班主任個人學期德育工作總結(jié)_工作總結(jié)(參考版)
2024-11-14 21:32本頁面
【正文】 也還有許多關于學生成才的構思和設想沒有來得及實施，它有待于自己去努力實現(xiàn)這個目標，使學生成為：（1）有一個會思考的頭腦；（2）有一雙會觀察的眼睛；（3）有一對會傾聽的耳朵；（4）有一張會說話的嘴巴；（5）有一雙會操作的雙手；（6）有兩個會走路的雙腳的未來的接班人。把知識點落到實處：注重晨讀，注重積累，注重知識的運用，讓學生明白：厚積薄發(fā)，臺上一分鐘，臺下十年功的道理！但是，人非圣賢。這也就是細節(jié)的魅力。我呢，甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，正如：泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。正是這樣，我熱愛和關心每一個學生，用愛架起了一座通往學生心靈深處的橋梁。（3）用愛去溫暖和包容學生教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否打開學生的心扉，取得學生的信任，愛是首要條件。因為是高一年級了，學生比初中懂事了一些，因此時間一久，學生必有所獲。在實際工作中,抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學進行“換位”思考,并進行積極教育,讓學生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習慣（4）始終把學生的養(yǎng)成教育放在首位，重點抓了孝順與感恩的教育.（5）給學生提供參教的平臺，為走向社會而打下基礎（6）對學生始終如一地進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長二、自我板塊：熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有職業(yè)操守，愛生如子（1）以身作則，努力做學生的榜樣；我清晨7：00就進教室了，（1）督促學生晨讀；（2）檢查清潔衛(wèi)生。（1）加強班干部管理，讓學生自治自理；（2）有效利用周二下午的班會課，組織開展專題性的活動；（3）重視與學生的思想交流，經(jīng)常與學生交心、談心；許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期,如陳德鑫、鄒長宏等常常會自認為自己已經(jīng)很大了,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展。第五篇：2013～2014學年上學期班主任德育工作總結(jié)[范文模版]2013～2014學年上學期班主任德育工作總結(jié)班級：高一（4）班 班主任：蔡金雄一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。進一步加大培育我校德育方面的特色教育活動，使我校德育工作被社會所認可。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度?！敖虝迸c“育人”之間得關系還須進一步理順。加強法紀安全教育，提高文明自律水平。優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍。找準學生的精神需求，開發(fā)和設計教育內(nèi)容，保證心理咨詢室，心理熱線的開放時間和正常運行。重視開展心理衛(wèi)生健康教育。組織學科教學的德育滲透公開課、研討課，同時請有經(jīng)驗的教師上全校性的德育滲透示范課。要求思品教師認真鉆研教材，備好課、上好課、布置適量作業(yè)，并及時批改。上好思品課，發(fā)揮課堂主渠道作用。注意在教學過程中尋找德育與學科教學的結(jié)合點，和諧地對學生進行愛國主義、科學精神、理想信念的教育。二、德育渠道學科滲透。每月一期，內(nèi)容豐富，貼近學生實際。使“紅領巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地。每天中午，“時事講臺”、“校園新風”、“紅領巾新聞”等內(nèi)容都吸引著學生。宣傳陣地。隊室是少先隊活動的重要陣地。學校緊緊抓住這個教育陣地，認真組織好每次國旗下講話：具體做到形式規(guī)范。規(guī)范升旗。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點，對促進學生全面發(fā)展，起著主導和決定作用。最大的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時間，多學習，多摸索，工作就能會有成績，進步便是自然而然的事情!愿在學校校委會及各位領導的指導下，我們發(fā)奮努力，勇于拼搏，共同創(chuàng)造高三、46班新的輝煌成績！第四篇：2009——2010學年第二學期班主任德育工作總結(jié)班主任德育工作總結(jié)（2009——2010學年第二學期）蔣婷婷德育工作是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。此外，我還充分利用網(wǎng)絡資源，下載了《衡水中學學習剪影》、《沖刺公考》、《昌樂高中學習剪影》、《亮劍》等經(jīng)典的視頻，利用班會時間給同學播放，對學生的學習和生活產(chǎn)生了極大的影響，收到了很好的效果。三、注重心理健康，加強學習方法的引導本學期，如何使學生保持心理健康
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