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正文內(nèi)容

語言文字規(guī)范化自評報告(參考版)

2024-11-14 22:56本頁面
  

【正文】 學校領導部門在每年都要根據(jù)現(xiàn)實情況制定推普工作計劃,各處室根據(jù)學校的計劃精神,結(jié)合自己的職能特點制定具體的切實可行的措施,各任課教師也要把推普工作作為一項教學內(nèi)容寫進教學計劃,由教導處監(jiān)督實施。二、建立健全規(guī)章制度,時時強化處處落實。為了讓推普工作廣泛深入的開展,學校宣傳部門大力營造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。我們學校雖然從未申報過縣級語言文字規(guī)范化示范校,但是在歷年推廣普通話的工作中也做了大量的工作,取得了一些成績。學校是語言文字工作的基礎陣地,做好語言文字工作是學校的責任和義務,提高學生語言文字應用能力,也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此,學校召開專題會議,對此項工作進行了周密的部署,研究制定了《東莞中心初級中學縣級語言文字規(guī)范化示范校申報工作方案》,成立了專門的組織機構,由校長劉煥軍親自掛帥任組長,由副校長劉樹偉等任副組長,王吉民、梁志壯、王佃波、孫延海、張會剛、孟祥偉、姜光泰等七位主任及年級組長為成員,成立領導小組,各部門分工明確,責任到人,高標準嚴要求,認真開展自查工作。學校領導非常重視此次申報“縣級語言文字規(guī)范化示范?!惫ぷ?,決定以此次申報為契機,更加全面扎實的開展普通話推廣工作,盡快全面、大幅度的提高我校師生說普通話、寫規(guī)范字的水平,提高教育教學質(zhì)量。學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化工作的基礎,說普通話,寫規(guī)范字是學校教育的重要組成部分。教學理念是學校的靈魂,是學校發(fā)展和創(chuàng)新的原動力。第五篇:規(guī)范化學校自評報告xx東莞中心初級中學,xx年建校,現(xiàn)有在校生xx人,教職工xx,其中教師xx人,專職語文教師12人。今后打算:加大投入,購置一些書籍、資料,讓它在家長活動中充分發(fā)揮作用。六、存在的問題及今后的打算 通過自查,我們也找出了存在的問題,主要是:有關家庭教育的書刊、文獻信息等資料少,不能滿足家長學校教學工作的需要。一直以來,我們都把提高家長素質(zhì)和教子水平作為家長學校的主要任務,從而增強家長學校的吸引力和實效。如:教育局陳婷科長在參加我校的家長會時跟全體家長分享她教育孩子的經(jīng)驗受到學員和老師們的一致好評。家長學校開辦以來,我校學生家長素質(zhì)與以前相比有明顯提高,家長接受家庭教育知識率達80%以上,涌現(xiàn)出一大批科學型家教家庭,學習型家庭。(二)學校安排有兼職檔案員,專門收集家長學校的相關資料,并進行整理、分類、歸檔、編寫目錄等。幫助學生遵守學校規(guī)章制度,使其養(yǎng)成良好學慣,學員要做好模范。創(chuàng)造有利于學生成長的精神環(huán)境,增強無聲教育的力量要加強與學校的聯(lián)系,主動配合學校的教育,積極參加家長學校等家庭教育活動。五、辦學成效(一)為使每次活動都有效果,我們對培訓家長提出了《家長學校學員行為規(guī)范》之五要:要自覺學習,加強自身修養(yǎng),重視家庭學校教育,提高自生素質(zhì),完善自身形象。)效果跟蹤(1)召開學生代表座談會,讓學生談談家長會后學生自己變化及家長對子女學習的態(tài)度和教育方式的變化。(作記錄)(五)會后班主任與個別不便在會上交談的學生家長個別談話;對因故未到會的家長,利用其他時間分別與其取得聯(lián)系;各班主任整理好本次家長會回執(zhí)、簽到表、會議記丞、教、圖片、各班家長委員會名單、優(yōu)秀學員(家長3一5名)名單及家長群人數(shù)(截屏)發(fā)到級長(潘觀華負責高一級、鐘明鐘負責高二級、許華振負責高三級)的郵箱。加強與學校、班主任老師的聯(lián)系和溝通;號召家長積極參與班家長委員會活動如加入班家長微信群、自愿訂購父母課堂讀本,因?qū)W校正在創(chuàng)建湛江市規(guī)范化家長學校,每次家長會都會評出優(yōu)秀家長學員等。)安全教育(溺水、飲食、交通等方面,就以9月27日這次意外交通事故為例,強調(diào)家長盡可能不讓孩子騎摩托車回校,學校嚴禁學生上課時間外出買東西,尤其是在馬路上。幾點家庭教育建議供參考:如何做個合格家長?為了孩子的健康成長,積極配合學校的管理制度。這場面有時會會很感人的。(3)班主任致歡迎詞或作開場白,介紹到會的老師、領導及自我介紹:(4)介紹本班的基本情況(包括期考、月考、學業(yè)水平考試、班風班貌、學習、紀律、生活、活動、好人好事、班主任治班理念、學生心理、安全意識等情況,主要是正能量方面,存在問題的學生可私下跟家長溝通)(5)強調(diào)家長要正確看待孩子的成績(可以根據(jù)情況給家長分析近年的各大專院校的錄取分數(shù)線等)。(各班班主任負責)班家長會議內(nèi)容提要(供班主任參考)(1)引領家長就坐及簽到(上午8 00一8 30),家長閱讀孩子寫給父母的一封信,提醒家長可以在學校閱讀孩子的信,也可帶回家之后閱讀,最好按自己孩子信封上面的要求。如:歡迎各位家長一(1)班家長2017年11月23(c)布置好教室環(huán)境,形成濃厚的讀書氛0 圍; CC m(d)讓每位學生事先寫好的“致家長的一封信”放在學生課桌上(內(nèi)容主要是和家長分享自己的世界,包括學生在學校的學習、生活、人際關系和工作、尊敬、溝通、理解、感恩父母及我要跟爸媽說的話等情況為主)。溝通(3)每班安排6一10名班干參加接待工作,負責家長簽到、會議記錄、發(fā)放成績單、主持及引領家長到班就坐和拍照等,這些工作都要落實到具體學生身上。家長學校開展活動時,家長學校辦公室主任提前為他們提供《學生家長會班主任工作提要》 A、會前準備(1)班主任認真做好組織發(fā)動工作,向家長發(fā)出邀請函或通知,并按規(guī)定時間收回回執(zhí),落實參加家長會的具體人數(shù),并在家長會召開前一周周四前把人數(shù)報級長處。如李培鋒、王景尤、吳均勝(退休領導)等,這些教師整體素質(zhì)好,有省、市級骨干教師,有從事家長教育研究的老干部,他們熱愛和擅長家庭教育工作,在家庭教育方面有許多成功的經(jīng)驗和值得推廣的做法。隨著家長學校的各項規(guī)章制度得到進一步的健全,家長學校各項工作的順利開展將會得到更有效的保障。規(guī)范家長學校各項制度和組織管理工作。配合學校“關工委”的工作,積極參與管區(qū)教育、衛(wèi)生文明城市創(chuàng)建活動,使學校、家庭、社會三方面教育有機結(jié)合。如:班主任可在家長微信群一日一通知,一日一提示等等。落實家訪制度,建立家長微信群。每學期召開一次家長課,各班根據(jù)班級情況召開小型座談會,召開部分學生家長會。(三)家長學校管理學校對家長學校工作納入學校統(tǒng)一管理,做到“三納入,39。為了更新教學手段,學校在經(jīng)費緊張的情況下,壓縮其它開支,大會議室內(nèi)安裝了多媒體教學設備,在教學活動中發(fā)揮作用。(二)家長學校設備、設施及經(jīng)費 學校在校門口掛有家長學校標牌,建有專用家長學校大會議室,設有家長學校辦公室及教務處,墻壁上有《家長學校的主旨與組織機構》、《家長學校章程》、《家長學校校務委員會工作職責》、《家長學校辦公室(主任)職責》、《家長學校教務處(主任)職責》、《家長學校年級組長、班主任職責》。聘請凌飛為家長學校辦公室主任,負責我校家長學校日常管理工作,許振華為家長學校教務處主任、鐘明鐘、楊日生和潘觀華為家長學校教務處副主任,負責我校家長學校的教務工作。2016一2018學,我校家長學校委員會成員為:駱濟時(學校黨總支部書記、校長)、陳生(主管德育副校長)、孫羅超(副校長)、張容源(學校副書記)、吳劍鋒(副校長)、容觀德(副校長)、康光燎(副校長)、凌飛(政教處主任)、王景尤(退休教師)等。學校成立了《吳川二中家長委員會組織機構》附:榮譽校長:駱濟時 常務副校長:…………………………………… 副校長:…………………………教務處主任:………………………………教務處副主任:………………………………………… 副主任:……………………………… 委員:…………………………各班班主任家長委員會代表:李帝水、龍華權、何燕麗、駱平、龍翹同時學校還聘請了離退休干部和退休老師、家長代表擔任家長學校副校長、領導班子成員。請檢查組領導檢查驗收,下面我們將從以下五方面匯報我校家長學校的工作。學?,F(xiàn)有教職工463人,其中年級組長9人,班主任103人,年級組長、班主任都是家長學校校務委員會的主要成員。學校現(xiàn)有102個教學班,學生7038人。物理、化學、生物等實驗室和電腦、語音、電教、課件制作、音樂、美術、舞蹈訓練室及多媒體課室、圖書館、閱覽室、心理輔導室等一應俱全。建有400米標準環(huán)形塑膠跑道,草皮足球場1個,運動副場1個,水泥籃球場10個,排球場4個,羽毛球場4個。建有一個5000平方米噴泉大廣場和一個7000平方米校內(nèi)公園.一一教育生態(tài)園,生態(tài)園內(nèi)設生物園、地理園、文化長廊、讀書亭??傊Z言文字規(guī)范化活動是一項持續(xù)、長期的工作,我們將進一步堅定不移地貫徹新時期語言文字工作方針政策,堅持語言文字正規(guī)化的方向,認真抓好語言文字運用的規(guī)范化工作,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再上新臺階!二0一四年十一月第四篇:規(guī)范化家長學校自評報告創(chuàng)建規(guī)范化家長學校自評報告一、學校概況學校新校區(qū)占地 畝,建筑面積平方米,綠化率高達96%。,尤其是作業(yè)、墻報、手抄報等出現(xiàn)的不規(guī)范字仍然存在,限期整改,強化訓練,以逐漸消除校園用字的不純潔性。,不符合要求,有的潦草、有的不規(guī)范,應立即改正。,尤其是綜合學科不要忽略課堂規(guī)范語言的使用,一定要把讓學生養(yǎng)成張口就說普通話、提筆就寫規(guī)范字的好習慣。四、存在問題及今后工作思路在本次自查中,我們發(fā)現(xiàn)有許多工作做得比較到位,但也存在一些不容忽視的問題,為促進我校語言文字工作的進一步深入開展,現(xiàn)針對我校語言文字工作存在的問題,特制定如下改進措施:,網(wǎng)站、廣播媒體的宣傳,要將語言文字規(guī)范化的意義和要求講解到位。更多的學生將這種良好的意識帶到社會、家庭,在社會和家庭中堅持說普通話,在社會上、家庭中也產(chǎn)生了一定影響。師生的規(guī)范化用字已成為一種自覺的行為。學校形成文明健康優(yōu)良的用語環(huán)境,基本實現(xiàn)普通話成為“教學語言”“校園用語”“生活語言”的目標。4.學校語言文字工作取得的可喜成績。學校定期進行語言文字知識問答,在學生中進行了語言文字知識問卷調(diào)查、普通話推廣活動、鋼筆字比賽、作文競賽、辦手抄報比賽等一系列活動。這些注重細節(jié)的要求,在幫助學生形成了良好的書寫習慣方面起到了重要作用。學校要求每名學生堅持用專用的書法寫字用紙,模仿鋼筆字帖進行硬筆書法練習,每周練習不少于500字,由語文教師依據(jù)書寫態(tài)度和質(zhì)量評分。重視作文教學,在作文教學中進一步提高學生語言文字運用能力和寫作水平。根據(jù)學校學生實際情況,語文組分年級制定了語言文字能力培養(yǎng)目標。教師在教學過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字,不僅可以培養(yǎng)學生的審美能力,而且可以提高學生的學習積極性,在促進學生書寫規(guī)范字中起到表率作用。教師要言傳身教,在板書、課件制作、批改作業(yè)、書寫評語等活動中要一律使用規(guī)范漢字?!白质侨说牡诙獗?。如每年國慶節(jié)期間,我們都要組織學生開展書法比賽,組織全校學生開展手抄報比賽;每年都組織學生開展演講比賽、講故事比賽并做相關的專題要求,營造了良好的氛圍。師生利用課余時間前往街道、商店、市場、企事業(yè)單位對宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行檢查糾錯,及時向有關單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息。結(jié)合中華經(jīng)典朗誦比賽、讀書節(jié)活動、普通話知識宣講,激勵學生積極學說普通話,有效形成了我校廣大 師生說普通話,講文明語,寫規(guī)范字的氛圍,促進學生普通話水平的提高,這些活動極大的調(diào)動了學生學習普通話的積極性。學校在每周開辟了經(jīng)典朗讀課、寫字課。全校 名任課教師中,一級乙等 人,二級甲等 人,二級乙等 人,三級甲等 人,普通話達標率為 %?,F(xiàn)在說普通話已成為我校師生的自覺行為。(9)加強語言文字工作檔案管理,做到標準化、制度化、規(guī)范化。(7)將語言文字工作納入學校日常工作,納入教師教學常規(guī)工作,與教職工的業(yè)務考核相結(jié)合,建立教師語言文字工作檢查評比制度,將普通話合格作為教師錄用、評優(yōu)、評職、晉級的重要依據(jù)。(6)學校公文、學校辦的報刊、教師教案、課件、板書、試卷、批語、評語等必須使用規(guī)范漢字,學生作業(yè)必須用規(guī)范漢字,必須做到字體規(guī)范,書寫正確。(4)學校所有教師必須持普通話等級證書上崗,在職教師普通話水平必須達到二級乙等及以上水平,從事語文科教學的教師必須達到二級甲等及以上水平,其他非教學人員達到三級甲等以上。(2)普通話成為我校的工作語言,學校集體活動、會議、公務、接待等均使用普通話??傊倚榻處熣Z言文字素質(zhì)的提高,做好了時間安排和經(jīng)費保證。學校積極貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20122020年)》的精神,把學校教師普通話教學能力的培訓納入教師業(yè)務培訓計劃,積極鼓勵督促教師參加普通話水平測試,力爭人人達標合格。三、主要成績與做法1.用語規(guī)范與教師隊伍建設相結(jié)合。(3)我校先后成立了學校和班級兩級“說普通話,寫規(guī)范字”監(jiān)督小組,負責對學校語言文字工作的檢
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