【正文】 謝謝！2012年5月15日。最后，我再次對大家一直以來對金托小學(xué)工作的支持和配合表示衷心感謝！并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女一定能健康成長，并取得優(yōu)秀成績。我們學(xué)校會盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好，做細(xì)。關(guān)于教育教學(xué)的話題是紛繁復(fù)雜的，恕我不能一一談及。其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。希望我們的家長要注意孩子們的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因?yàn)槟銈兒秃⒆痈咏?，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。四、注意青春期教育，該導(dǎo)航時(shí)及時(shí)進(jìn)行導(dǎo)航我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期?？墒牵瑑山忝糜枚臼髲?qiáng)毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘案。有一年夏天發(fā)生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這樣會有兩種結(jié)果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。不知道今天這位家長是否參加了我們的座談會，我奉勸具有樣情況的家長，你這樣教育孩子，對孩子的成長是十分危險(xiǎn)的。還有一位家長從不管孩子的家庭作業(yè)，孩子不做作業(yè)，成績非常差，老師多次將情況向該家長反映，回答是：“我沒時(shí)間管。有的家長只關(guān)心孩子吃穿，不管孩子的學(xué)習(xí)。教育孩子，不能沒有愛，但要愛得適度，愛得理智。愛孩子的方式是多種多樣的，有一位教育家曾經(jīng)這樣說：“愛孩子是連母雞都能做的事，但怎樣愛孩子，這就是人與動物的區(qū)別。我想，如果我要問各位家長愛自己的孩子嗎？回答是肯定的。希望家長配合和支 1持學(xué)校的工作。有知識的人，他會把知識變成財(cái)富，沒有知識的人，就算我們給他萬貫家產(chǎn)終究也會蕩然無存。我們的下一代，走入社會后面臨的是嚴(yán)重的生存問題。這種腦力勞動和體力勞動的倒掛是極不正常的。道路是曲折的，教育是漫長的，我將帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)，以堅(jiān)實(shí)的腳步而繼續(xù)努力。我們沒有像有些學(xué)校那樣外表富麗堂皇，我們更沒有將后進(jìn)生拒之門外，因?yàn)槲覀兊慕處熡幸活w關(guān)愛孩子的心，因?yàn)槲覀冇凶詮?qiáng)不息和無私奉獻(xiàn)的精神。不用考試的分?jǐn)?shù)去評價(jià)學(xué)生，而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣，正進(jìn)行著艱難的教育教學(xué)改革。我們的老師要當(dāng)好伯樂。你可不要等到坐火車、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分時(shí)，才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。一、學(xué)校教育的目標(biāo)教育家陶行知曾這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時(shí)有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。什么意思？學(xué)?；宋逄鞎r(shí)間對學(xué)生進(jìn)行正面教育，一個雙休日，學(xué)生回到社會，就什么都學(xué)會了。對孩子們來說，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三方面缺一不可?，F(xiàn)在的孩子絕大部分是獨(dú)生子女，孩子對于家長是“唯一”，但是對不起，你的孩子對于班主任或任課老師卻只是幾十分之一第五篇：在畢業(yè)班家長座談會上的講話讓我們攜起手來，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來校長 黃金科尊敬的各位家長：首先，請?jiān)试S我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！今天我想講的主題是：讓我們攜起手來，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來。每個家長、每個學(xué)生都各顯神通。班主任安排座位也是個難事。好象老師天生就應(yīng)該永遠(yuǎn)承受壓力。除此之外，不得舉行任何小測驗(yàn)或其它什么階段性考試。哎??怎一個“難”字了得！再說“考試”。補(bǔ)課收費(fèi)了，家長們?nèi)ヅe報(bào)，說老師一心只盯著錢。教師，是我們的事業(yè)，它同時(shí)也是我們的職業(yè)，也是我們謀生的一個手段。不補(bǔ)課，家長們講你不負(fù)責(zé)；補(bǔ)課不收費(fèi)，任課教師們不愿干。還有流行于學(xué)生中的順口溜：“一怕學(xué)英文，二怕學(xué)古文，三怕寫作文，四怕周樹人。到哪去找完美無缺？老師不能懲罰學(xué)生，可是學(xué)生侮辱老師了，該怎么辦？誰關(guān)心過這個問題？我是教語文的，現(xiàn)在社會上有個順口溜：“前世殺了豬，今世罰你來教書；前世殺了人，今世罰你教語文”。現(xiàn)在媒體對教育的負(fù)面報(bào)道得太多。女士們在家庭的地位也許很高了，但是，我敢斷言：在可以預(yù)見的未來，她們在社會上的地位很難超過男士。有人也許還會說：還有“教師節(jié)”呀！但是，大家都知道：凡是有節(jié)日的群體，都是弱勢群體。如今的老師，理論上的地位很高：“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”等等，一頂頂美麗的花環(huán)都是為教師準(zhǔn)備的。五、家長要體諒老師和學(xué)校。老師要體諒家長“望子成龍，望女成鳳”的殷切心情。因此，老師就應(yīng)該多站在家長的角度去考慮問題。四、老師要體諒家長。所以，我們老師要體諒學(xué)生，不要搞太多的題海戰(zhàn)術(shù)。我想對這部分家長說：當(dāng)你決定把他（她）送到遠(yuǎn)處的一所學(xué)校去上學(xué)時(shí)，你有沒有問一問自己：我的孩子有足夠的自制力嗎？他（她）會一直安全嗎？三、老師要體諒學(xué)生。不要只憑自己想象：“他（她）該怎樣？”而應(yīng)該多想想：“他（她）能怎樣？”現(xiàn)在，好多的家長經(jīng)濟(jì)收入有了大幅度的提高，于是他們就產(chǎn)生這樣一個心理：我要花錢把孩子送到好學(xué)校去上學(xué)。導(dǎo)致他們厭學(xué)也是很難免的。我們那時(shí)上學(xué)，書包都是癟癟的。相信各位家長已經(jīng)感到坐這么長時(shí)間是很累的了吧？你的孩