【正文】 。他這種不為名利的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則，耐心細致的工作作風，持之以恒的奉獻精神，傾入工作的滿腔熱情，深深打動著每一個干部職工，也深受黨員、群眾的好評。因此，他一旦聽說有干部職工、黨員病了或要退休了，都總能關心并看望。他雖然是主要領導干部，但從不自擺架子。該同志是這么想的，也是這么做的。該同志參加工作這么多年，一直與人相處很好，朋友很多。積極推進依法治鎮(zhèn)進程，狠抓社會治安綜合治理，深入開展“嚴打”整治斗爭，深入開展雙擁共建活動，駐軍部隊和武警官兵在搶險救災、扶貧幫困和維護穩(wěn)定等方面發(fā)揮了重要作用。積極推進素質教育，高中教育質量穩(wěn)步提高。以創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)為載體，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，突出抓好治理“臟亂差”和“新、綠、亮、潔、美”工程等綜合整治。小白鷺旅游開發(fā)完成前期各項工作，今年也將啟動。投資3000多萬元，完成了：沙埕跨海引水工程，沙埕一級漁港圍海造地部分，自來水廠“三池”改造和管網(wǎng)更新，集鎮(zhèn)路網(wǎng)建設，集鎮(zhèn)排水系統(tǒng)改造，下片公路建設，店下溪美至大白露和臺峰路面水泥硬化，南龍公路（完成工程量85%以上），下片沿海村人飲工程，臺山海水淡化工程，南鎮(zhèn)二級漁港，黃岐、敏灶、大白露、王谷、水岙、岙腰三級漁港，王谷、后岙、川石防浪堤加固，下片集中供水的前期各項工作。他總是親自擔任各項工程建設指揮部總指，做到親抓落實、心里踏實。積極組織和指揮沙埕船舶修造廠等骨干企業(yè)的股份制改造，實施技改增后勁，加強管理增效益的措施，使沙埕港成為閩東及浙東南重要的船舶修造基地，不斷地支持斌成海洋水產(chǎn)品加工廠、榮興水產(chǎn)品公司等水產(chǎn)品加工貿(mào)易企業(yè)發(fā)展壯大，開展魚蝦精深加工。幫助南鎮(zhèn)村發(fā)展遠洋燈光海洋捕撈作業(yè)，僅此一項漁民人均增收近300元。調(diào)整捕撈作業(yè)區(qū)域，千方百計地組織漁民拓展閩東北外海漁場，引進輕網(wǎng)、流刺、籠捕、鐮釣等有利于漁業(yè)資源保護的作業(yè)。抓漁業(yè)結構調(diào)整，發(fā)展壯大海洋經(jīng)濟。三、認真履職，盡心盡責，以推動沙埕各項事業(yè)全面進步。努力做到嚴于律己、寬厚待人、責任不推、困難不讓、有功不居、有過不諉。充分調(diào)動廣大干部的積極性和主動性，用自身的工作熱情，當好帶頭人。二、團結班子，營造氛圍，堅持當好帶頭人先鋒模范作用。團結班子，擺正位子，維護黨委權威。嚴格執(zhí)行黨風廉政制度，嚴格執(zhí)行“兩個條例”和“四大紀律、八項要求”?，F(xiàn)任一，淡泊名利，樂于奉獻，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多。呂老師自參加工作以來，幾十年如一日的認真工作,嚴謹細致的對待每一項工作,用她的從不懈怠，用她的兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。所教的學生分別獲全國競賽特等獎(當時還是黑龍江省唯一的一名)﹑壹﹑貳﹑，讓學年最后一名的班級，一躍成為學年第一的奇跡。班級也從學習成績、組織紀律的落后班級，一躍成為學習第一、紀律最佳的優(yōu)秀班集體。在豐富多彩的活動中提高了班級的凝聚力，向心力，在有益的活動中，陶冶了學生情操，提高了自控力。他們認真負責，教室、分擔區(qū)衛(wèi)生、桌椅擺放樣樣達標。她根據(jù)這個班級的具體情況，首先組建新的班委會，選拔出小組長，共同制定班規(guī)、組規(guī)、班級奮斗目標。有一年呂老師剛送走一屆畢業(yè)班級，由于身體原因，學校想讓她只做科任，也好調(diào)解放松一下。呂老師所帶班級在學校的各項評比、常規(guī)管理考核中始終名列前茅，學習和活動也始終領先。當年那個全校出了名的亂班，如今成了全校出名的優(yōu)秀班級，無論是學習還是各項活動，他們都表現(xiàn)得非常突出。在生活中，呂老師是個粗線條的人，可一到了工作中，她就格外細致敏銳，找個別同學談話,了解班級情況，解決班級問題?？吹竭@些，呂老師不僅在精神上給了他極大的安慰和鼓勵，還經(jīng)常送衣服送錢給他，創(chuàng)造機會幫助他融入班集體，在思想、學習、生活上給予無微不至的關懷，幫助他樹立信心，使他在逆境中能夠快樂成長，還在中考中考入了重點中學。顏賢良同學父母離異，相依為命的母親不僅下崗，還處在半失明狀態(tài)。厭學、逃課、最后到離家出走，呂老師不僅跟家長一樣焦灼地四處尋找孩子，把她們找回來后，更從心理上百般撫慰疏導兩個孩子，把瀕臨輟學的兩個孩子拉了回來。她走訪問題學生家庭，了解學生的性格和家庭情況，對學生給予最大的理解，充分做好學生的思想工作。操場上，她經(jīng)常與學生一起跳繩、踢毽子、打籃球。她經(jīng)常利用課余時間與學生談心，了解他們的實際情況，注意鼓勵引導貧困學生，幫助他們樹立自強、自立的信心。從受傷到去醫(yī)院包扎，她的腦海里始終浮現(xiàn)的是學生一雙雙渴望求知的眼神，稍作一些包扎處理，于受傷的當天就走上了講臺……三、傾注愛心，溫暖學生 呂雙杰老師對學生的愛，是與所肩負的社會責任緊密相連的，她把愛的雨露播灑在每個學生的心田。那年的五月末，她的頭因意外撞到了班級窗戶上，鮮血淋漓。長期緊張的、超負荷的工作，已經(jīng)嚴重影響了她的身體，但她從沒有叫過苦叫過累，從不給學校添負擔，從不跟領導提條件，總是默默地承受、克服自己的困難，總是把自己最佳的狀態(tài)呈獻給學生。寒來暑往、披星戴月，她平均每天都要比規(guī)定的時間提前45分鐘上班，尤其到了畢業(yè)班，上課時間增加了，晚自習和星期六她經(jīng)常放棄休息到校跟班。正課加上早午晚自習，她每天要上5節(jié)以上的課，面對繁重的班級管理工作和教學工作，有時忙不過來，她就把工作帶回家去，時常批改作業(yè)到深夜。隨著問題學生的解決，整個班級的班風問題也就迎刃而解了，班級氣象一新，成為一個優(yōu)秀的班集體二、燃燒自己，照亮學生呂雙杰老師自我犧牲、勇于奉獻的精神在我校