生活的課堂作文400字大全(參考版)
2024-11-14 21:55本頁面
【正文】 在生活的大課堂中，我們往往能學到課本中學不到的東西。雖然很痛，不過，沒有跌破皮，也不見流血，但這么一摔，我再也不敢騎車了……后來，爸爸看我半途而廢，便語重心長地對我說：“小孩子就像騎自行車，總得經(jīng)過無數(shù)次的摔才能長大。接著我就讓爸爸媽媽扶著我，“抓緊，別放手！”我反復(fù)警告在我身后的爸爸媽媽。沒多遠，我便摔了個四腳朝天。這時，一個念頭冒了出來：我也要學會騎車！我想，學騎車還不容易？但事實卻沒有那么簡單。有一天，我出門去玩，碰到對門的馬小花在騎自行車，我立馬向她投去了羨慕的目光。我們一起努力吧!加油!生活的課堂作文400字 篇5課堂是每個人一生都要經(jīng)歷的場所，老師講課的課堂是給予我們豐富知識的驛站。水沸騰要吸收大量的熱，在水壺離開火爐后的一瞬間，水的沸騰仍在進行，所以此時壺底附近的熱大量地被吸收，暫時降低了壺底的溫度，因此壺底并不燙手。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是因為壺底是離熱源最近的地方，也是水汽化最集中的地方。呀!大事不好，我的手碰到了壺底，我準備大叫的時候，奇跡發(fā)生了，壺底怎么不燙呢？我?guī)е蓡柌榱瞬椤鞍俣取?。?五分鐘過得真慢啊!水終于開了。我就是在生活中學到了知識，事情是這樣的：星期天早上七點半，爸爸媽媽同時跨出了家門上班去了，只留下我一個人在家。那些平時令人討厭的廣告在這時卻變得鮮活生動起來，連下課鈴響了大家都沒聽見?？吹礁邆€子得到了老師的表揚，同學們爭先恐后地說出了自己的廣告詞，有的嫌光用嘴說不足以表達創(chuàng)意，干脆手腳并用，表演開了。這位幾乎是全班身高第一的男生膽量卻與身高成反比，在大家的輪番激將下，好容易才站了起來，紅著臉說：“金橋?qū)W校――為您開啟知識大門的金鑰匙?！薄靶r髦”滿臉尷尬，恨不能學土行孫地遁。緊接著，一個打扮得很時髦的男生挺身而出，模仿《山城棒棒軍》中梅老坎的語氣，用重慶話大聲地說：“要學好，找金橋；金橋假日學校，你成功的選擇。經(jīng)過一陣緊張的醞釀，一個穿花裙子的女生搶先“中標”：讓孩子們通過金色橋梁，邁上成功大道。生活的課堂作文400字 篇3你知道嗎，創(chuàng)新作文課上不僅能從范文里學創(chuàng)新，還能從廣告里學呢！今天的創(chuàng)新作文課上，老師要求我們以“假日學校――金校學校”為對象，替它擬一則有新意的廣告。于是，我學著她的樣子，用膠帶給自己的手纏了個嚴實，然后往衣服上一壓一拿，隨著幾聲“咝…咝…咝”，衣服就煥然一新了!我為自己學到的“小竅門”而歡呼不已。我盯著她的右手仔細一看，啊，原來媽媽手上纏了幾卷膠帶。媽媽見了，忙快步走上前，擋住我說：“你先去把草清理掉再洗!我先干家務(wù)了!”過了一會兒，媽媽問我：“金睿通，干完了嗎？”我望著長滿草的衣服，失落的說：“還早著呢!”媽媽在一旁“撲哧”一笑，朝我在正埋頭苦撥的衣服上輕輕地把右手往上一放之后猛得一抽，只聽“咝啊”一聲，媽媽的手上竟沾滿了小草。生活的課堂作文400字 篇2一說到課堂，大家首先就會想到教室里的課堂。把爸爸媽媽昨天晚上，干的什么都告訴了我，我默默地流下了眼淚。等我已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)時，媽媽又忍著饑餓給我檢查作業(yè)，勞累一天的媽媽，連晚飯都沒吃就去睡覺了。媽媽到家后連衣服也沒脫就走進廚房做飯。媽媽告訴我她快到家了。等第5個電話打來時，媽媽為了快點回家，百年不跑一次的媽媽。也可以從父母對我們的關(guān)心中知道他們是多么的愛我們、多么的辛苦......我想讓大家知道我在生活中，了解父母很辛苦!母親有一次下班回家晚了，因為回來的路上堵車，一輛小汽車和一輛公交處發(fā)生了碰撞。比如:在生活中我們可以學會怎樣保護環(huán)境。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生活的課堂作文400字5篇，歡迎大家分享。我愛這給我?guī)頍o限樂趣的課余生活。每當我失落時，只要打開電視看看體育比賽，他們的精彩表演總能是我斗志昂揚，激勵我信心百倍地迎接生活的挑戰(zhàn)。我被這頑強的精神深深地感動和震驚了，面對著這壯舉，我感到羞愧。家中的書房是我最愛呆的地方，書中人物曲折的經(jīng)歷總會令我情不自禁地與之一同喜悅和悲傷。悠揚的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁，丟下一天的疲倦，深深地陶醉在音樂的世界之中。告別一天的繁忙，難免頭昏腦脹，此時，回到家中，我總會輕扭錄音機的開關(guān)，靜靜地傾聽那來自遠方的自然之聲：溪水潺潺地流淌，小鳥在低聲地吟唱，綠茸茸的小草在竊竊私語，還有那星星點點的野花在歡笑生活的課堂作文400字 篇4生活好似蔚藍的天空，雖然有時陽光普照，但難免有些單調(diào)，而豐富多彩的課余生活便像是天邊的彩虹，振翅飛來的白鴿，為我點綴著這片充滿樂趣的天空。幾個星期的住院治療結(jié)束了，我重新回到了盼望已久的課堂，宋老師又是那樣關(guān)心我，給我補上所有落下的功課，直至我病情完全康復(fù)，功課跟上……通過這件事，我更加深了和老師、同學之間的友誼。經(jīng)過一番抽血、化驗之后，醫(yī)生說出了結(jié)果我得了心肌損傷，需要立即住院治療一段時間！天哪！原來我生了病，還需要治療。宋老師見我這般精神，懷疑我是否生病了，建議我的爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做檢查。我那時的語文老師、班主任宋老師常常因為我的表現(xiàn)給爸爸媽媽發(fā)短信，爸爸媽媽為此沒少訓斥我，我曾經(jīng)下決心一定改正這個壞毛病。那是我上小學三年級的時候，平時專心聽講、積極發(fā)言的我突然變得上課想睡覺，老師講的課我左耳朵聽右耳朵出，注意力不集中，渾身乏力。生活的課堂作文400字 篇3我六年的小學生活即將結(jié)束，我和我的老師之間發(fā)生了許多難忘的事情。于是，我學著她的樣子，用膠帶給自己的手纏了個嚴實
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