嚴(yán)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)(參考版)
2024-11-15 01:06本頁面
【正文】 “嚴(yán)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)提素質(zhì)”為主題的專題教育活動，是打造“廉潔、勤政、高效”的新型機(jī)關(guān)單位的有力保障，同時(shí)也是我們今后轉(zhuǎn)變思路、提高效率，保質(zhì)保量圓滿完成上級任務(wù)的礪石，我們將長期的開展下去。第三階段：整改提高階段（12月6日12月19日）針對提出的問題，有整改方案，明確整改措施，促使單位工作規(guī)范化、制度化、程序化開展。四、活動安排第一階段：學(xué)習(xí)教育階段（11月14日11月24日）組織干部職工廣泛學(xué)習(xí)《中華人民共和國醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等政策法規(guī)，認(rèn)真貫徹十七屆六中全會精神。同時(shí)與先進(jìn)個人或先進(jìn)集體對照，認(rèn)真查找缺點(diǎn)、深刻剖析、認(rèn)真改進(jìn)。三、工作要求 各科室的所有成員和各團(tuán)隊(duì)的組員，要認(rèn)真分析自身存在的問題，深究其根源，積極思考解決問題的辦法。包括：思想浮躁的問題：精神不振、不思進(jìn)取、求穩(wěn)怕亂的現(xiàn)象；忽視學(xué)習(xí)、因循守舊、思想僵化的現(xiàn)象；驕傲自滿、心氣浮躁現(xiàn)象。政治上的堅(jiān)定，第五篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)嚴(yán)紀(jì)律實(shí)施方案XXX衛(wèi)生院開展嚴(yán)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)提素質(zhì)專題活動實(shí)施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范行為，提高工作效率，根據(jù)縣委和縣局【2011】351號文件精神，特制定我院開展嚴(yán)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)提素質(zhì)專題活動實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想開展“嚴(yán)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)提素質(zhì)”教育整頓活動，目的是為貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以提高干部職工素質(zhì)、工作效率和服務(wù)水平為目標(biāo)，集中解決機(jī)關(guān)的管理水平和工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新實(shí)干意識，營造干事業(yè)、謀發(fā)展、思進(jìn)取、爭一流的良好氛圍。因而，我們要善于從大局出發(fā)，跳出局限，在復(fù)雜的情況面前善于抓要害、抓根本。在日常的工作中，所有黨員干部和職工必須站在全局的角度去考慮問題，樹立大局意識，自覺維護(hù)大局的部署。習(xí)總書記指出：“黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須講覺悟、有覺悟。一、要強(qiáng)化政治建設(shè)，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩政治問題任何時(shí)候都是根本性的大問題。今天，我們召開這次大會，主要任務(wù)是：從即日起，開展為期1個月的作風(fēng)紀(jì)律整頓及集中學(xué)習(xí)整訓(xùn)活動，主題是“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”，大家要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，抓好貫徹落實(shí)，認(rèn)真找差距、訂措施、抓整改、促工作。同時(shí)，發(fā)揚(yáng)成績、克服不足，提高工作效率。把工作能力提高到一個新的水平。主要是還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論和政策水平，注重綜合分析力度、提出有針對性的合理化建議，努力提高自己的工作層次和能力。（三）加強(qiáng)自我改造、自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。也只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。還要及時(shí)領(lǐng)會黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養(yǎng)。（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。思維局限，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂；按部就班，對工作奉行多一事不如少一事的原則，沒有一套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在工作時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。平時(shí)只滿足于參加黨小組會學(xué)習(xí)理論知識；自學(xué)少，對于自己所學(xué)的東西，更沒有認(rèn)真去深入消化、吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫穿到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動上來，致使在實(shí)際工作中政策水平有限，理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不
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