【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:第51、52頁練習(xí)十一的3、4、5、8、10題教學(xué)目標:1.通過練習(xí)進一步鞏固用7-9的乘法口訣求商的方法,能熟練、準確地計算表內(nèi)除法。2.初步感知乘、除法之間的關(guān)系。3.能運用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題。教學(xué)重點:熟練運用
2024-12-15 07:12
【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商教學(xué)目標:1.通過對主題圖的觀察、抽象概括,使學(xué)生體會計算是伴隨著解決問題而產(chǎn)生的。2.使學(xué)生學(xué)會利用7、8、9的乘法口訣求商。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流和分析判斷的能力。教學(xué)重點:用7、8、9的乘法口訣求商。教學(xué)難點:進一步掌握用除法計算解決簡單的實際問題。教學(xué)
2024-12-17 00:47
【摘要】利用7、8、9的乘法口訣求商教學(xué)目標:7、8、9的乘法口訣進行求商。。。教學(xué)重點:學(xué)會利用7、8、9的乘法口訣求商。教學(xué)難點:進一步掌握關(guān)于除法的基本應(yīng)用題的解答方法,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)準備:主題圖、實物投影教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知1.口算練習(xí)4&
2024-12-17 20:14
【摘要】用乘法口訣求商的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)十一的6、7、9、11、12題教學(xué)目標:1.進一步理解用7、8、9的乘法口訣求商的方法,使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決生活中一些簡單的實際問題。2.經(jīng)歷7、8、9的乘法口訣求商的計算過程,感受所學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用,體驗用數(shù)學(xué)知識解決一些實際問題的方法。3.使學(xué)生感受到
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.進一步熟悉7、8、9的乘法口訣。2.熟練應(yīng)用7、8、9的乘法口訣求商。()九二十七八()七十二()七二十八()八四十八三()十八七()五十六三九四六六八我會
2024-12-17 00:09
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?:使大家理解7、8、9的乘法口訣的來源和意義。?:初步把握7、8、9的乘法口訣,能運用7、8、9的乘法口訣求積。?:通過例題教學(xué)培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力。36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷
2024-12-17 20:02
【摘要】9的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標1.使學(xué)生熟記9的乘法口訣,能迅速、正確地進行乘法計算。2.能用9的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學(xué)重點學(xué)生熟記9的乘法口訣,能迅速、正確地進行乘法計算。教學(xué)難點進一步掌握乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。教學(xué)過程:
2024-12-17 20:16
【摘要】8的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標1.使學(xué)生熟記7、8的乘法口訣,能迅速、正確地進行乘法計算。2.進一步掌握乘、除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。3.向?qū)W生進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)重點學(xué)生熟記8的乘法口訣,能迅速、正確地進行乘法計算。教學(xué)難點進一步掌握乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。教學(xué)過程:
2024-12-15 14:50
【摘要】7的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標1.熟記7的乘法口訣,能熟練進行計算。2.會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重、難點會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.口算:6×75×32×4
【摘要】用2-6的乘法口訣求商(2)教學(xué)內(nèi)容:用2~6的乘法口訣求商;用除法解決簡單的實際問題。教學(xué)目標:1.使學(xué)生能根據(jù)一幅圖(分完的結(jié)果)寫出兩個除法算式,從而進一步理解除法的含義。2.通過看一個除法算式,說出它表示的不同意思,使學(xué)生對除法的含義有比較全面的認識。3.使學(xué)生初步學(xué)會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的
【摘要】用2—6的乘法口訣求商(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第23頁例1,練習(xí)五的第1~3題。教學(xué)目標:1.初步學(xué)會用乘法口訣求商。2.經(jīng)歷探索除法計算方法的過程,了解用乘法口訣想商的思路。教具、學(xué)具準備:例1情境圖的放大圖,按練習(xí)三的第3題制作“信箱”和“信”(算式卡片);每個學(xué)生準備12個○卡片。教學(xué)過程設(shè)計:
【摘要】課題練習(xí)課時1教學(xué)內(nèi)容教科書73——75頁練習(xí)十六內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的7的乘法口訣的有關(guān)知識。重點難點熟練掌握7的乘法口訣。教學(xué)準備教師學(xué)生教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次
2024-12-17 11:03
【摘要】第一篇:二年級下冊《用7、8、9的乘法口訣求商》教案 二年級下冊《用7、8、9的乘法口訣求 商》教案 教學(xué)內(nèi)容:教材第38頁例 1、第39頁例2,第40頁練習(xí)八第1、2題。 教材分析: 用...
2024-10-17 13:11
【摘要】9的乘法口訣教學(xué)目的:1.使學(xué)生知道9的乘法口訣的來源和9的乘法口訣的特殊規(guī)律。2.初步記住9的乘法口訣,會用口訣計算乘法算式,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。教學(xué)重點:掌握9的乘法口訣。教學(xué)難點:運用9的乘法口訣計算乘法式題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.齊背已學(xué)的乘法口訣。
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊解決問題學(xué)習(xí)目標:1.進一步熟悉乘法口訣。2.能夠運用乘法口訣解決問題。這是什么?飛機15÷5=3我用10根小棒擺了2架飛機,是小明的2倍。擺一架飛機用了5根小棒我擺了3架飛機,我用的小棒根數(shù)是小明的幾倍?做一做
2024-12-15 14:11