【正文】 一世之梟雄，竟落得如此下場(chǎng)，實(shí)屬可悲。董卓在爭(zhēng)霸天下和吃喝享樂之中抉擇，卻選擇了吃喝享樂，放棄了天下，最終落得個(gè)眾叛親離，身首異處的凄慘結(jié)局。然而，敢于選擇還不夠，我們還要做出正確的判斷，放棄不利的，保留有益的。曾經(jīng)有記者問他放棄學(xué)業(yè)后悔嗎?他說，這是他一生中最明智的一次選擇。喬布斯在經(jīng)歷了六個(gè)月的大學(xué)生涯后毅然選擇了退學(xué)，放棄了大學(xué)的深造，理由是不想讓家人承擔(dān)高額的學(xué)費(fèi)，但是這個(gè)看似極不明智的選擇，卻造就了一位大商人，發(fā)明家，為世界帶來了又一次的科技革命，被譽(yù)為蘋果教父，生前萬人敬仰，死后萬人哀悼。放棄，并不意味著對(duì)自己不負(fù)責(zé)地放棄一切，我所說的放棄，是有選擇的，有目的的?？傆行┤瞬桓曳艞?，在命運(yùn)的選擇中徘徊不定，搖擺不決，最終一事無成，碌碌終生。擷一手高枝的果珍，讓夢(mèng)境延伸與現(xiàn)實(shí)交匯!請(qǐng)帶著期待讓心靈華麗的轉(zhuǎn)身吧!篇二：以選擇為題作文生活中充滿了各種各樣的選擇，正如帕瓦羅蒂的父親所說，你如果想坐兩把椅子，可能會(huì)從椅子中間掉下去，生活要求你只能選一把椅子，沒錯(cuò)，有選擇，就有放棄，腳踩兩只船的結(jié)局無一例外狼狽的落水。后來又患尿毒癥，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷?，就更加懷戀往日的時(shí)光。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。給心靈一個(gè)轉(zhuǎn)身，擁抱真正的光芒。讓心靈轉(zhuǎn)身，生命會(huì)為你打開另一扇窗。但整日戚戚汲汲，囿于往日回憶的桎梏中，挫折終是挫折，毫無意義。古今中外亦不乏志同道合者。他讓心靈華麗的轉(zhuǎn)身，留給世人憾動(dòng)心弦的篇章“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。國(guó)破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地萬念俱灰，痛心不已。南宋末年，文天祥兵敗被俘。詩(shī)人的幾個(gè)字，把春天蘊(yùn)含的幸福降臨到盲人的心靈世界，盡管他看不見，但是我相信，他一定能夠感覺到，他感覺到的是一種被呵護(hù)的溫情和幸福，這幸福像一束亮光，直透心底。有一年春天，他看見一位盲人在街上乞討，旁邊立著一個(gè)牌子“自幼失明，沿街乞討”。給心靈一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，才能駕馭自己的心。第五篇：以選擇為題作文以選擇為題作文篇一：以選擇為題作文一位藝術(shù)家說：“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度。有時(shí)承受了過了“負(fù)載體”享受在你面前也顯得無足輕重了，但你也不要一味的去享受，當(dāng)你身心在沒有任何負(fù)擔(dān)的情況下時(shí)，承受也就按照著自己的計(jì)劃慢慢侵蝕著你的精神養(yǎng)料，給身體帶來了痛苦和負(fù)擔(dān)。的確，你所承受的痛苦會(huì)使你痛不欲生。明星們?cè)谖枧_(tái)的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已，而人們只是看到了淺薄的一面被他們?cè)谖枧_(tái)的幾分英姿所迷惑，背后的“黑幕”大家又知道多少？淚水與汗水無數(shù)次橫過他們的心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過他們的精神目標(biāo)，有時(shí)經(jīng)歷的一次打擊和挫折會(huì)把你推向人生的低谷，甚至使他們一蹶不振，有人會(huì)說“那我們就等待著命運(yùn)的安排好了。有些人討厭承受，討厭承受所帶來的苦悶與不快，而她看到的只是享受中光彩的一面，并不曾聽聞過享受錢所享受的另一面“光彩”，一個(gè)人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受，也應(yīng)拿得起放得下，讓身心平衡，不能“坐著山，望那山”在承受中追尋享受。以享受為話題的作文6承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石，享受是花兒含苞欲放是的花香。我們要學(xué)會(huì)享受秋，享受生活，享受如咖啡般讓我們回味無窮的生活！繼續(xù)走著，我不由得裹緊了衣服，抬頭一看，白茫茫一片，原來冬天已悄然走近了，看著紛紛落下、晶瑩閃爍的小精靈，我不由感慨：我們要學(xué)會(huì)享受冬，享受生活，如冬般的生活，夢(mèng)境般的生活。再往前走，路過一片莊稼地，這里好美呀！這里比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散著清新的芳香；蒼翠的山林，被夕陽(yáng)映照得絢麗無比；溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的胭脂。我們要學(xué)會(huì)享受春，享受生活，享受如歌般的生活。她來了！她所到之處，冰雪融了，樹木爆青了，鮮花也綻放出美麗的笑容。題記生活是什么？我不知道。因此，我們要學(xué)會(huì)如何正確對(duì)待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受，使承受和享受成為你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同時(shí)也在痛苦中享受著快樂，人生的意義永不頹顏，承受和享受會(huì)使你的生活更充實(shí)，人生更美好。的確，你所承受的痛苦會(huì)使你痛不欲生．但是，你所承受的痛苦會(huì)感化身邊的人，享受的快樂和幸福不單單是你一個(gè)人的，而是在我們每個(gè)人的心中。承受與享受是一個(gè)相對(duì)的載體，生活中任何一個(gè)享受的背后都有一承受在默默的給予支撐，任何一個(gè)承受面前都有一個(gè)享受在焦急的等待……明星們?cè)谖枧_(tái)的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已，而人們只是看到了淺薄的一面被他們?cè)谖枧_(tái)的幾分英姿所迷惑，背后的“黑幕”大家又知道多少？淚水與汗水無數(shù)次橫過他們的心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過他們的精神目標(biāo)，有時(shí)經(jīng)歷的一次打擊和挫折會(huì)把你推向人生的`低谷，甚至使他們一蹶不振，有人會(huì)說“那我們就等待著命運(yùn)的安排好了。承受與享受是相互依存的，心連心、手牽手的。叫我不要總沉淪在溫暖的懷抱里，要像那風(fēng)雨后的彩虹永不熄滅，即使看不見也要在空中綻放光彩！謝謝你雨，謝謝你給了我享受，也謝謝你給了我力量。無論此時(shí)有多大的阻力也打不倒宇宙的精神。對(duì)，我不能被她擊倒，就算倒下也要頑強(qiáng)的爬起來不屈服于她的龐大與強(qiáng)壓下。但是似乎這些都不盡如意，雨越下越大，拍打著地面那響聲震耳欲聾震擊著我的整個(gè)心靈，仿佛整個(gè)身體都在顫抖，整個(gè)人都快癱瘓。像是火熱的夏天在游泳池一樣，但寒意也隨之而來，又像是那寒冷的冬季打濕了衣裳。漸漸地，我感到了雨浸濕衣服的透心涼。透過雨滴看那窗外的世界是多么精彩，仿佛它承載了整個(gè)世界。只是品味時(shí)，不要忘記了創(chuàng)造；享受時(shí)，不要忘記了奉獻(xiàn)。人生是美好的，也是短暫的?；蛉淌芮?，享受人生；或?yàn)閲?guó)為民，慨然赴死。自然，就是一種境界，就是一種享受。而無己就是忘掉一切，無功就是沒有功利，無名就是不求聲名。享受是一種境界。語文課富有詩(shī)情畫意，數(shù)學(xué)課長(zhǎng)于縝密思維，英語課充滿西方風(fēng)情，政治課讓人知曉天下，歷史課令人通曉古今，地理引人胸懷世界。事實(shí)上，有些事情只要換個(gè)態(tài)度，就能獲得享受。某種意義上說，態(tài)度決定一切。而不論是認(rèn)真欣賞，細(xì)細(xì)品嘗，還是努力回味，仔細(xì)回顧，都是一種體會(huì)，都是一種享受。當(dāng)你認(rèn)真欣賞美麗的花朵時(shí)，那是一種享受；當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗美味的食物時(shí)，那也是一種享受。那么，什么是享受呢？享受是一種體會(huì)。我若能行萬里路那該都有趣啊！以享受為話題的作文2生活中，我們無時(shí)無刻不在享受，無處無地不在享受。認(rèn)識(shí)了無數(shù)個(gè)讓人神往的地方。原來世界是那么有意思，那么遙遠(yuǎn)，神奇，神秘。我還記得當(dāng)我讀《魯濱遜漂流記》《海底兩萬里》時(shí)，心里有種巨大的快樂難以形容，伙伴喊我去玩，可我全部心思還在那本書之中，平時(shí)最愛的圍棋也停下來。他有這樣的朋友而自豪?？赡俏蛔x了一年書