【摘要】冀教版四年級語文下冊第五單元學習目標，抓住重點語句體會作者對弱小生命的關愛之情。，激發(fā)同學們的探索意識。，圖片上是什么呀？看到這些蝴蝶，你最想說的是什么呢？？創(chuàng)設情景：蝴蝶蝴蝶，邊讀邊想，下雨了，文中“我”的心情怎樣呢？，
2024-12-15 06:49
2024-12-15 09:40
【摘要】冀教版語文四年級下冊第二單元腳穿釘鞋走無聲，不吃素菜吃魚腥，日間無事打瞌睡，半夜三更鼠輩驚。（打一小動物）老舍（1899—1966）小說家、劇作家。原名舒慶春，字舍予。滿族，北京人。1924年赴英國，在倫敦大學東方學院講授漢語和中國文學，并進行文學創(chuàng)作，著有《老張
2024-12-16 17:34
【摘要】冀教版四年級語文下冊第二單元老舍（1899—1966）小說家、劇作家。原名舒慶春，字舍予。滿族，北京人。1918年北京師范學校畢業(yè)后任小學教員、校長。1922年到天津南開學校中學部任教，并在燕京大學讀書。1924年赴英國，在倫敦大學東方學院講授漢語和中國文學，并進行文學創(chuàng)作，著有《老張的哲學》《趙子曰》《二馬》等三部長篇小
【摘要】冀教版語文四年級下冊第三單元學習目標，懂得做事情應該多動腦筋、開拓思路，發(fā)揮自己的主動性和主人翁精神，提高解決問題的能力。，注意觀察生活小事，通過生活細節(jié)表現人物性格或生活哲理。課文是寫誰和誰的差別？他們差別在什么地方？初步感知課文內容：這些差別會給他們雙方帶了哪些不同的效應？
2024-12-15 15:26
【摘要】冀教版四年級語文下冊第一單元重點：理解課文內容。難點：理解結尾段的語句的含義，培養(yǎng)善于發(fā)現的能力和豐富的想象力。茅盾（1896～1981）本名沈德鴻，字雁冰，是現代著名小說家、文學評論家和文化活動家以及社會活動家，五四新文化運動先驅者之一，我國革命文藝奠基人之一。1896年7月4日生于
2024-12-15 06:31
【摘要】冀教版四年級語文下冊第三單元學習目標，懂得從小鍛煉自己的生活能力，更利于成長的道理。，抓住課文的重點部分，體會作者要表達的思想感情。，圈出自己不認識的字詞，運用自己學過的識字方法學習生字，結合上下文或查字典理解詞義。：你能知道課文講了一個怎樣的故事嗎？哪些地方讓你產生了疑問？你有哪些問題需要大家?guī)椭憬鉀Q？
2024-12-15 15:24
【摘要】 了解了教材，知道了教什么，語文老師們才能知道“怎樣教”好學生。小編在此整理了冀教版四年級下冊語文教材分析，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲! 冀教版四年級下冊語文教材分析1 一、本冊教材總體內容簡介 一本書的目錄有什么作用?您留意過嗎?您告訴過您的學生嗎?翻看一下目錄，您很快就能了解這冊教材的總體面貌的?！ ∪珒詴闪鶄€主題單元組成，后面附有生字表，要求會認的生
2025-02-03 01:50
【摘要】冀教版四年級語文下冊第二單元，能夠有感情的朗讀課文。，能用自己的話來表述鞋子跑到樹上的原因及要領。學習目標初讀課文思考：？3、5句話復述一下課文的內容。（說話有條有理，口齒清楚，加上了自己的想法。）呢？有哪些原因呢？，在書上勾出答案，然后讀一讀。
2024-12-16 18:04
【摘要】冀教版四年級語文下冊第六單元學習目標，正確認讀本課的生字。，體會作者在回憶童年生活時包含的感情，體會童年的大舞臺對冰心的重要影響。學習生字詞斤茸聊號童稚古董莫名其妙繪聲繪色初讀課文思考：閱讀課文，了解冰心的童年生活?！?/span>
2024-12-15 15:29
【摘要】冀教版四年級語文下冊第六單元，學習課本中的生字、新詞。，體會人們對冰心的愛戴之情。學習目標冰心奶奶初讀感知課文內容：，用自己喜歡的方式學習課文中的生字，新詞。？人們是怎樣為世紀老人冰心送別的？（體會人們對冰心的悼念之情。）感悟理解課文：（1）文中前兩個
2024-12-16 18:01
【摘要】授課老師：，把這首小詩讀正確、讀通順并交流不認識的字詞。，比一比看誰讀的好。：作者先后到了哪里？水路上→水上村莊→稻田→離莊時小組合作找一找：（小組代表發(fā)言）全詩共有幾小節(jié)？每小節(jié)都講了些什么？交流
2024-12-15 06:37
【摘要】冀教版四年級語文下冊第二單元學習目標，體會文章表達的思想感情。，了解課文告訴我們的道理：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果；我們要尊重自然，做事要遵循自然規(guī)律。北方嘲鶇，要把課文讀通，讀順，特別難讀的地方，可以多讀幾次?！白匀恢馈笔裁匆馑寄?？初讀課文，感知“
2024-12-17 01:13
2024-12-15 07:35
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