǎng)孩子活躍的思維。孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,留意力不輕易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要專心聽講,聚精會神,不要做小動作,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時做作業(yè),、獨(dú)立思考。其次我來談?wù)劚景嗪⒆拥奶攸c(diǎn)及其習(xí)慣的養(yǎng)成。有些識字多，理解能力強(qiáng)的同學(xué)，對題目的要求和內(nèi)容一下子就能讀懂，很快就把卷子答完。當(dāng)家長看到孩子的成績時，對孩子的成績肯定感到疑惑，怎么分?jǐn)?shù)這么低？我想，原因主要就是在一年級時，考試時是老師念一題，學(xué)生做一題，所以對題目的要求，基本上每個孩子都能搞清楚，考試成績也就比較高。首先，我想談一談大家比較關(guān)心的期中考試的成績問題。感謝大家在過去的二個月開學(xué)時對我們工作的配合和支持，積極督促你們的子女來學(xué)校報名上課，免除了我們老師再上門動員學(xué)生入學(xué)這項(xiàng)工作。不要用塑料抽桿夾，因?yàn)樗芰掀ぬ洠渍蹠?；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平，小學(xué)生只好第五篇：小學(xué)班主任開家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友：大家好！首先，我代表我們二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。（7）課本作業(yè)本：課本包書皮。（5）尺子：選用15cm左右的透明直尺，最好一面直線，一面是波浪線。不允許用自動鉛筆，因?yàn)檫@種筆鉛芯細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁就斷了。（3）鉛筆。因?yàn)閯傞_始的時候孩子會經(jīng)常把文具盒碰掉地上，這樣很容易把新買的文具盒摔壞，孩子可能會心疼可能會害怕，結(jié)果就分散了學(xué)習(xí)的注意力，有時不小心掉在地上很響，影響課堂紀(jì)律。（2）筆袋。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。書包的選用應(yīng)輕便、合適，不要太大、太重。學(xué)習(xí)用品：建議家長盡量給孩子買那些安全又實(shí)用的文具，不要有很多圖案或裝飾，因?yàn)?，如果學(xué)習(xí)用具太花俏，會分散孩子的注意力，影響他們的正常學(xué)習(xí)。比如鉛筆、尺子、橡皮、小刀。（后面要講到）為了能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，下面結(jié)合這幾年的教學(xué)體會，我想從以下幾方面講講如何做好幼小銜接工作：希望能得到您的認(rèn)同和配合。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。第三個時期是適應(yīng)期。第二個時期是厭倦期。第一個時期是興奮期。了解新生的三個時期入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一件特別有意義的事情。我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間，花精力。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長。我的教育理念是：激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的信心，教給學(xué)生高效的方法，幫助養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最終讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主的學(xué)習(xí)。被評為“新華區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”，被評為“新華區(qū)優(yōu)秀班主任”，被評為“新華區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”； 6月，被河北省少工委授予“先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號；獲新華區(qū)政府嘉獎；連續(xù)三年被評為“新華區(qū)優(yōu)秀教師”。我來做一下自我介紹，我是一（1）班的班主任和語文教師郭老師小學(xué)高級職稱，漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，1988年參加工作,一直從事語文教學(xué)工作。我希望我的孩子進(jìn)入一所好學(xué)校，遇到一位好老師，讓他受到良好的教育。以后會更加了解，經(jīng)常溝通交流。第四篇：小學(xué)新生家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：上午好！首先對于各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝。這也屬于養(yǎng)成教育，但我還要再強(qiáng)調(diào)，可見它的重要性。在這個過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。家長每天回家都要問孩子今天老師講什么了，你做得怎么樣？一年級，是人生中最重要的起點(diǎn)。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應(yīng)從大方面看待問題，同時加強(qiáng)溝通。一年級的孩子，說實(shí)在連書怎么放都要教，你留心觀察會發(fā)現(xiàn)，他們放書橫七豎八，怎么樣的都有。如我們平時訓(xùn)練進(jìn)了教室就打開書本開始晨讀。常規(guī)訓(xùn)練要抓得細(xì)抓得實(shí)。我會根據(jù)班級的實(shí)際紀(jì)律情況，結(jié)合學(xué)校工作計劃，利用每一節(jié)語文課、班會、早自習(xí)、站路隊、突發(fā)事件后等時間，開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育。只有真正了解了這些規(guī)則的內(nèi)容，理解了它們的具體要求，明白了按照這些去做的重要意義，小學(xué)生才可能遵照執(zhí)行。家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從開學(xué)的第一天起，我們會按《規(guī)范》來要求學(xué)生。我剛剛送走一個畢業(yè)班，從他們的身上我感受到了：一個良好的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要。如果還不會，家長最好讓孩子每天早上上學(xué)前在家完成大便。學(xué)會生活自理。所以家長一定要告訴孩子，下課要先去廁所，上課要去廁所，一定要告訴老師，在這一點(diǎn)上，膽子較小的孩子的父母一定要特別注意，多帶孩子外出接觸新的環(huán)境，多和別人交往，鼓勵他與不太熟悉的成人大聲地講話。每天在書包里放一塊小抹布，來了擦擦自己的小桌子小椅子。希望家長配合，如果孩子嘗到了偷懶的甜頭，他也會在學(xué)習(xí)中這樣做。希望家長要按時送孩子到校，讓孩子認(rèn)真做好每一次值日，做一個有責(zé)任心的孩子。有的小孩子，在家里肯定一點(diǎn)都不干活的，掃地一點(diǎn)都不會掃。另外整理書包時留意有無不是自己家的東西，小孩子好奇心重，常常喜歡別人的東西而偷偷放進(jìn)自己的書包里，遇到這種情況家長一定要耐心給孩子講道理，并給班主任聯(lián)系。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做幾遍，堅持一段時間孩子就不再依賴父母了。教孩子整理書包，告訴他書該怎么放，放哪里；記作業(yè)的本子放哪里；文具和學(xué)具盒放哪里；衛(wèi)生紙放哪里。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。早學(xué)未必一定優(yōu)秀。事實(shí)上，從以往的經(jīng)驗(yàn)看，經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，孩子原有的知識差異基本都能消除。因而，對孩子學(xué)習(xí)的評價不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績，更不應(yīng)該片面到孩子的考試分?jǐn)?shù)。請各位家長注意一下，每周一早晨學(xué)校有升旗儀式，所以孩子的到校時間是7點(diǎn)30分，一定不要遲到。溫馨提示二、關(guān)于作息時間。（在家也一樣）這些事情雖然細(xì)小，也似乎微不足道，但要培養(yǎng)孩子的細(xì)心和做事有始有終的習(xí)慣，必須從點(diǎn)滴的小事做起。不帶貴重物品。一定不要讓孩子把玩具、小刀和零食（再三強(qiáng)調(diào)，家長配合。教育孩子不隨便扔垃圾，見到垃圾隨手撿到塑料袋里。抹布：為孩子準(zhǔn)備好干凈的抹布，晚上回家讓孩子自己或幫助孩子把抹布洗干凈裝好留作第二天用。不要給孩子帶飲料，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。（10）轉(zhuǎn)筆器。練一段時間后，這些事情就應(yīng)放手讓孩子自己來完成。大家可以先買拼音本、四線三格本34個。建議作業(yè)本標(biāo)頁碼，防止孩子撕紙。不要用塑料抽桿夾，因?yàn)樗芰掀ぬ?，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平，小學(xué)生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。（7）課本作業(yè)本：課本包書皮。（5）尺子：選用15cm左右的透明直尺，最好一面直線，一面是波浪線。不允許用自動鉛筆，因?yàn)檫@種筆鉛芯細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁就斷了。（3）鉛筆。因?yàn)閯傞_始的時候孩子會經(jīng)常把文具盒碰掉地上，這樣很容易把新買的文具盒摔壞，孩子可能會心疼可能會害怕，結(jié)果就分散了學(xué)習(xí)的注意力，有時不小心掉在地上很響，影響課堂紀(jì)律。（2）筆袋。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。書包的選用應(yīng)輕便、合適，不要太大、太重。學(xué)習(xí)用品：建議家長盡量給孩子