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正文內(nèi)容

初級保育員理論試題及答案(部分)(參考版)

2024-11-15 01:55本頁面
  

【正文】 A、合理地參與游戲,為孩子順利開展游戲提供支持B、精心設(shè)計和選擇游戲C、激發(fā)游戲的情緒D、保證游戲的時間(B)而由成人編制的。A、要求B、需要C、選擇游戲的意愿D、游戲特點(diǎn)(A),其游戲的內(nèi)容也就越豐富。A、教學(xué)游戲B、創(chuàng)造性游戲C、有規(guī)則游戲D、自由游戲 (C)。A、其知識經(jīng)驗(yàn)B、教師的教育C、游戲本身的特點(diǎn)D、發(fā)展水平,可以把游戲分為自由游戲和(C)兩種。A、調(diào)動兒童的活動積極性B、熟悉活動的內(nèi)容與要求C、眼中有孩子D、注意觀察嬰幼兒的反應(yīng) (B)。A、聯(lián)合攀登架B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C、拱型圈D、轉(zhuǎn)椅(C)設(shè)備、材料。A、做好下一個活動的準(zhǔn)備B、做好室內(nèi)衛(wèi)生C、為其穿好衣服D、為班里開窗通風(fēng) 128.(A)是幼兒園室外活動的大型設(shè)備和材料。A、上體稍向前傾B、上下肢動作協(xié)調(diào)C、用腳掌著地D、屈肘在體側(cè)、頭不正、腰不直、(A)抖腿和兩腳不能放正等。A、糾正錯誤B、總結(jié)C、練習(xí)D、示范 ,(A)會產(chǎn)生極大的影響。A、責(zé)任感B、目標(biāo)意識C、勞動意識D、工作意識,保育員要(B),使之形成習(xí)慣。A、表演游戲B、象征性游戲C、建構(gòu)游戲D、語言活動 、錄像等是(A)的玩具和材料。A、象征性游戲B、建構(gòu)游戲C、探索活動D、語言活動、毛線頭等材料是(C)的玩具和材料。A、使用的工具B、其他有保留價值的物品C、有保留價值的材料D、物品 (D)的設(shè)備和材料?;顒忧?,保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的活動進(jìn)行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒,(B)。A、室外活動的設(shè)備、物品和材料B、室內(nèi)活動的設(shè)備、物品和材料C、本班設(shè)備、材料和物品的使用情況D、體育活動的設(shè)備、物品和材料,而不是(D)。A、教育計劃B、保育計劃C、教育工作的記錄D、保育工作記錄;兒童在活動中的身體、情緒、及參與活動的情況;(D)及兒童在活動中發(fā)生的各種軼事。A、鞋B、襪子C、毛衣D、褲子 (A)。A、23歲B、34歲C、56歲D、45歲 ,保育員應(yīng)該提醒他們(C)。A、速度慢B、聲音大C、吵醒其他幼兒D、速度快(B)。A、仰臥B、跪睡C、縮成一團(tuán)睡D、蒙頭睡 ,保育員對尿床幼兒的處理是(C)。A、不喜歡睡覺B、精力旺盛C、睡覺時間長 D、體質(zhì)好(D),掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。A、洗手心B、洗手指C、洗手背D、洗手指縫 (D)。A、洗手B、擦地C、刷廁所 D、及時給嬰幼兒穿上褲子(A)。A、不排便就起來,不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C、長時間坐盆D、把便盆當(dāng)椅子坐(C)。A、排無定所/B、戶外C、臥室D、盥洗室固定處 92.(B)為嬰兒大便的預(yù)兆。A、陰暗處B、陽光通風(fēng)處C、避風(fēng)處D、通風(fēng)處 ,應(yīng)將肥皂涂抹在(B)。A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝D、用吸管 (A)的喝水習(xí)慣是正確的。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個保溫套D、用風(fēng)扇吹桶 、腹瀉、嘔吐后應(yīng)(B)。A、上廁所B、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快 (D),確保嬰幼兒喝到足夠的涼開A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。A、迎合幼兒的食物愛好B、種類單一C、便宜D、營養(yǎng)全面、好吃 (A)。A、干完自己的事情再添加B、及時添加C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加 81.(C)有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、均勻、齊全B、單一A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B、拿掉容器蓋以便降溫C、因人盛菜D、一次分光,(A)。A、餐前2030分鐘B、餐前1小時C、餐前2小時D、餐前3040分鐘 (A)。A、幼兒的要求B、自我服務(wù)能力C、父母的要求D、嬰幼兒心理特點(diǎn) (C)。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入1~2滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入1~2滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入3~4滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴藥液,然后起身 73.(C)符合三餐保潔的原則。A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3~4滴B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3~4滴C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次1~2滴D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次1~2滴 (D)。A、藥效B、姓名C、服法D、藥名 (A)。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯 ,保育員應(yīng)該(D)。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲 ,保育員應(yīng)該(A)。A、倒出B、攪拌均勻C、加溫D、全部使用掉 (A)。A、% B、2%C、%D、110% (B)消毒體溫表。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便 (D)。A、煮15分鐘B、煮20分鐘C、水開后煮20分鐘D、水開后煮5分鐘 (D)進(jìn)行的消毒。A、浸泡消毒B、刷洗消毒C、消毒劑浸泡清水洗凈D、清水浸泡刷洗消毒劑浸泡清水洗凈(B)。A、10分鐘B、5分鐘C、1分鐘D、半分鐘 (A)。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗 (A)A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日曬D、肥皂清洗 (B)。A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng) (C)。A、1215℃B、1618℃C、1822℃D、25℃ (B)。A、避免B、片刻C、半天D、全天 (D)。A、有水跡B、有水C、無水跡D、有擦痕 (C)。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力(A)而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、認(rèn)識他人B、認(rèn)識自己C、認(rèn)識的發(fā)展D、幼兒的心理需要(C)。A、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化 (D)。A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動思維D、感性思維(D)幼兒思維的主要形式。A、自己的思維B、他人C、他人思維D、自己 (C)的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋 (D)。A、紫菜B、水果 C、油菜D、牛肉(D)。A、強(qiáng)行制止B、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇 “牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因?yàn)?C)。A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下 ,是因?yàn)?B)。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦 ,5歲后逐漸轉(zhuǎn)為(B)。A、2032B、2530C、1428D、2832 10.(B)的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C、學(xué)會保護(hù)自己的利益D、學(xué)會工作 (A)為標(biāo)準(zhǔn)。A、愛崗敬業(yè),熱愛幼兒B、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作C、為人師表,遵紀(jì)守法D、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新 ,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會收到(C)的效果。A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、發(fā)展條件 ,敏感、活躍又易受外界影響,(B)的學(xué)前兒童。第三篇:初級保育員理論試題及答案(部分)初級保育員理論知識提綱一、單項(xiàng)選擇題,并以此為生的具有特定職責(zé)的(C)。)保育員應(yīng)該根據(jù)幼兒的特點(diǎn),定時喚醒他們排尿。57.()嬰幼兒排便時保育員應(yīng)為其講故事。55.(∨)保育員每天應(yīng)為嬰幼兒提供水溫適宜的溫開水。53.()室溫過高時應(yīng)采用自然通風(fēng)的方式降溫。51.()在呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié),應(yīng)不開窗。50.(∨)幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。48.()家庭環(huán)境對個體發(fā)展的影響是經(jīng)久不變的。46.()嬰幼兒大腦皮層容易興奮,不易疲勞。44.()保育員只要愛崗敬業(yè)就能做好保育工作。42.(∨)教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。40.(∨)嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血,用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼,同時在額頭或鼻粱處放上冷毛巾或冰塊,一般壓迫5~10分鐘即可止血。38.(∨)冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在冷水中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般5~10分鐘換一次?;顒邮彝L(fēng)形式主要有兩種,一種是自然通風(fēng),另一種是人工通風(fēng)。35.()兒童到室外活動時,保育員注意觀察兒童行為表現(xiàn)的主要目的是考察設(shè)備條件的適應(yīng)性。33.(∨)保育員應(yīng)能夠根據(jù)不同的目的準(zhǔn)備好記錄的表格。31.(∨)記錄與實(shí)物的核對是保管物品不可缺少的。29.(∨)幼兒應(yīng)該疊出豆腐塊樣的被子。27.(∨)幼兒喝水多時,應(yīng)多喚醒遺尿幼兒,以防遺尿。25.()給嬰幼兒洗臉應(yīng)注意提醒幼兒睜開眼睛。13.(∨)在《學(xué)生傷害事故處理辦法》23.()保育員應(yīng)把滿杯溫度適中的水放置在嬰兒面前。11.(∨)未成年人是指未滿18周歲的公民。9.(∨)在古代社會還沒有獨(dú)立的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),對學(xué)前兒童的教育主要是在家庭中個別進(jìn)行的。7.()有意想象為主,無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。5.()發(fā)育性口吃就是口吃。3.()教幼兒長大成人是保育員職業(yè)道德的基本要求。A、液體狀輔食B、漿狀輔食C、泥狀輔食D、固體狀輔食二、判斷題1.()職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中,在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。A、VAB、VBC、VBD、VC (B)。A、白菜B、大米C、紅薯D、土豆 172.(B)缺乏患腳氣病。A、緊張B、放松C、擔(dān)心D、過分擔(dān)心自己的語言(A)。A、出現(xiàn)凍瘡B、長癤子C、受損傷D、長耳垢 (B)仍不能控制排尿,為遺尿癥。A、厚B、嬌嫩C、長D、薄 (A)剪一次。A、意識形態(tài)領(lǐng)域B、社會領(lǐng)域C、教師職業(yè)領(lǐng)域D、人類社會生活,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,(C)。A、能夠創(chuàng)造一定效益的B、以此為生的C、能獲得一定報酬的D、能取得一定成就的、履行其職責(zé)過程中,在思想和行為上所必須遵循的(A)總和。A、凈水B、醋C、米湯D、藥水 、切傷的處理中,在傷口周圍用(D)的酒精由里向外消毒,敷上消毒紗布,用繃帶包扎,是處理劃傷、切傷的步驟之一。A、排尿B、無便意C、排便D、無尿意,首先要觀察(A),是處理的步驟之一。A、測量體溫后B、測量體溫過程中C、測量體溫前D、平時%的酒精或白酒加水(C)稀釋,然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部兩側(cè)等處。A、要做認(rèn)真記錄B、要向園長匯報C、要向保健醫(yī)匯報D、要向副園長匯報 (D)的儀器。A、怕熱B、怕冷C、皮膚嬌嫩,排汗量多D、愛喝水、有毒的、易燃、易爆的物品,幼兒園應(yīng)有(B)。A、大班B、中班C、嬰幼兒的年齡特點(diǎn)D、小班 150.(C)是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡前,開窗換氣10分鐘左右。A、睡眠B、戶外活動C、吃飯D、室內(nèi)教育活動,要清點(diǎn)(B),防止嬰幼兒丟失。A、做好充分的準(zhǔn)備B、接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異C、與教師共同配合D、做好精神準(zhǔn)備,保育員認(rèn)真觀察兒童的活動反應(yīng),掌握好(A)。A、安靜入睡B、正確的睡姿C、關(guān)燈入睡D、睡前盥洗、進(jìn)度、方式、效率、(A)等方面都存在著很大差異。A、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣B、完成一定的教育任務(wù)C、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愿望D、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)態(tài)度 (A)分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、生活經(jīng)驗(yàn)越豐富B、年齡越大C、游戲的時間越長D、游戲的人數(shù)越多;認(rèn)真觀察兒童的游戲,了解兒童游戲的真實(shí)情況,(A)。A、自由游戲B、聯(lián)合游戲C、有規(guī)則游戲D、平行游戲,《規(guī)程》要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒(C),鼓勵幼兒制作玩具。A、有規(guī)則的游戲B、集體游戲C、教學(xué)游戲D、活動性游戲 (B)。A、早B、遲C、短D、長,這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和(C)兩方面決定的。A、大型B、中型C、小型D、微型(D),及時了解他們的需要,適時地給予幫助和指導(dǎo)。A、轉(zhuǎn)椅B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C、拱型圈D、羊角球129.(C)是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A、胯松懈B、雙腳呈內(nèi)八字或外八字C、上下肢不協(xié)調(diào)D、蹺二郎腿、材料的準(zhǔn)備工作時應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動時(D)。A、對嬰幼兒身體的正常生長發(fā)育B、對嬰幼兒的行為C、對嬰幼兒的交友D、對嬰幼兒的習(xí)慣 ,雙手在行進(jìn)中自然地擺動,(B)步伐均勻,有精神等。A、加強(qiáng)日常檢查和提醒B、及時給予表揚(yáng)和鼓勵C、加強(qiáng)個別兒童的教育D、加強(qiáng)小組教育
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