【正文】 成績只能代表過去，我們要學(xué)會從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒；要學(xué)會及時調(diào)整自己，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，為期末考試早作準(zhǔn)備。如每天預(yù)習(xí)、小結(jié)、完成作業(yè)；學(xué)習(xí)中確定目標(biāo)發(fā)現(xiàn)重點，提出不懂問題與學(xué)生交流，向教師請教；做好筆記和課堂練習(xí)等。自覺主動參與教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，努力借鑒優(yōu)秀教師提高課堂效益的方法，在模仿、比照、內(nèi)化、提升中不斷提高自我課堂效率和教學(xué)能力。作業(yè)設(shè)置符合教學(xué)，減緩坡度，分層設(shè)計，面批輔導(dǎo)與集中講評相結(jié)合，做到作業(yè)日日清，及時批改反饋矯正，做到課課過關(guān)。加強學(xué)生在家學(xué)習(xí)要求，學(xué)生每晚應(yīng)有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時間，鄰近學(xué)生可以組成學(xué)習(xí)小組，以相互監(jiān)督交流和幫助，達到共同進步。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求家長督促檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)、作業(yè)情況，家校多聯(lián)系配合，不讓學(xué)生沉迷電視、游玩，養(yǎng)成不愛學(xué)習(xí)不思進取習(xí)慣。加強聽課，讓課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，杜絕費時低效的課堂教學(xué)。三、根據(jù)半期檢測的成績，從教學(xué)管理和對教師的要求方面提出如下打算：（一）教學(xué)管理方面加強單元成績的監(jiān)控，強化過程管理。（2）卷面中還是免不了有單純的計算錯誤、抄錯數(shù)據(jù)、漏小數(shù)點、漏做題目等我們俗稱的低級錯誤。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有完全養(yǎng)成（1）稍復(fù)雜的數(shù)據(jù)和文字都會對一些能力較弱或習(xí)慣較差的學(xué)生造成一定的影響。綜合運用知識的能力較弱從概念部分的答題情況我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生綜合運用知識,靈活、合理地選擇與運用有關(guān)數(shù)學(xué)方法解決問題的能力是不容樂觀的。尤其是計算，普遍正確率都在70%左右。（二）從數(shù)學(xué)方面來看：基礎(chǔ)知識的掌握、基本技能的形成較好。這表明學(xué)生的生活積累的缺乏。學(xué)生寫作水平有待提高一些學(xué)生的作文，題材平淡、內(nèi)容虛假、情感膚淺，模式化傾向、千篇一律、無病呻吟的毛病比較突出。其次，在答題過程中，學(xué)生的隨意性比較大，尤其表現(xiàn)在閱讀分析中。審題是正確答題的基礎(chǔ)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣是十分必要的。課內(nèi)知識相對較好，而課外知識及應(yīng)用能力則不容樂觀，學(xué)生明顯的表現(xiàn)出課外閱讀量少，積累匱乏，閱讀能力較弱。但是學(xué)生實際做題并不太理想，主要原因是學(xué)生不能靈活運用知識。二、質(zhì)量分析（一）從語文方面來看：基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實表現(xiàn)在：一些學(xué)生還不能掌握本學(xué)期學(xué)習(xí)的生字，個別學(xué)生對練習(xí)中要求熟記和背誦的內(nèi)容，還不能完全掌握，課文中要求背誦的內(nèi)容，出現(xiàn)了會背不會寫的現(xiàn)象。我現(xiàn)將中考工作做一總結(jié)。將某紅花植株與某白花植株雜交，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫花，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫花：3紅花：4白花。下列敘述錯誤的是①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行 ①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中 ②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自H2O ①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)相同 57．下列與體細胞的全能性有關(guān)的是 “多利”的產(chǎn)生 58．薺菜的受精卵發(fā)育成胚的過程中，不可能發(fā)生的是 59．豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性，種子的圓粒(R)對皺粒(r)為顯性，兩親本雜交產(chǎn)生F1的比例見圖。某?？萍夹〗M用紅眼雌 果蠅與白眼雄果蠅雜交，在正常情況下，可能出現(xiàn)的遺傳現(xiàn)象（） 55．人類紅綠色盲由X染色體的隱性基因控制。在每小題列出的四個選項中，至少有2個選項是正確的，全選對得3分，少選且正確得1分，未選、錯選得0分。每小題3分。不考慮基因突變和交叉互換，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()，該子女患病的概率是1/2，2可能為純合子，也可能為雜合子，但3一定為純合子 ，6是一個男孩，則6一定不患病 ，該病為隱性基因控制的遺傳病46．決定小鼠毛色為黑(B)/褐(b)色、有(s)/無(S)白斑的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。由此可推出母親、兒子、父親、女兒的基因型依次是 ①BB②XX③Bb④XX⑤bb⑥XX⑦XY⑧XYA.①③⑤⑤B.⑥⑧⑦④C.④⑦⑦②D.②⑦⑧② 36．新陳代謝自養(yǎng)型和異養(yǎng)型的根本區(qū)別在于 37．如圖是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是 BBBbbbBbDDDdDd 、8條染色單體38．下圖為高等綠色植物光合作用圖解。兩個雜交親本的基因組合可能為YYRrYyRrYYRrYyRr33．33．基因型是AaBb的個體（這兩對基因獨立遺傳）測交后代中，與其兩個親代基因型不同的個體所占的百分比是%%%%34．人類抗維生素D佝僂病基因(D)位于X染色體上，下列哪項是正常男性的基因型 35．某夫婦的一方表現(xiàn)正常，另一方是色盲。31．假如水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟?。≧）對易感稻瘟?。╮）為顯性，兩對性狀獨立遺傳。每小題2分，共40分。則該細胞正在 17．下列不屬于細胞凋亡現(xiàn)象的是①霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡②蝌