增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)(參考版)
2024-11-15 02:55本頁面
【正文】 。目前，世界各個(gè)國(guó)家都把最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到軍事領(lǐng)域。充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù)發(fā)展，強(qiáng)化大國(guó)防觀念與增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)就尤其重要。增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、樹立國(guó)防觀念長(zhǎng)期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，國(guó)防意識(shí)開始淡薄。談到這里同學(xué)們就明白了我們今天的學(xué)習(xí)、今天的努力實(shí)際上就是在為祖國(guó)的國(guó)防在盡綿薄之力，為我過的國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦。一位老師當(dāng)即向他匯報(bào)：“校長(zhǎng)，我校２3００余名師生，無一傷亡！”此時(shí)的５５歲葉志平校長(zhǎng)，早已老淚縱橫！可見安全教育關(guān)鍵在于平時(shí)，誠然國(guó)防教育也猶如安全教育一樣從平時(shí)抓起，從一點(diǎn)一滴做起！我們不能等到和平受到威脅、戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)再談中國(guó)國(guó)防！同學(xué)們可能認(rèn)即便如此國(guó)防教育與我們的學(xué)習(xí)又有何關(guān)系呢？然而，中國(guó)教育水平的提高就意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和突飛猛進(jìn)嗎？而經(jīng)濟(jì)的繁榮必然推進(jìn)中國(guó)國(guó)防的鞏固和中國(guó)軍隊(duì)的現(xiàn)代化發(fā)展和大踏步前進(jìn)。從２００５年開始，開設(shè)安全教育課，組織全校師生進(jìn)行緊急疏散逃生演習(xí)，克服阻力，矢志不愈，每學(xué)期雷打不動(dòng)，隊(duì)列、路線、站位，一絲不茍。那么在今天的和平年代有沒有必要大談中國(guó)國(guó)防呢？資料在線三四川安縣桑棗中學(xué)位于地震傷亡最慘重的北川附近。楚襄王二十一年（公元前278），秦將白起攻破郢都，眼見國(guó)家淪喪、目睹山河破碎的屈原在絕望和悲憤之下作詩《懷沙》后于五月五日懷抱大石投汨羅江而死，用他的生命譜寫了一篇優(yōu)美的愛國(guó)主義詩篇。戰(zhàn)國(guó)縱橫家蘇秦曾說：“楚，天下之強(qiáng)國(guó)也，地方六千余里（《戰(zhàn)國(guó)策》作“地方五千里”），帶甲百萬，車千乘，騎萬匹，粟支十年，此霸王之資也”。資料在線二愛國(guó)詩人屈原所在的楚國(guó)，在八百余年的歷史中，楚國(guó)經(jīng)歷了早期（楚武王之前）“篳路藍(lán)縷、以啟山林”艱苦創(chuàng)業(yè)的歲月，中期（楚武王至楚威王，即公元前740年─公元前329年）開疆拓土、威鎮(zhèn)中原的強(qiáng)勢(shì)擴(kuò)張輝煌，晚期（楚懷王以后）百弊叢生、內(nèi)憂外患的衰亡，這樣一個(gè)從興盛到滅亡的曲折發(fā)展史。因此，世界各國(guó)都爭(zhēng)相把國(guó)防建設(shè)，擺到十分突出的位置，歷史上每個(gè)朝代、每個(gè)國(guó)家都很注重國(guó)防教育建設(shè)。自公元前3200年以來，人類共經(jīng)歷大的戰(zhàn)爭(zhēng)14500多次，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。（通過投影展示百萬雄師過大江與志愿軍抗美援朝的圖片）然而當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時(shí)候，科索沃的轟炸聲、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)火、中國(guó)駐南使館的被轟炸、“?？招l(wèi)士”王偉的壯烈捐軀把我們從夢(mèng)中震醒?；厥鬃蛱?，一部寫滿血與淚的近代史依然在記憶深處?！皣?guó)無防不立”，“落后就要挨打”，這些都是歷史留給我們的教訓(xùn)，都是歷代仁人志士用鮮血換來的經(jīng)驗(yàn)。國(guó)防教育的地位眾所周知，國(guó)防教育的核心是培養(yǎng)公民的愛國(guó)主義思想情感、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神。通過投影展示這些民族英雄、愛國(guó)將領(lǐng)、仁人志士的圖片。比如那些為了民族解放、國(guó)土完整、人類和平而在疆場(chǎng)上拋頭顱、撒熱血前仆后繼的先烈們！用這些英雄的事跡來激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱忱，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英雄們的愛國(guó)主義精神。（4）對(duì)青少年進(jìn)行初步的國(guó)防訓(xùn)練，具備一定的軍事技能。（2）國(guó)防精神教育：使青少年樹立愛國(guó)精神、奉獻(xiàn)精神、革命英雄主義和犧牲精神。但隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)防教育的目的也在不斷的變化，各個(gè)時(shí)期都有不同的內(nèi)容。播放國(guó)歌視頻，要求同學(xué)全體起立同唱國(guó)歌。國(guó)防是國(guó)家安全的保障，是人們平安生活的保障。作為新時(shí)代的我們，更要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為了祖國(guó)和人民，時(shí)刻準(zhǔn)備著，用我們的青春和熱血筑成一道堅(jiān)固的國(guó)防之墻。放眼現(xiàn)代的戰(zhàn)爭(zhēng)，它不但是一場(chǎng)意志力的較量，更是一場(chǎng)高科技和信息技術(shù)的較量?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)中，無辜的中國(guó)百姓們死在了日本侵略者的屠刀下??這是歷史給予我們的教訓(xùn)，它將激勵(lì)著我們樹立牢固愛國(guó)思想，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。前事不忘后事之師。在這保衛(wèi)家園的戰(zhàn)爭(zhēng)中，歷朝歷代都涌現(xiàn)了一大批誓死捍衛(wèi)祖國(guó)疆土的英雄人物。中國(guó)人民經(jīng)受了妻離子散、家破人亡的悲慘生活。人無遠(yuǎn)慮必有近憂。國(guó)富民才強(qiáng)，有國(guó)才有家。居安思危、忘戰(zhàn)必危。今年是第十三個(gè)國(guó)防教育日?！薄}國(guó)防2001年8月31日，第九屆全國(guó)人大委員會(huì)二十三次會(huì)議決定全民國(guó)防教育日。要把我國(guó)發(fā)展成經(jīng)濟(jì)、國(guó)防實(shí)力雄厚，能夠?qū)κ澜缡聞?wù)擁有決定性發(fā)言權(quán)，具有抑制戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)世界和平的全球性強(qiáng)國(guó)。今天的中小學(xué)生無疑是明天國(guó)防建設(shè)的中堅(jiān)力量。國(guó)無防不立，民無兵不安，國(guó)泰才能民安，這是被歷史證實(shí)的真理。國(guó)防教育實(shí)際是愛國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，特別是學(xué)校，國(guó)防教育是必不可少的基本教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。著眼促進(jìn)國(guó)家的改革發(fā)展穩(wěn)定，深入開展以熱愛祖國(guó)、振興中華為主要內(nèi)容的愛國(guó)主義教育，強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感，使國(guó)防教育更好地服務(wù)全面建設(shè)小康社會(huì)。因此，在宣傳報(bào)道中也要在一定程度上注意與先進(jìn)的外軍相比，以認(rèn)識(shí)差距，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以有關(guān)軍事技術(shù)發(fā)展的報(bào)道為例，在以往的軍事新聞宣傳中，較多的是以我軍的現(xiàn)有裝備與解放戰(zhàn)爭(zhēng)乃至其之前時(shí)期的裝備相比。輿論的危機(jī)報(bào)道對(duì)于調(diào)動(dòng)群眾的
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