老科協(xié)環(huán)保知識講座(參考版)
2024-11-14 22:21本頁面
【正文】 各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動起來，從點滴做起，愛護環(huán)境，使自己成為一名環(huán)保衛(wèi)士吧。向父母、街坊、社會積極宣傳節(jié)約資源、倡導(dǎo)健康生活方式和科學(xué)消費的好處、做法。吃飯時要節(jié)約糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當(dāng)然，節(jié)約糧食不是指吃飯時少吃些，而是要吃多少盛多少，不浪費糧食，同時要少吃零食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活方式。如果見到教室里同學(xué)都出去了，就要把點燈關(guān)掉，陽光明媚更是如此。我們的每位少先隊員和全體同學(xué)，也都要響應(yīng)號召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。這“四個一”就是指節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”。今年暑假以來，黨中央、國務(wù)院對加快建設(shè)節(jié)約型社會作出了重要部署，全社會積極響應(yīng)，迅速行動起來，形成了開展資源節(jié)約活動的熱潮。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地??這些都是水的作用。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。”水是生命之源。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，行動起來。讓我們從身邊一點一滴的小事做起，愛護校園的一草一木、一桌一椅，不隨地吐痰、踐踏草地、不隨便亂拋亂扔雜物、看到紙屑主動撿，愛惜自己的學(xué)習(xí)用品等等。地球正遭受著人為的破壞，“保護地球，愛我家園”是時代賦予我們的使命。有一個小學(xué)生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道：節(jié)日到了，老師讓我們舉行郵展，叫爸爸媽媽來參觀，我想展出威武的老虎，可老虎正面臨全體滅亡；我想展出綠色的森林，可一片片森林正變成一片片木樁；我想展出美麗動人的海灘；可海灘上飄來了垃圾和油漿；我想展出生氣勃勃的春天；可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香；我想展出清澈的山澗，親愛的爸爸媽媽，你們還記得清澈是啥模樣??于是，我展出了我所有的郵票，然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家，我們都要保護她。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。其次是:，,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,，就會心情舒暢,，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。習(xí)慣的力量很大。校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾籃里。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。有個別的同學(xué)喜歡亂扔垃圾，喜歡在墻壁上亂涂亂畫。當(dāng)我們在綠草如茵的校園漫步時，會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室讀書時，會感到心情舒暢。所以，愛護校園環(huán)境，美化校園環(huán)境，是我們特殊教育學(xué)校每一個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。九、在堅持學(xué)習(xí)的同時，要做好筆記。七、學(xué)習(xí)時間每次不少于兩個小時，原則上沒有特殊情況做到不請假、不遲到、不早退。五、學(xué)習(xí)分政治學(xué)習(xí)、文化學(xué)習(xí)、專業(yè)知識和健康知識學(xué)習(xí)等內(nèi)容。三、鄉(xiāng)老科協(xié)會長、副會長、秘書長，每月集中學(xué)習(xí)一次，由副會長主持學(xué)習(xí)。龍王廟鎮(zhèn)老年科技工作者協(xié)會2012年11月28日第四篇：老科協(xié)學(xué)習(xí)制度XXX鄉(xiāng)老科協(xié)學(xué)習(xí)制度一、為加強老科協(xié)和全體會員的學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，特制定本學(xué)習(xí)制度。各村分會根據(jù)本地經(jīng)濟社會發(fā)展需要，針對相關(guān)具體工作任務(wù)，主動向黨委政府提出發(fā)揮老科協(xié)工作者作用的意見和建議，或者與政府聯(lián)系申請活動所需要的材料等。五、營造氛圍，搭建平臺。建言獻策是廣大老科技工作者發(fā)揮知識和經(jīng)驗優(yōu)勢，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的一種有效載體。為使青少年健康成長，老科技工作者可以通過傳統(tǒng)報告、網(wǎng)吧監(jiān)督和個別做工作等方式，發(fā)揮好他們對青少年的教育和示范作用。2012年龍王廟鎮(zhèn)老科協(xié)充分發(fā)揮老科協(xié)工作者的政治、思想和文化優(yōu)勢，廣泛參與科普講
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