【正文】 汽車工程系2005年7月19日。我系2004－2005學(xué)年的假期期社會實(shí)踐工作組織是成功的，成果是令人滿意的，能取得這樣的成果，原因有五：一是前期工作準(zhǔn)備充分；二是學(xué)院和上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷；三是各級團(tuán)干部主動認(rèn)真地組織實(shí)施，措施得力；四是廣大學(xué)生團(tuán)員勇于實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)。堅(jiān)持社會實(shí)踐與地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需求相結(jié)合。堅(jiān)持社會實(shí)踐與優(yōu)秀大學(xué)生、學(xué)生黨員的培養(yǎng)相結(jié)合。在今年的學(xué)生假期社會實(shí)踐活動中，不少學(xué)生回校回，感慨良多，特別是一年級的新生，他們覺得通過實(shí)踐更深入地接觸了社會、了解社會，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞地精神和勤儉節(jié)約地意識。學(xué)生社會實(shí)踐活動的首要意義是與高校思想政治教育的目標(biāo)任務(wù)和內(nèi)容緊密結(jié)合在一起，使社會實(shí)踐活動在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，能夠運(yùn)用辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)，全面客觀地去觀察問題、分析問題和解決問題，能夠用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和方法看待社會和人生，正確分析和評價(jià)現(xiàn)實(shí)生活中政治、經(jīng)濟(jì)、文化、道德現(xiàn)象和各種社會思潮。同學(xué)們在實(shí)踐中學(xué)以致用，將課本知識應(yīng)用于實(shí)踐，在服務(wù)社會、服務(wù)他人的過程中鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識，加深對專上知識的理解。我們在本次實(shí)踐活動中所取得的經(jīng)驗(yàn)基本如下：堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合。四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)實(shí)踐回來話感受，通過交流實(shí)踐的心得體會，使每位同學(xué)能夠總結(jié)自己在實(shí)踐中的收獲，同時(shí)也能從其他同學(xué)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生黨員羅曉敏在花都供電工程有限公司進(jìn)行社會實(shí)踐。同時(shí)部分家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生通過兼職減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。系團(tuán)總支實(shí)踐部在假前就聯(lián)系了一些供貧困學(xué)生勤工助學(xué)的校外崗位，幫助部分家庭經(jīng)濟(jì)相對困難的學(xué)生解決實(shí)際問題。我系汽車檢測與維修專業(yè)的學(xué)生不少是來自農(nóng)村的，假期這些學(xué)生回到家鄉(xiāng)，用自己學(xué)到的知識和技術(shù)服務(wù)家鄉(xiāng)，服務(wù)農(nóng)村，一方面用自己學(xué)到的知識回報(bào)家鄉(xiāng)，一方面鍛煉了自己吃苦耐勞的精神品質(zhì)。這主要是針對畢業(yè)班的學(xué)生而言，畢業(yè)班學(xué)生通過假期社會實(shí)踐一方面了解實(shí)習(xí)單位的情況，一方面也讓單位了解我們畢業(yè)生的理論和實(shí)踐能力，通過假期的實(shí)習(xí)，雙方建立就業(yè)和用人意向，取得了良好的效果。例如0402班的陳森到深圳的一家汽修廠實(shí)習(xí)，實(shí)踐結(jié)束后表示通過這次假期實(shí)習(xí)，對自己的專業(yè)學(xué)習(xí)幫助非常大。三、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣學(xué)生社會實(shí)踐與專業(yè)密切結(jié)合。通過在基層的生活從而達(dá)到受教育、長才干目的，同時(shí)能夠在感性上了解社會的發(fā)展?fàn)顩r、了解社會所需、農(nóng)村所需，從而激發(fā)大學(xué)生在實(shí)踐中成材的主動性和積極性，增強(qiáng)大學(xué)生立志成材報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感，提高大學(xué)生服務(wù)基層，奉獻(xiàn)社會的素質(zhì)和能力，并且按照社會的需要去塑造、完善自己，使自己真正成為小康社會的建設(shè)者。在寒、暑假放假前，系（部）發(fā)文件要求全系學(xué)生均必須參加假期社會實(shí)踐活動，為假期社會實(shí)踐的開展做了政策上的保障。大學(xué)生假期社會實(shí)踐內(nèi)容廣泛，意義深遠(yuǎn)?？偨Y(jié)人：2015 年 6 月 8 日三個(gè)改變學(xué)生對學(xué)生會的看法 學(xué)生會對學(xué)生的服務(wù)態(tài)度 人治向制度管理的轉(zhuǎn)變 三個(gè)突破 量化管理的突破 閉環(huán)管理的突破制度化管理的突破（人治大于制治的狀態(tài)）第五篇：汽車工程系2004汽車工程系2004－2005學(xué)年學(xué)生假期社會實(shí)踐活動工作總結(jié) 社會實(shí)踐是大學(xué)生應(yīng)用知識于社會，檢驗(yàn)知識的良好時(shí)機(jī)，是提高素質(zhì)、教育自身所必不可少的一課。③工作上主動作為的積極性不高 ④管理上的一些思考量化管理是很多團(tuán)隊(duì)采用的管理方式，在我們團(tuán)學(xué)會的工作中我看到了量化管理的雛形，但沒有形成很完備的系統(tǒng)鏈條；無規(guī)矩不成方圓，在我們的管理上還存在有一些制度不健全和不正規(guī)的現(xiàn)象存在等。①表率作用發(fā)揮的不夠充分我們系的早操質(zhì)量一直不是太高，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題主要是因?yàn)閭€(gè)別的班級先有所松懈，最后就像“破窗效應(yīng)”一樣發(fā)展到了更多的班級，導(dǎo)致整個(gè)系的早操質(zhì)量不高；但是如果我們單獨(dú)組織一個(gè)團(tuán)學(xué)會的出早操隊(duì)伍，并且對他們進(jìn)行一些簡單的培訓(xùn)，讓這個(gè)隊(duì)伍能夠有整齊的隊(duì)伍和飽滿的精神，那么我相信這種正能量會帶動更多的班級。此次運(yùn)動會在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和和團(tuán)學(xué)會各部門的共同努力下我系以絕對優(yōu)勢取得了全院第一名的好成績。二、大型活動的參與系里大型的體育活動有籃球賽和院運(yùn)動會等，在籃球賽的活動中，我制定了籃球賽的賽程并且積極參與該項(xiàng)活動，在該活動中，我始終秉承著“公平、公正、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作態(tài)度；籃球賽活動在系領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)學(xué)會主席團(tuán)的指導(dǎo)下在我們部長的帶領(lǐng)下取得了非常圓滿的成功。一、日常工作總結(jié)我是一名體育部的干事，體育部的日常工作以組織和督查早操為主，同時(shí)組織我系大型的體育活動。在團(tuán)學(xué)會各個(gè)部門的支持幫助下，雖取得了一定成績，但與院團(tuán)委辦公室和指導(dǎo)老師的期望相比，還存在一些不足：管理制度仍需完善，落實(shí)力度需要進(jìn)一步加大；與各個(gè)部門、各個(gè)片區(qū)之間的聯(lián)系有待進(jìn)一步密切；工作應(yīng)當(dāng)更進(jìn)一步注重成效；應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮個(gè)人潛能，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策等等。四、小結(jié)學(xué)院辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級部門指示，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口。學(xué)習(xí)第一、工作第二，比學(xué)習(xí)和工作更重要的是身體健康。建議各個(gè)部門樹立整體意識，更好的開展團(tuán)學(xué)工作，大家一起進(jìn)步、共同成長。活動應(yīng)該精、新，對于以前開展過了，沒有多大意義的活動建議進(jìn)行創(chuàng)新、改進(jìn)。開展活動的目的是育人、核心是思想。三、團(tuán)學(xué)工作建議各個(gè)部門應(yīng)自主學(xué)習(xí)團(tuán)委日常工作流程，在開展工作時(shí)緊密聯(lián)系辦公室，減少工作的失誤率，提高工作效率。個(gè)別干事發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不會進(jìn)行合理的處理，潛力沒有真正發(fā)揮出來，解決問題的能力有待提高，自主學(xué)習(xí)能力還有待培養(yǎng)。干事沒有及時(shí)將從各個(gè)部門獲取的消息傳達(dá)給主任，導(dǎo)致工作開展延遲，沒有真正發(fā)揮好辦公室上傳下達(dá)的職能。區(qū)刊編輯從辦公室調(diào)走了五個(gè)主心骨，其中個(gè)別人員將做工作重心轉(zhuǎn)移到了編輯部，辦公室的文字資料處理不夠細(xì)心負(fù)責(zé)，出錯(cuò)率提升，應(yīng)及時(shí)加以引導(dǎo)。需要對干事進(jìn)行一對一的單獨(dú)輔導(dǎo)，改變他們的工作理念、調(diào)動工作積極性。極個(gè)別干事認(rèn)為辦公室主要處理文字資料，并沒有學(xué)習(xí)到什么，甚至覺得自己無關(guān)緊要，工作開始出現(xiàn)倦怠心理。12月的主要一項(xiàng)任務(wù)就是對接班人進(jìn)行全方位的培養(yǎng)。辦公室和D區(qū)各個(gè)部