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正文內(nèi)容

玉豐中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作規(guī)劃(參考版)

2024-11-14 21:29本頁面
  

【正文】 在活動(dòng)過程中積極探索廉政文化建設(shè)的有效方法和途徑,尤其要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),從教育內(nèi)容和形式載體上進(jìn)行積極探索,及時(shí)研究和解決廉政文化建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題,不斷改進(jìn)工作方法,充實(shí)教育內(nèi)容,積累工作經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)創(chuàng)工作特色,注重工作實(shí)效,努力提高校園廉政文化建設(shè)實(shí)效。利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,通過漫畫、書法等圖文并茂、喜聞樂見的形式,有針對(duì)性地進(jìn)行反腐倡廉、精神文明、道德法制等知識(shí)宣傳,廣泛宣傳黨和國(guó)家反腐倡廉政策法規(guī),營(yíng)造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。逐步建立和完善廉政文化建設(shè)督查考評(píng)制度,確保人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果等方面的落實(shí)。落實(shí)責(zé)任。四、具體要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。與開展主題活動(dòng)相結(jié)合。同時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠(chéng)信做人,勤儉做事”的習(xí)慣。與家庭教育相結(jié)合。挖掘?qū)W科中的教育因素,選取適宜主題,以研究性學(xué)習(xí)、主題活動(dòng)等方式,使廉政教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感悟、在感悟中升華。要把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終,充分發(fā)揮師德表率作用,把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮教師在開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)中的示范和輻射作用。把廉政文化建設(shè)有效地融入當(dāng)前正在開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“黨務(wù)公開”等活動(dòng),通過創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等活動(dòng),使廣大師生充分認(rèn)識(shí)廉政文化進(jìn)校園的重要性,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,體現(xiàn)教育的實(shí)效性。通過召開主題班會(huì)、開設(shè)崇廉倡儉黑板報(bào)專欄、開展手抄報(bào)評(píng)展活動(dòng)、收集一條廉政格言、記住一位廉政名人、會(huì)講一則廉政故事等,讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加廉政教育活動(dòng),努力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園建設(shè)縱深開展。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程,采取生動(dòng)有效的方法與手段,讓學(xué)生在課堂中領(lǐng)會(huì),在生活中體味,在潛移默化中學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做人,切實(shí)增強(qiáng)廉政文化的吸引力、感召力和感染力。一是不斷強(qiáng)化學(xué)科滲透。學(xué)生是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的主要工作對(duì)象。把依法治教、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、為人師表貫徹師德教育的始終。開展以“為人師表,廉潔從教”為主題的專題活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),通過教師在日常生活中和在課堂上對(duì)廉政內(nèi)容的傳授,發(fā)揮廣大教師在廉政教育中的引導(dǎo)示范作用。組織教職工學(xué)習(xí)反腐倡廉有關(guān)文件和規(guī)定,提高遵紀(jì)守法的自覺意識(shí)。教師是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的主力軍。對(duì)新提拔任用的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任前廉政談話;根據(jù)群眾反映對(duì)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政告誡談話;三是活動(dòng)倡廉。一是扶貧思廉。把“敬廉崇潔”教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來抓,有機(jī)滲透和融入到教育教學(xué)中去;在實(shí)施過程中,要進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、探索創(chuàng)新,要針對(duì)教育對(duì)象的特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律,深入挖掘整合,不斷調(diào)整完善教育內(nèi)容、形式和手段,使之簡(jiǎn)單易行,便于操作。三、具體做法突出“一條主線”,注重“三個(gè)層面”,做到“五個(gè)結(jié)合”,全面推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園,使全體教師樹立“敬廉崇潔,誠(chéng)信守法”的價(jià)值觀念,同時(shí)也使廉政思想進(jìn)一步延伸到家庭、社會(huì)。引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立廉潔意識(shí)、公民道德意識(shí)、法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),增強(qiáng)識(shí)別腐敗現(xiàn)象的能力,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和高尚的道德情操。促進(jìn)廣大教師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,誠(chéng)信服務(wù),為人師表,廉潔自律,做一名人民滿意的教師。二、目標(biāo)任務(wù)(一)提高學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性,以身作則,率先垂范,奮發(fā)有為,清廉辦學(xué),辦人民滿意的教育。第五篇:“廉政文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃實(shí)施方案四面城中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園工作規(guī)劃實(shí)施方案為深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)工作,牢固樹立“人人以廉為榮,個(gè)個(gè)以貪為恥”的道德觀念,全面提升學(xué)校廉政文化建設(shè)整體水平,切實(shí)發(fā)揮廉政文化在學(xué)校黨風(fēng)廉政教育中的滲透、啟迪和感染作用,促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開展,根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展廉潔文化進(jìn)校園示范點(diǎn)評(píng)選活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。四是與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合。三是與開展“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,把兩者有機(jī)地融合起來。廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)與黨員教育活動(dòng)緊密結(jié)合,加強(qiáng)黨員干部從政道德教育,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀,進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。將廉政文化教育作為學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容編入課程計(jì)劃,并確定思想政治素質(zhì)好的優(yōu)秀教師承擔(dān)課程的主講任務(wù);充分利用和整合各種德育資源,精心組織開展各項(xiàng)廉政文化教育課外活動(dòng);要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師隊(duì)伍本身的廉政建設(shè),言傳身教,為人師表;將廉政文化教育工作情況與教師考核掛鉤。成立“廉政文化進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)?!耙话咽帧庇H自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,并落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把思想統(tǒng)一到上級(jí)部署上來,進(jìn)一步提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)和新形勢(shì)下“廉政文化進(jìn)校園”重要性的認(rèn)識(shí),以發(fā)展的眼光看待“廉政文化進(jìn)校園”工作,精心組織,周密安排,不斷增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的主動(dòng)性和自覺性。六、活動(dòng)要求“廉政文化進(jìn)校園”工作是學(xué)校一項(xiàng)新的工作,要做到“三個(gè)落實(shí)”、“四個(gè)結(jié)合”。(14)舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)。(12)觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片。(10)舉行廉政教育專題課。(8)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作反腐倡廉專題報(bào)告。(6)制作廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌。(4)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)作“崇廉、奉廉、贊廉”宣傳教育報(bào)告講座。(2)編寫一套符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的廉政教育教材。2.根據(jù)實(shí)際,創(chuàng)造條件,采取喜聞樂見的方式,開展相關(guān)活動(dòng):(1)創(chuàng)設(shè)校園廉政文化環(huán)境氛圍。五、實(shí)施步驟和內(nèi)容(一)宣傳發(fā)動(dòng)召開會(huì)議,征求意見,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),商討方案,建立組織機(jī)構(gòu),研究制定具體工作實(shí)施方案。建立健全廉政文化建設(shè)督查考評(píng)制度。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)作廉正宣傳教育報(bào)告講座,觀看反腐倡廉題材電影或電教片并開展影評(píng)活動(dòng),以“敬廉崇潔
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