【正文】 。國家級實訓(xùn)基地項目進展順利，近百萬元（我們配套資金40萬元）的資金將用于購置安裝3個現(xiàn)代化的微機室。2005年意大利項目的各項工作進展順利，受到了省項目辦的高度評價，也得到了意大利專家和北京項目主管的一致贊揚。九、重點工作進展順利學(xué)校發(fā)展日新月異在校領(lǐng)導(dǎo)和高三組全體師生的共同努力下，今年的高考、創(chuàng)優(yōu)工作獲得佳績，理科綜合試卷出現(xiàn)了299分的高分考生。制定了學(xué)校開展心理健康教育和國防教育的方案，把班會、晨會、團日活動等制度化、規(guī)范化，以課堂為主陣地，以第二課堂為輔，在全校廣泛深入地開展一系列德育教育活動。加強了夜間值班人員的管理，落實安全細則，明確安全事故的責(zé)任，增強了管理人員對安全事故的認識，以便及時處理一些突發(fā)性安全事故。在危險的地方設(shè)置了警示牌子，在可能發(fā)生危險的地方設(shè)置圍欄或封閉起來，杜絕了安全事故的發(fā)生。每位任課教師在每次授課中體現(xiàn)安全教育，讓安全意識潛移默化為每一個學(xué)生的潛意識。既發(fā)揮了我校教育資源充足的優(yōu)勢，又擴大了我校的知名度。經(jīng)過努力，我們學(xué)校圓滿完成了市區(qū)陽光工程辦公室下達的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)輸出的各項任務(wù)，被陜西省政府定為首批啟動的“陽光工程農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。培訓(xùn)學(xué)員307人，輸出201人，為培訓(xùn)學(xué)員減免培訓(xùn)費用3萬多元。學(xué)員從進校到安置，各個環(huán)節(jié)都建立了管理制度，真正做到了人人有目標(biāo)，時時有人抓，事事有人管；三是抓落實。充分利用廣播、電視等媒體，組織宣傳車趕集入村，巡回宣傳。培訓(xùn)的常設(shè)機構(gòu)設(shè)在招生安置辦。專門成立了陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長王忠博同志親自擔(dān)任，分管職教工作的師毓俊副校長擔(dān)任副組長。心系三農(nóng)抓培訓(xùn)，陽光工程暖民心。短訓(xùn)專業(yè)有旅游、電氣焊、氬弧焊、二氧化碳保護焊等專業(yè)，函授專業(yè)有英語、中文、教育管理等專業(yè)。2005年我們先后與陜西師范大學(xué)、咸陽市旅游局、湖北黃岡高級技工學(xué)校、江西宜春電焊培訓(xùn)中心、天津新興技術(shù)學(xué)校等10多家高校和企事業(yè)單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議書。有40的學(xué)生在兩個以上的崗位上挑選就業(yè)方向和職位。由于我們安置渠道多，聯(lián)系面廣，今年畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)全部安置就業(yè)。三是針對不同專業(yè)開展才藝展示及用工招聘會，洽談用工事宜。它標(biāo)志著我校畢業(yè)生就業(yè)實現(xiàn)了從“到門上問”到“找上門要”的跨越！開創(chuàng)了咸陽市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置的先河?、谥苯雍陀萌藛挝宦?lián)系，推薦我校即將畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生前往就業(yè)。參加本次供需洽談會的有禮泉縣金華幼兒園、彩虹幼兒園、**幼教中心、西安金字塔珠心算幼兒園等36個幼兒園，參會代表50多人。一是加大宣傳力度，舉辦畢業(yè)生供需見面會。其中職業(yè)中專317人，聯(lián)辦中專435人，高一新生761人，加上師大函授200多人，總計招生人數(shù)突破2000人，創(chuàng)造了歷史最高紀(jì)錄。在招生方法上，學(xué)校對在校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，提前招生，提前入學(xué)；對往屆初高中畢業(yè)生隨到隨學(xué)，插班注冊；對失地農(nóng)民實行集中錄取，分類培訓(xùn)，想盡一切辦法簡化學(xué)生入學(xué)手續(xù)。四是對普教學(xué)生，進行合理分流。二是面向社會，以短訓(xùn)為主，招收失地農(nóng)民、下崗職工。在招生工作中，學(xué)校總結(jié)了過去招生形式單一的弊病，吸收了在招生工作中各種成熟的經(jīng)驗，通過橫向聯(lián)辦，縱向掛靠，把觸角伸向社會的各個層面，向各類人群要生源。并在校園內(nèi)安裝了分類投放垃圾桶，既講究了環(huán)境保護意識，也美化了校園。進一步美化了校園環(huán)境。開好選修課，強化學(xué)科滲透，積極組織師生開展了豐富多彩的系統(tǒng)宣傳教育和“雙創(chuàng)”時間活動。五、群策群力搞“雙創(chuàng)”環(huán)境質(zhì)量再提高為了確保“雙創(chuàng)”工作的順利進行，根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《咸陽市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》和《國家環(huán)境保護模范城市考核指示及實施細則（試行）》，按照**區(qū)教育局咸秦教發(fā)[2005]30號文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制了詳細周密的《**職教中心創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》和《**職教中心創(chuàng)建國家環(huán)保模范環(huán)保城市實施方案》明確了指導(dǎo)思想，落實了各處室責(zé)任及分工。加大獎懲力度，加深對省、市、區(qū)級科研課題的監(jiān)管力度，保證科研課題的順利完成。一年來，學(xué)校教務(wù)處、科研處先后組織了百人一堂研究課、老教師觀摩課、名師示范課、新教師匯報課等多項重大教育科研活動。學(xué)校的省級科研課題《中等職業(yè)學(xué)校校本課程開發(fā)的理論和實踐研究》獲等了省級二等獎；另一項省級科研課題《校園暴力與職業(yè)高中德育教育研究》通過了省教科所組織專家組的驗收。四、強化科研意識規(guī)范科研管理科研處的課題依據(jù)不脫離教育，立足于提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使教師形成現(xiàn)代化教育理念，明確現(xiàn)代化的內(nèi)容，學(xué)習(xí)利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，掌握并提高運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力為選題內(nèi)容的原則，確立了兩項市級課題，兩項省級課題。②各科室基本上能根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，制定相應(yīng)的制度和措施，但在學(xué)校規(guī)模日益擴大，制度也必須跟著變，各處室、年級組、專業(yè)組要建立以高效、快速和務(wù)實為標(biāo)準(zhǔn)的制度。各辦公室都制定了與辦公內(nèi)容相適應(yīng)的辦公規(guī)則，使辦公人員在自覺和制度的約束中認真工作。凈化教育思想，重塑奉獻精神，凈化教師隊伍，保障素質(zhì)教育，基本上杜絕了一下四種現(xiàn)象的再發(fā)生：一是部分教師重功利而輕視校內(nèi)教學(xué)，隨意調(diào)課、停課等不良行為二是工作墨守成規(guī)、奉行好人主義，不積極進??；三是滿足現(xiàn)狀、創(chuàng)新意識不強，不能將教書和育人有機的結(jié)合起來；四是忽視教學(xué)積累和總結(jié)，教學(xué)研究工作薄弱。③量化與教案檢查以及上課考勤掛鉤政策的實施，使全體教師都已非常重視教案的書寫，隨意調(diào)課的現(xiàn)象也得到了有效遏制，使教育教學(xué)秩序步入正軌。①深入開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓，在教師中間逐步形成了一種踏踏實實干教育的風(fēng)氣，擯棄浮夸作風(fēng)，形成愛崗敬業(yè)、勤鉆苦研和誨人不倦的教風(fēng)。大大改善了微機專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)實習(xí)的環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。確立了鉗工、車工、電子和計算機等骨干專業(yè)，全力打造“渭北技工”品牌，擴大職教辦學(xué)規(guī)模，提升我校職教辦學(xué)層次及知名度。教師之間也在“比、追、超”的氛圍中認識到課改和提高授課質(zhì)量的重要性，從而以更大的熱情投身到教育教學(xué)的研討中去。多次組織教師到寶雞中學(xué)、三原南郊中學(xué)、涇陽涇干中學(xué)等國家級和省級重點學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。認真落實了區(qū)教育局關(guān)于加強中學(xué)教師學(xué)歷提高的文件精神，貫徹執(zhí)行了在職教師學(xué)歷提高的各種優(yōu)惠政策。學(xué)校的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動受到了**區(qū)委的高度肯定和贊揚。從7月到12月，學(xué)校黨總支組織全體黨員干部、入黨積極分子深入扎實的開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。第五篇：2005職教中心工作總結(jié)文章標(biāo)題：2005職教中心工作總結(jié)**職教中心2005工作總結(jié)一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員本著“求真務(wù)實、無私奉獻、協(xié)同奮進、敢為人先”精神，在全校形成了學(xué)先進、趕先進的良好風(fēng)氣，充分調(diào)動了全體教職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，各項工作進展順利，成績突出。學(xué)校的進步與發(fā)展始終離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。我們倡導(dǎo)“干的是工作，交的是朋友，處的是感情”，把工作賦予情感，使其更具靈性，也更具人性化。幾年來，古冶職教中心的廣大教職工始終保持著飽滿的熱情、高昂的斗志、奉獻的精神和務(wù)實的作風(fēng)，形成了獨具特色的校園文化。嚴格把好食堂食品質(zhì)量關(guān)。安全教育警鐘常鳴，確保師生安全萬無一失。四是悉心營造團結(jié)向上的校園風(fēng)氣。廣泛宣傳學(xué)校擴大招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在招生工作中招生人數(shù)達213人。古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。自XX年與首鋼技校聯(lián)合辦學(xué)以來，到如今聯(lián)辦校已達5家。今年是職校合并的頭一年，為拓寬就業(yè)渠道，讓畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，將“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”真正落到實處，以“出口”帶動“進口”是我們努力的方向。二是不斷加強招生就業(yè)工作。加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。通過努力，使實習(xí)實訓(xùn)生均占地面積、工位比例比以前提高3——4倍以上，年招生人數(shù)可增加200人以上，還優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動了其它專業(yè)同步發(fā)展，提高了學(xué)生專業(yè)知識和操作水平。利用暑假時間學(xué)校共作防水平方米；鋪水泥地面1205平方米；鋪彩磚852平方米；普通磚342平方米；籃球場地714平方米。為了增強學(xué)校發(fā)展后勁，我們不等不靠，主動出擊，四處跑項目，找資金，加大在育人環(huán)境、實訓(xùn)設(shè)施等方面的投入。為了這份責(zé)任，不辭勞苦、不計代價，把每件事都當(dāng)作自己家里的事一樣盡心、盡力。召開了“古冶職教中心第26個教師節(jié)慶祝大會”，等等。大力提倡“以欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”，在師生之間努力搭建理解、信任的橋梁，努力營造輕松、和諧的氛圍。培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生是我們的追求和目標(biāo)，針對職校學(xué)生生源較差的客觀現(xiàn)實，學(xué)校在強調(diào)提高學(xué)生動手能力 的同時狠抓德育工作不放松，我們深知沒有穩(wěn)定的秩序，沒有良好的風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量就是一紙空談，“德育為首”是亙古不變的教育法則。通過學(xué)習(xí)與交流，使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高。同時上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來我校聽了王海棠、王君娜老師的課；教育局職成處馬達民處長、勞動局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來校聽課。其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。同時，我們還聘請了20余位企業(yè)高級技術(shù)人員來校做兼職教師，這樣，我校的師資隊伍得到進一步優(yōu)化，我們的教學(xué)活動與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接。推進教學(xué)方法的改革，三是隊伍建設(shè)。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開課”，人人講課，人人聽課，盛世空前。本校老師之間相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步，這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一。經(jīng)過市專家組檢查驗收，焊接專業(yè)被評為特色專業(yè)。我校現(xiàn)有電工、焊工、機加工等三個主干專業(yè)，各專業(yè)現(xiàn)有設(shè)施不僅滿足實訓(xùn)需求，且具有一定的先進性，在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，但是尚沒有一個專業(yè)能在全省乃至全國有影響。為此充分調(diào)動專業(yè)教師的積極性，聘請的企業(yè)高級技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策，使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的配置，以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。二是有重點的開展工作，一是專業(yè)室的規(guī)范管理。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，而后廣泛征求意見，并邀骨干教師參與論證和決策。這一工作思路，在具體工作實踐中行之有效，使我校在管理的精細化程度得以大幅度的提高，使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高。二、思路清晰、目標(biāo)明確、工作井然“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長，從而實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。截止到暑假招生工作開始之前，兩校合并工作圓滿完成。兩校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排，團結(jié)一致，有條不紊，原工貿(mào)教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心，未出現(xiàn)任何事故、疏漏、遺失等現(xiàn)象。這為合并工作提供了思想上的保證。一是充分做好動員工作，統(tǒng)一思想是做好工作和實現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證，在教職員工中廣泛發(fā)動，使兩校教職員工對合并的意義目的有深入的了解，打消個別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。一、兩校合并、措施得力、有條不紊隨著社會的發(fā)展，生源的匱乏是不爭的事實，我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并，是職教發(fā)展的必然結(jié)果，也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑，今年暑假兩校合并工作順利完成?！皬姀娐?lián)合”使我校在創(chuàng)辦“強校”“名?！钡恼魍旧蠈崿F(xiàn)了跨越式發(fā)展。各位領(lǐng)導(dǎo)，職教中心始終以招生、達標(biāo)兩項工作為重點，以人事制度和績效工資兩項改革為杠桿和動力，攻堅可難，保障完成縣委、政府下達的各項任務(wù)。精心籌辦農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓(xùn)班，計劃招生200人。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機應(yīng)用和幼師專業(yè)，改擴建了電氣焊實訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上三個專業(yè)共引入民間資金30萬元。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過半。學(xué)校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師到省級、國家級重點職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，尋記問策。三項工程投入30萬元，上半年累計投入60萬元。三、校容校貌煥然一新。聘請專家組，對中層領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)公開競爭上崗，中層職位由原來的11個縮減到7個，并且有3名從校外產(chǎn)生。目前招生超過300人，創(chuàng)05年以來招生人數(shù)的最高，是近