【正文】 日常。我院一直緊隨學校的工作步伐，堅持鼓勵學生創(chuàng)新工作、創(chuàng)新學習。在所有參與人員的共同努力下，社會實踐取得了預期的效果，得到了諸如中青網、揚子晚報等知名媒體的肯定報道，社會反映良好，校內影響積極，同學們明晰了努力的方向，將在校所學應用于實踐，在實踐中修正理論誤差，在實踐中提升個人能力。社會實踐開展之初，我與往年負責相關工作的老師、學生取得聯系，查看往年社會實踐工作總結材料，學習經驗，避免后期工作失誤，為工作的開展奠定了理論基礎。二、務實實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（一）理論指導實踐，實踐修正理論社會實踐是學生接觸社會、學習社會先進工作者的良好時機，做好社會實踐工作顯得尤為重要。從走上教育工作崗位以來，到而今已經三年。由于工作資歷限制，發(fā)言必有所缺漏，請各位領導、老師批評、指正！一、教書育人，實現夢想對于教育工作者的景仰，對于投身教育工作的執(zhí)著夢想，是我過去孜孜以求、勤奮耕耘的不竭動力?！蔽蚁嘈?，在座的很多老師和我一樣，都有著一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。常年義務進行社會化服務。近年擔任兩個專業(yè)三個班級的班主任；其中，**班被評為“文明班級”，**班被評為“優(yōu)秀團支部”。組織共計1049人次的普通話報名、電子攝像和考試秩序； 通知組織506名學生nit電子攝像工作。與系領導共同指導香河職教中心教師安排家具設計與制造專業(yè)課程。而且還常有意識的通過自己的言行，潛移默化的引導學生，努力培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)及崇高的思想品德、良好的行為習慣，使學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、科學的擇業(yè)觀。把學與用緊密結合起來，及時調整人才培養(yǎng)方向。主持編寫環(huán)境藝術設計專業(yè)可行性論證報告，該專業(yè)已連續(xù)招生三年；組織制定2010級、2011級和2012級環(huán)境藝術設計人才培養(yǎng)方案；按照學院和系部要求編寫環(huán)境藝術設計專業(yè)教研室活動計劃和學期工作總結；結合現實情況積極推進環(huán)境藝術設計專業(yè)基礎課和專業(yè)課的教學改革工作；積極組織參與環(huán)境藝術設計專業(yè)實訓室建設，增加模型制作實訓室等。我同其他專業(yè)教師一起積極向學校申請參加河北省大學生風景園林設計大賽，學生報名積極，參賽場面活躍，效果突出，在同全省和部分國家重點職業(yè)院校同臺競技的情況下，喜獲嘉獎，我也被評為河北省大學生風景園林設計大賽優(yōu)秀指導教師。作為職業(yè)教師，我深知職業(yè)教育與義務教育不同，不光自身要有扎實的專業(yè)文化知識，更要牢牢的跟蹤就業(yè)市場對人才的需求。我所承擔的教學復雜而多樣，無論課型怎樣，我都以認真、嚴謹的態(tài)度對待，運用現代教育思想與現代教育手段組織并實施教學，從而取得良好的教學效果，獲得學生一致好評。高尚的師德師風，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。第五篇：優(yōu)秀高校教師演講稿“雙十佳”優(yōu)秀教師演講稿尊敬的各位領導、老師：上午好！我是**，來自**工程系。從教至今，從未放松科學研究，自參加工作以來在各級刊物上公開發(fā)表論文共計6篇，其中cscd核心2篇，參與著作編寫2本。五、科研能力較強，學術成果較多科研是教學的基礎與保證。2011年參加教育部高教司主辦的國家精品課程師資培訓項目程序設計骨干教師高級研修班，2012年參加了高等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓，2014年全國高等院校計算機基礎教育研究會高職高專委員會主辦的全國高職院校moocs 師資培訓班。2014年參與湖南省教育科學十二五規(guī)劃課題《軟件技術專業(yè)中高職銜接的課程體系開發(fā)與實踐》。2012年參與并主研湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目《以培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展能力為核心的高職院校isas課程教學研究與實踐》。2012年8月，《在線學習的平臺》獲湖南省職業(yè)院校信息化教學大賽高職組多媒體教學軟件項目二等獎。其中，2007年參與《基于web的在線考試系統(tǒng)的研究與實現》院級重點課題建設。通過靈活多樣的教學手段，不僅極大地活躍課堂氣氛、提高課堂教學效率，而且還激發(fā)并加強了學生的社會責任感和職業(yè)道德感。2014年指導容計種等三位同學的《云存儲系統(tǒng)》獲湖南科技職業(yè)學院優(yōu)秀畢業(yè)設計，她本人也榮獲優(yōu)秀畢業(yè)設計指導老師。其中指導陳金強榮獲2012年藍橋杯全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽湖南賽區(qū)java軟件開發(fā)高職高專組二等獎。除了課堂教學，戴臻老師每年還承擔了部分優(yōu)秀學生的專業(yè)競賽指導和畢業(yè)生畢業(yè)指導工作。近年來，作為主講教師參與多項院級精品課程的建設。并于2013年作為核心人員參與《軟件建模技術》國家精品資源共享課程建設。她注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在教學中形成個人的教學風格，教學成績優(yōu)異，所授課程多次被評為a類課。2013年教育部專家組對我院軟件學院進行國家骨干高職院校重點專業(yè)評估，在迎接評估的長達一年多的準備過程中，戴臻同志甘于奉獻加班加點，認真準備材料，積極出謀獻策，為專業(yè)及學院順利通過評估做出了自己的貢獻，為學校的發(fā)展建設添磚加瓦。一、思想素質良好，政治信念堅定戴臻同志思想政治素質好，能正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。該同志政治思想覺悟高，作風樸實，具有強烈的事業(yè)心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中，成績突出。2002年進入湖南科技職業(yè)學院從事一線教學工作至今。以下為小編整理收集的高校教師優(yōu)秀事跡材料。第四篇：高校教師優(yōu)秀事跡材料事跡材料是指黨政軍機關單位為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬于事務公文。通過研究，不僅拓寬了科研領域，而且加大了教學的深度，提高了教學水平。為此，自己往往把學生在教學中反映出來的疑難問題，作為科研的課題。第二，科學研究針對性強。經過較長時間的摸索，目前科研方向已比較明確。在教學中，我注重用鄧小平理論的立場、觀點和方法教育學生，并注意用自己的親身經歷和言行感染學生，使學生能夠真正從跨世紀國家建設的需要出發(fā)，不斷塑造自我，努力成為新型高素質人才?！皩W校搶險救災英雄群體”把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一。在教學中，我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用，經常深入學生之中和學生們交談，回答學生提出的疑難問題，并貼近學生的思想實際，教育學生“立身做人”，受到學生的好評，在課堂上常常響起一陣陣掌聲。與單位教學組的同志一道，先后總結了“緊密聯系學生思想實際，增強鄧小平理論教學的說服力和感召力”等教改經驗，在國家教育部鄧小平理論教學經驗交流會和全國青年學習鄧小平理論經驗交流會上作了介紹，受到黨和國家領導人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定，ｘｘｘｘ年，先后被評為學校優(yōu)秀教員2次、學校政治理論課教學先進個人3次。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學校領導的好評，受到學生歡迎。三、堅持教書育人，努力提高教學質量和教學水平五年來，完成計劃內73個班次、4752名學生（不含形勢教育的班次、人數）、1850學時的主講任務。目前已形成了具有自身特色的知識結構：一是較扎實地掌握了政治理論知識；二是基本了解文學知識；三是具有一定的歷史知識；四是基本了解市場經濟理論；五是了解世界知識；六是初步了解計算機知識。二、刻苦鉆研業(yè)務，及時掌握學科前沿發(fā)展趨勢第一，只有刻苦鉆研，才能不斷形成合理的知識結構。在過去的一年里，主講了《機械制造工藝學》、《材料成型技術基礎》、《機械工程材料》（本、?？疲?，克服重重困難，帶隊完成了05級生產實習（洛陽）。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真、仔細分析教材，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在教學方面，服從學院的教學計劃安排，教學工作態(tài)度認真，積極參加學校與學院組織的各項活動，承擔并完成學院安排的工作任務。從每一堂課到每一套試題，從畢業(yè)實習到畢業(yè)論文的指導，從書本內容的把握到教書育人，每一名教師都接受了學校的檢查，并通過檢查發(fā)現自己存在的問題和不足，加以改進。在本科評估期間，無論是深夜還是凌晨，只要需要，任何時間都是工作時間；早來晚走，加班加點。在思想上，認真學習鄧小平理論、領會黨的“三個代表”精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南；積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動。作為一個非黨派人士，民主自由是我們的目標，如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致，堅決擁護中國共產黨的領導，努力學習十七大的路線和政策，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。篇七：高校教師年終總結4 圖片已關閉顯示，點此查看 圖片已關閉顯示，點此查看篇八：高校教師工作總結范文 高校教師工作總結范文本文由工作總結搜信到網絡上，僅供你參考寫作，請根據你自己的情況進行修改使用，希望能為你的高校教師工作總結寫作帶來幫助，以下正文開始一年來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極學習“三個代表”理論，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成安排的各項任務。創(chuàng)建了一個文明守紀、團結互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。班級管理方面，積極發(fā)掘人才，培養(yǎng)班干部同時因帶學生樹立自主意識，讓全班同學共同參與班級管理、完成班級事務。在工作中，我做到了勤勤懇懇，用“心”耕耘，以責任心和仁愛心為基石，以細心和耐心求實效。我將繼續(xù)努力，爭取在科研 方面取得更好地成績。指導畢業(yè)論文篇。生命科學建立在實驗的基礎上，作為一名高校教師，僅僅抓好教學工作是跟不上時代發(fā)展的。我能夠按時參加教研室活動，虛心向同行學習，聽取大家的的意見及建議，努力把課上好，本年累計聽課8次。上課期間，我認真的備每一次課，按時批改學生作業(yè)和實驗報告，并經常利用下課時間給學生答疑。二、教學方面年，我先后承擔了班的《生物化學》課程和班《生物化學實驗》課程的教學任務，課堂教學工作量共計464學時。我認真對待每一次政治學習學習，從不曠到、遲到。在教育教學工作中，我堅持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，辛勤耕耘于三尺講臺。旗幟鮮明地維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂主義和非法宗教活動。本人還承擔了班的班主任工作，班級班風、學風良好。工商管理學院 ******* 篇六：高校教師工作總結 工作總結 年，在系領導和同事們的關心指導下，本人認真學習政治理論，刻苦鉆研業(yè)務技能，較好的完成了教學任務和領導交付的各項工作?？傊?，通過這半學期的教學實踐，我學到了很多東西，鍛煉了自己的能力，并認識到了自己的不足。，博采眾長，提高教學水平。部分學生缺乏自控能力，學習態(tài)度不夠端正。（1）組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的積極性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，將難以理解的東西用簡單的語言進行講解。這些也是我努力的方向。四、不足之處作為年輕教師，由于經驗不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學態(tài)度、真誠的情感交流和生動的語言表達，定會成為學生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。在上《*********》、《*******》這兩門課時，因為是多媒體上課，所以我除了在內容上豐富課本知識外，還在實際應用方面下了很大功夫，力爭讓學生學有所用，以吸引學生的注意力和學習興趣，拓展學生的視野，使學生不斷的達到“親其師，信其道”的境界。（三）主動創(chuàng)新，樂觀教學，塑造人格魅力教師最忌諱照本宣科，缺乏創(chuàng)見，對知識的理解往往“有接觸，沒感觸；有廣度，沒深度；有他見，沒己見；有理論，沒實際”。另外，增加師生互動，引導學生自己思考并提出疑問，這樣不僅可以激發(fā)自學，還可以活躍課堂。我們的學生基礎理論知識比較薄弱，但是實踐動手能力卻比較強，這也正好突出了我院的培養(yǎng)目標是綜合應用性人才，再加上我們工商管理學院各專業(yè)的特點——實用性強。備學生就是要了解和分析學生情況，有針對性地教學，真正做到因材施教。在備課過程中先要吃透課本，把握各章節(jié)的重點和難點。（二）精心研讀，認真?zhèn)湔n，嚴謹治學教學中，備課環(huán)節(jié)極其重要，備課效果的好壞會嚴重影響課堂氣氛和學生積極性。二、教學方面（一）準備工作學初根據相關專業(yè)特色和課程特點擬定好符合我院培養(yǎng)計劃的課程教學大綱，并根據教材的理論框架結構制定合理的教學進度計劃表。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。一、思想方面本人堅持黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，努力地提高自己。在課堂上，通過各種教學方法，充分調動學生的積極性，在與學生的互動過程中，充分發(fā)揮學生的主動性，達到知識的靈活運用。雖然在這里從教的時間還不長，但我已經從中受益匪淺，收獲頗多。篇五：高校教師_期末工作總結 期末小結踏入**學院成為一名教師已經快一年半了。四、努力方向：通過不斷的總結經驗教訓，使我變得更加成熟和自信，在今后的工作中要全心全意地為全院師生員工服務，要通過自己的勤奮努力不斷提高業(yè)務水平，以出色的工作業(yè)績證實自己的能力，通過細致的工作使領導和各部門更加理解和支持我們，創(chuàng)造更好業(yè)績。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學財務會計的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能