【正文】 因此，在以后的日子里，我除了提高自身的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，上好我的每一節(jié)課。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長?？傊?，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到體育知識。要不時研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。讓學生動手、動腦，親身體會體育動作的要領(lǐng)，努力提高學生的身體素質(zhì)。第四、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。在操場上愿意怎么玩都可以。首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材等問題。二、學期教學中存在的問題: 四年級學生經(jīng)過一學期的學習,雖然取得了一定的成果,對達標有了一定的了解。因此,在一年的教學工作中,沒有發(fā)生過不平安事故。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在本學期中讓學生復習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。有了一定的體育考核專業(yè)知識。第五篇：四年級上冊體育教學工作總結(jié)白午小學20122013學第一學期四年級體育教學工作總結(jié)凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)白午小學：潘文軍風風火火，忙忙碌碌，一學期的教學工作即將結(jié)束，通過一個學期的體育教學工作，其中有苦也有樂，在教學過程中發(fā)現(xiàn)不少優(yōu)點也存在一些缺點，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：一、教學工作中成功的方面:本學期教學成功的方面有:使學生在體育方面的知識有了較大的進步。依據(jù)體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。對學困生缺乏耐心，沒有及時進行個別指導。對一些動作難度性高的學習，急于求成。三、存在的不足我認為體育并非主課，從而忽略了他的重要性，導致課堂沒有收到較好的效果。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，將《健康體質(zhì)達標》中的項目合理的搭配到教學環(huán)節(jié)中去。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。我校領(lǐng)導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。學校領(lǐng)導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。平時校長除了親自掛帥以外。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。二、取得成績的經(jīng)驗領(lǐng)導重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標明確。根據(jù)課程目標的要求和學習領(lǐng)域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進了學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。形成了正確的身體姿勢；發(fā)展了柔韌、反應靈敏和協(xié)調(diào)能力；具有了關(guān)注身體和健康的意識。通過教學，學生具有了積極參與體育活動的態(tài)度和行為；學生能夠樂于參加各種游戲活動，認真上好每一節(jié)體育課，用科學的方法參與體育活動。當然，在這個學期的教學工作中，仍有許多的不足之處，這有待下學期改進提高本學期我校體育工作貫徹健康第一、安全第一的指導思想，通過體育教學和日常一系列的群體活動，使學生實實在在得到鍛煉。比如從小對他們進行跳繩、毽球的訓練，除此以外還進行了集體舞的學習，培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的精神風貌。第五，糾正錯誤動作要及時。我在隊型隊列教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第二，體育教師要正確運用示范。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學的。二、隊型隊列訓練。一、進行思想教育 通過教學和游戲向?qū)W生進行思想教育。樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。四、改進措施抓好體育課教學的過程管理。缺乏跟學生的溝通，沒有注意學生不會的地方。教師個人體育素質(zhì)有待于提高，特別是在技能技巧上。講解動作要領(lǐng)突出教學重點、難點和保護方法，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。教材由易到難，由簡到繁。每一堂課合理安排教學內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆?