20xx對高校輔導(dǎo)員增強國防軍事素養(yǎng)的思考(參考版)
2025-01-16 22:53本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。當(dāng)然，大學(xué)的愛國主義教育不應(yīng)拘泥于“升旗儀式”等具體的形式，應(yīng)當(dāng)結(jié)合各高校的特色和大學(xué)生的能力，開展比幼兒園、中小學(xué)更加豐富、更加有益于人民的教育和活動，如開展體育、科技和文藝類義工，參加學(xué)術(shù)競賽和科研等?！痹诖髮W(xué)生之中開展國防教育，是增強大學(xué)生的國格和人格的重要途徑，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，倍加珍惜祖國和人民創(chuàng)造的豐富物質(zhì)和精深財富。如果象印度一樣，去購買別國的潛艇和飛機，那么維修和保養(yǎng)、零件更換、中控系統(tǒng)故障排除等就會遇到很多困難。[3]打仗主要打的是后勤給養(yǎng)和保障，中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的實踐表明，正是各行各業(yè)的能工巧匠、廣大人民群眾的支持，向人民解放軍提供了人力、物力、財力等支持和支援，才使得中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍以弱勝強，取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利。同時，必須強調(diào)，高校的培養(yǎng)方向是讓學(xué)生成為“一專多能”的人才，真正的通才是少之又少的。016年4月，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席xxx到軍委聯(lián)合作戰(zhàn)指揮中心視察，習(xí)總書記擔(dān)任軍委聯(lián)指總指揮，這說明我國的作戰(zhàn)結(jié)構(gòu)已經(jīng)從單兵種作戰(zhàn)模式發(fā)展到立體式作戰(zhàn)模式，國家對軍事工作高度重視，對各兵種和士兵的要求更
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