學校精神文明建設工作總結(參考版)
2024-11-15 03:23本頁面
【正文】 二0一一年十二月十二日。進一步創(chuàng)新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。五、今后努力的方向學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。3．為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、教室、寢室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛(wèi)，嚴格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。四、常抓校園安全，注重環(huán)境衛(wèi)生工作1．安全工作是學校管理工作的重中之重。加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。狠抓學生管理工作，繼續(xù)推進學校準軍事化管理，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境加強校園文化建設。二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍學校通過政治理論學習，經常性地開展愛國主義、集體主義和社會主義，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。博樂市第八中學 2011年12月第五篇：學校精神文明建設工作總結Xxx學校xx年精神文明建設工作總結一年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，我校在縣委、縣政府及教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統領學校全局，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。努力使學校教育教學管理工作上新臺階，育人質量也不斷提高，學校也被越來越學生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高。建立安全疏散演練預案、消防逃生疏散演練預案和預防校園突發(fā)暴力事件應急預案，全學期共進行應急演練二次，增強師生應急反應能力。經常開展形式多樣的安全教育，提高學生的自我保護能力，學校請派出所分管民警作法制報告、法律知識講座，班級組織各種形式的法制教育主題班會及班級法制講座，學生增強預防意外情況發(fā)生的意識，掌握意外情況下自我防護的技能，學生也懂得履行法律賦予自己的義務，行使法律規(guī)定的權利。嚴把校門，強化出入管理，查控流動人員。系列活動的開展彰顯出博樂市第八中學的獨特魅力和風采，為建黨九十華誕獻禮！四、加強安全管理，建設平安校園。通過班會課專題教育，力求在為人處事、待人接物對學生予以規(guī)范。開展多種少年兒童思想品德教育。（三）多彩的文明禮儀教育活動，在學生中間精神文明建設。長期，在致力于培養(yǎng)學生科學文化素質的同時，從沒放松對學生的思想道德教育。學校每周一的升旗儀式對學生國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的介紹等教育，將理解大道理，大原則同身邊小事聯系起來，把傳授知識、陶冶情操和養(yǎng)成習慣起來，并對學生系統地文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德進行教育，對學生的文明素養(yǎng)成起了關鍵性的作用。在師生開展“五愛”、“四有”、“8410”“六好”工程系列教育活動，師生的思想政治素質，物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。三、學生思想道德教育，教育教學質量，創(chuàng)建學校育人平臺（一）以德治校、以德育人。二、樹典型、促發(fā)展，多角度教師素養(yǎng)，抓教師隊伍建設要培育優(yōu)秀的學生，就要有優(yōu)秀的教師隊伍。在過去的一年中，黨支部帶領八中教職工，充分發(fā)揮黨支部的作用，當好學習“組織者、實踐者，以人為本的科學發(fā)展觀，建設高素質的教職工隊伍。二0一二年十二月十二日第四篇：2011學校精神文明建設工作總結博樂市第八中學2011學年精神文明建設工作總結博樂市
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1