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正文內(nèi)容

校園集體舞比賽安排及通知(參考版)

2024-11-14 21:15本頁面
  

【正文】 未盡事宜,另行通知。九、希望全體師生高度重視,利用一切可利用的時間抓緊訓(xùn)練,爭取使比賽達到預(yù)期的效果。評委打出分后要寫清班級,交統(tǒng)分組統(tǒng)分評獎。(2分)六、計分辦法:參加打分的評委計分,去掉其中一個最高分和最低分,再取總分。(2分)舞蹈動作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、整齊、有節(jié)奏,有力度。班級積分:第一名獎勵班級20分,第二名17分、第三名14分。高年級組:六年級、四年級和五年級。低年級組順序:一二班、學(xué)前班、一一班。1安全:劉輝、張超和各班主任管好學(xué)生確保萬無一失。評委計分臺(共設(shè)12個座位)上面鋪上紅布。照相、攝像:趙立讓。獎狀內(nèi)容:年級在2014年春季第二套校園集體舞高段比賽中獲得低年級組第一名,特發(fā)此狀,以資鼓勵。寫幕布上的字和獎狀:張占全和王波濤。統(tǒng)分:張愛榮、王紅茹。三、比賽內(nèi)容:第二套小學(xué)生校園集體舞高段《童心舞動!》三、參加對象:全校各班級學(xué)生。如遇特殊天氣順延。最后,我衷心祝愿今天的比賽取得圓滿成功!謝謝大家第五篇:校園集體舞比賽方案2014年春第二套小學(xué)生校園集體舞高段比賽活 動 實 施 方 案為了進一步豐富校園文化生活 ,努力營造和諧向上,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,貫徹落實國家《“陽光體育”增強學(xué)生體質(zhì)實施方案》,在校園普及推廣校園集體舞,讓全體學(xué)生參加到藝術(shù)活動中,學(xué)會享受藝術(shù),形成健康意識和終身運動觀念,以校園舞為契機,跳出旋律,跳出風(fēng)采,并且為學(xué)校參加鎮(zhèn)選拔賽和區(qū)級比賽打好堅實的基礎(chǔ),特制定本方案。同學(xué)們,今天是我們學(xué)區(qū)進行校園集體舞表演比賽的時間,以后同學(xué)們都要參加到跳集體舞的行列中來,可以想象,在優(yōu)美的韻律中,在我們美麗的校園里,同學(xué)們牽手集體舞,將是一幅多么富有生機與活力,青春與朝氣的圖畫啊?!兜谝惶兹珖行W(xué)校園集體舞》小學(xué)組包括《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》3套。舞蹈是一種有益于身心健康發(fā)展的藝術(shù)活動形式,是學(xué)校藝術(shù)教育的重要內(nèi)容和手段。女:祝老師們、同學(xué)們快樂健康,男:生活幸福,女:萬事如意,男:心想事成!再會。女:我們青春飛揚,我們團結(jié)向上。男:體育是人類文明的燈火,女:舞蹈是人類文明的亮光。女:掌聲有請五(3)班同學(xué)為我們表演集體舞。女:有請五(1)班入場。男:接下來請欣賞三(2)班同學(xué)為我們帶來的表演。男:是的,我也同感,希望同學(xué)們以本次活動為契機,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),愉悅身心。女:......男:XX同學(xué),你看了低年級同學(xué)的表演,你心里有什么感覺呢?女:我看了比賽,感受到各班小朋友朝氣蓬勃,精神抖擻,伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。展演的順序從低年級到高年級。女:下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座:劉學(xué)華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師
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