【正文】 本次實(shí)驗(yàn)我受益匪淺。本次課設(shè)對我的幫助非常的大，是對移動(dòng)通信的一次總結(jié)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了了很多的問題，最后通過老師耐心的指導(dǎo)，組員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，還有同學(xué)們的互相幫助，解決了這次課設(shè)遇到的所有問題，從而能很快的，很有質(zhì)量的完成。另外，也要感謝我們的同學(xué)們，在設(shè)計(jì)過程中，相互幫助，互相傳遞知識(shí)，保證了課程設(shè)計(jì)的順利完成。我們小組通過良好的合作精神順利的完成了這次設(shè)計(jì)。圖42電壓值分布圖吉林工程技術(shù)師范學(xué)院課程設(shè)計(jì)論文五、總結(jié)通過本次課程設(shè)計(jì)，我學(xué)到了許多東西。這里統(tǒng)計(jì)是TEMS Investigation自帶的，在輸出統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)過程中不要改變默認(rèn)的輸出路徑。其實(shí)可以使用另一個(gè)軟件MCOM來對TEMS Investigation轉(zhuǎn)換出來的tab文件進(jìn)行分析。六、生成報(bào)告：選擇菜單Logfile中的Export Logfile，再選擇 Export Logfile 的增加輸出序列。出現(xiàn)打開小區(qū)數(shù)據(jù)庫的窗口，然后到相應(yīng)目錄打開小區(qū)數(shù)據(jù)庫文件，小區(qū)數(shù)據(jù)庫就導(dǎo)入系統(tǒng)中。，然后通過主菜單的Configuration選擇General窗口。配置小區(qū)數(shù)據(jù)庫文件：導(dǎo)入TEMS Investigation系統(tǒng)的小區(qū)數(shù)據(jù)庫需要按照一定格式，該件為格式化制表符分隔文本文件，可以通過任何文本編輯器生成小區(qū)文件。設(shè)置如圖41：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院課程設(shè)計(jì)論文圖41 ctrlamp。、事件及第三層信息等窗口。C/I和C/A：同頻與鄰頻干擾比。Radio Parameters：主小區(qū)的Full Rxlev及Sub Rxlev、Full Rxqual及Sub Rxqual，F(xiàn)ER、SQI、C/I、MS Power Control Lever、DTX、下行鏈路掉失Counter等。具體步驟如下：[MS1]界面，當(dāng)然界面的內(nèi)容是可以修改的，但是Overview[MS1]界面一般是提供給語音測試的無線環(huán)境狀態(tài)顯示，打開測試記錄文件。文件開始回放。三、測試數(shù)據(jù)回放測試數(shù)據(jù)可以回放分析，步驟如下： Lofile選項(xiàng)，或者單擊工具欄上的Open Lofile選擇框。，可以在主菜單的Logfile選擇Stop recording，或者單擊工具欄上的Stop recording方點(diǎn)選擇框。：通過主菜單的Logfile選擇Start recording，或者單擊工具欄上的Start recording圓點(diǎn)選擇框。 all equipment選擇框，或者分別選擇需要連接設(shè)的對象，單擊連接選擇對象框，也可以進(jìn)行有選擇行的設(shè)備連接；連接好后，整個(gè)TEMS Investigation GSM系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)入測試了。(1)天饋系統(tǒng)調(diào)整(2)基站調(diào)測(3)頻率規(guī)劃調(diào)整(4)參數(shù)調(diào)整(5)話務(wù)均衡(6)利用微蜂窩完善網(wǎng)絡(luò)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院課程設(shè)計(jì)論文四、TEMS測試一、測試系統(tǒng)連接、電腦連接線、GPS設(shè)備連接到筆記本電腦后，運(yùn)行TEMS 。它對容量的提高是明顯的,但需要較大的投資。微蜂窩組網(wǎng)簡單,可直接加入到現(xiàn)有系統(tǒng)中,而不需改變現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。一般來說,宏蜂窩用于處理快速移動(dòng)車輛的業(yè)務(wù),微蜂窩處理慢速移動(dòng),集中于步行或交通阻塞車輛的業(yè)務(wù),微微蜂窩用于覆蓋商場和辦公區(qū)等室內(nèi)區(qū)域。它包括宏蜂窩、微蜂窩和微微蜂窩。當(dāng)有用戶接入時(shí),系統(tǒng)根據(jù)所測得的信號(hào)強(qiáng)度和各蜂窩的容量為某一呼叫選擇恰當(dāng)?shù)姆涓C（宏蜂窩、微蜂窩或微微蜂窩）,層間切換與普通的蜂窩切換一樣,切換點(diǎn)由系統(tǒng)決定,由GSM移動(dòng)臺(tái)自動(dòng)輔助切換測量來完成,切換過程還取決于當(dāng)時(shí)各級(jí)的容量,如果微蜂窩和微微蜂窩已飽和,業(yè)務(wù)將切換至更高一級(jí)的蜂窩。每一層分配不同的頻率段,以保證各層之間獨(dú)立運(yùn)作,不會(huì)相互干擾。它提供更多的“內(nèi)含”蜂窩,形成分層小區(qū)結(jié)構(gòu),主要解決網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的“盲點(diǎn)”和“熱點(diǎn)”問題,提高網(wǎng)絡(luò)容量。作為熱點(diǎn)應(yīng)用的場合一般是話務(wù)量比較集中的地區(qū),如購物中心、娛樂中收、會(huì)議中心、商務(wù)樓、停車場等地。隨著容量需求增大,高話務(wù)量地區(qū)已由點(diǎn)逐漸變成片時(shí),宏蜂窩已無法滿足時(shí),微蜂窩可以在一定范圍內(nèi)進(jìn)行連續(xù)覆蓋,此時(shí)效果就很明顯了。同時(shí)由于低發(fā)射功率的微蜂窩基站允許較小的頻率復(fù)用距離,每個(gè)單元區(qū)域的信道數(shù)量較多,因此業(yè)務(wù)密度得到了巨大的增長,且RF干擾很低,將它安置在宏蜂窩的“熱點(diǎn)”上,可滿足該微小區(qū)域質(zhì)量與容量兩方面的要求。微蜂窩的覆蓋半徑大約為30m300m；發(fā)射功率較小,一般在1W以下；基站天線置于相對低的地方（一般高于地面5m10m）,傳播主要沿著的視線進(jìn)行,信號(hào)在樓頂?shù)男孤缎?。對于這種情況，是由吉林工程技術(shù)師范學(xué)院課程設(shè)計(jì)論文于基于話音質(zhì)量的切換的門限值設(shè)置不合理，減小RXQUAL的切換門限值。若無線網(wǎng)絡(luò)參數(shù)設(shè)置不合理，也會(huì)影響通話質(zhì)量。天饋線反射駐波比過大，過強(qiáng)的反射信號(hào)引入交調(diào)干擾。局部話音質(zhì)量問題分析：外部干擾或同鄰頻干擾（可能為過覆蓋引起）。如果某個(gè)小區(qū)域RXQUAL為6和7的采樣統(tǒng)計(jì)數(shù)高而RXLEV大于－85dBm的采樣數(shù)較高，一般可以認(rèn)為該區(qū)域存在干擾。此外，無線網(wǎng)絡(luò)參數(shù)設(shè)置不合理也會(huì)造成上述現(xiàn)象。這種現(xiàn)象一方面是由于頻帶資源有限，基站分布相對集中，頻點(diǎn)復(fù)用度高，覆蓋要求嚴(yán)格，必然不可避免的會(huì)產(chǎn)生局部的頻率干擾。二、局部話音質(zhì)量問題在日常DT測試中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有很多微小的區(qū)域內(nèi)，話音質(zhì)量相當(dāng)差，信號(hào)弱或不穩(wěn)定以及頻繁切換和不斷接入。（2)對于內(nèi)部干擾，通過GI我們可以找出那些成為干擾源的小區(qū)，確定造成干擾的原因。解決方案干擾會(huì)造成掉話、切換失敗、接入失敗、阻塞、話音質(zhì)量差、回聲、單通吉林工程技術(shù)師范學(xué)院課程設(shè)計(jì)論文等。（5)系統(tǒng)外載波干擾（比較明顯，話音質(zhì)量持續(xù)差，IOI大）。（3)基站硬件故障引起的交調(diào)干擾（比較明顯，話音質(zhì)量持續(xù)很差）。干擾產(chǎn)生的主要原因（1)不合理的頻率規(guī)劃或過覆蓋，引入同頻干擾或鄰頻干擾。無線問題主要有設(shè)備與參數(shù)問題。兩種技術(shù)各有千秋,具體的實(shí)現(xiàn)可根據(jù)實(shí)際情況靈活采用,在最小的投入情況下以期得到最好的覆蓋效果。直放站不需要基站設(shè)備和傳輸設(shè)備,安裝簡便靈活,設(shè)備型號(hào)也豐富多樣,在移動(dòng)通信中正扮演越來越重要的角色。天饋系統(tǒng)調(diào)整基站調(diào)測頻率規(guī)劃調(diào)整參數(shù)調(diào)整話務(wù)均衡利用微蜂窩完善網(wǎng)絡(luò)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院課程設(shè)計(jì)論文三、設(shè)計(jì)內(nèi)容 GSM網(wǎng)絡(luò)分析 GSM網(wǎng)絡(luò)基本原理在GSM移動(dòng)通信系統(tǒng)中,實(shí)現(xiàn)室內(nèi)覆蓋的主要方法－設(shè)計(jì)直放站或建立微蜂窩。吉林工程技術(shù)師范學(xué)院課程設(shè)計(jì)論文二、設(shè)計(jì)要求和指標(biāo)對正式投入運(yùn)行的GSM網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行參數(shù)采集、數(shù)據(jù)分析、找出影響網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量的原因，并且通過參數(shù)調(diào)整或采取某些技術(shù)手段使網(wǎng)絡(luò)達(dá)到最佳運(yùn)行狀態(tài)，使現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源獲取最佳效益，同時(shí)也對GSM網(wǎng)絡(luò)今后的維護(hù)及規(guī)劃建設(shè)提出合理化建議。本課程設(shè)計(jì)練習(xí)移動(dòng)通信的一般原理與組網(wǎng)技術(shù)，是一門實(shí)用性很強(qiáng)的課程。該編輯器除了具有強(qiáng)大的原理圖編輯功能以外，其分層組織設(shè)計(jì)功能、設(shè)計(jì)同步器、豐富的電氣設(shè)計(jì)檢驗(yàn)功能及強(qiáng)大而完善的打印輸出功能，使用戶可以輕松完成所需的設(shè)計(jì)任務(wù)。它是一個(gè)易于使用的具有大量元件庫的原理圖編輯器，主要用于原理圖的設(shè)計(jì)。2設(shè)計(jì)流程：，電阻1個(gè)，滑動(dòng)變阻器1個(gè)，電感3個(gè)，10 uF極性電容1個(gè)，穩(wěn)壓管1個(gè)，二極管1個(gè)，三極管1個(gè)。d)無極性電容一律采用陶瓷電容，電解電容一律采用旦質(zhì)電容。 b)本電路特點(diǎn)，工作帶寬1~50MHz，12V低電壓供電。高頻諧振功率放大器的主要特性是工作于大信號(hào)的非線性狀態(tài)。高頻功率放大器常用的有源器件有晶體管與真空管。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)長沙理工大學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)樓4―1機(jī)房、理科樓B310實(shí)驗(yàn)室三、實(shí)習(xí)單位和部門長沙理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院四、實(shí)習(xí)內(nèi)容高頻功率放大器的制作與調(diào)試1設(shè)計(jì)原理高頻功率放大器研究的主要問題是如何獲得高效率，大功率輸出。提高對常見電路故障的分析和判斷能；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和辯證思維能力。一、實(shí)習(xí)目的《通信電子電路》是通信工程的專業(yè)課程，以基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)為主線，從培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)工程技術(shù)實(shí)際應(yīng)用型人才入手，強(qiáng)化綜合性、實(shí)際性。而我們作為21世紀(jì)的接班人，新時(shí)代的大學(xué)生，不但要從理論方面著手，更要加強(qiáng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦和實(shí)踐能力。通過實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。僅僅的半年實(shí)習(xí)，我將受益終生。于是，我?guī)е闹械膯柼?hào)，踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才 說實(shí)話，對于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸! 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,喜悅。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。在工作期間老板也慢慢給我做一些簡單的帳,進(jìn)帳、入帳、盤點(diǎn)等 但時(shí)間也過得很快我在那也是做了兩個(gè)月就回南寧了,之后又進(jìn)入了XXX公司做會(huì)計(jì)工作。這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。通過實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。僅僅的半年實(shí)習(xí)，我將受益終生。于是，我?guī)е闹械膯柼?hào)，踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才說實(shí)話，對于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,喜悅。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。在工作期間老板也慢慢給我做一些簡單的帳,進(jìn)帳、入帳、盤點(diǎn)等但時(shí)間也過得很快我在那也是做了兩個(gè)月就回南寧了,之后又進(jìn)入了XXX公司做會(huì)計(jì)工作。這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐?？偟膩碚f這次實(shí)習(xí)效果是非常顯著的，他是我真正進(jìn)入中國移動(dòng)的一個(gè)橋梁，是我更加容易理解公司文化，融入公司集體，我相信我以后的工作更加得心應(yīng)手。3．客戶對相關(guān)業(yè)務(wù)半知半解，由于消費(fèi)費(fèi)用個(gè)人感覺過多，因此心里稍不平衡，經(jīng)解釋后即使明白也不情愿離開。通過跟來