【正文】 試析新時期青少年違法犯罪的特點及其防范措施【J】中國青少年研究，1998顧海良。對大學生犯罪心理分析及預防對策【J】河北青年干部管理學院學報，2003，（2）：3133李玫瑾。它不僅直接危害著年輕一代的健康成長，而且嚴重影響著社會的穩(wěn)定。同時要加強對學校周邊環(huán)境的治理，學校附近的游戲廳、錄像室、網(wǎng)吧等不健康場所，要堅決關閉，其它青少年娛樂場所要從嚴管理，規(guī)范運作。要動員全社會的力量，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。學校要抓住青少年品德、個性、世界觀、人生觀形成的關鍵時期，加強思想道德和社會公德教育，使他們樹立正確的世界觀、人生觀，樹立遠大的理想和志向，形成良好的道德風尚和高尚的道德情操。在具體工作中必須從以下幾方面做起：一是學校的法制教育必須長期化、制度化。把德育教育落實到學生教育的每一環(huán)節(jié)上，落實到教師的工作實際中，學校所有教職工都是德育工作者，要真正履行德育教育職責。家長也要學習青少年心理學、教育學、法律知識，提高自身素質(zhì)和法制意識，培養(yǎng)高雅的興趣愛好，注重言傳身教，與子女建立平等、民主、相互尊重、充滿善意的關系，創(chuàng)建良好的家庭氛圍，認真履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。家庭是社會的細胞，是青少年生活、學習的搖籃，家長是子女的第一任教師，從某種意義上講，家長的素質(zhì)，影響了子女的素質(zhì)，良好的家庭教育，對預防青少年違法犯罪具有十分重要的作用。預防青少年犯罪，重點還是需要從家庭、社會和學校三方面做起。這也是近年來未成年人犯罪中在校生人數(shù)上升的原因之一。這是當前中小學生中普遍存在的一種現(xiàn)象，很值得人們關注。于是為了博取老師、家長的歡心，有的孩子一心專攻課本知識，缺乏對相關知識的學習，有的孩子則從小產(chǎn)生了投機取巧、營私舞弊心理，只要老師、家長不發(fā)現(xiàn)，就用虛假成績來蒙混老師和家長。然而，這么簡單明了的問題，卻在我國中小學教育中出現(xiàn)了明顯的偏差。學校教育的缺失中小學在德和智的教育方面普遍存在重智育、輕德育的現(xiàn)象。由于青少年文化素質(zhì)低，涉世不深，自身素質(zhì)不高，分辨是非、抵制誘惑的能力較差，很難抵制各種侵蝕，一旦受到一些宣揚暴力、色情等不良文化的影響，就爭相仿效江湖義氣和哥們義氣等封建糟粕，拉幫結(jié)伙尋釁滋事，聚眾斗毆，割據(jù)勢力。特別是當前，我國正處在改革攻堅階段，開放振興了國內(nèi)經(jīng)濟，但改革造成的某些領域的暫時性的無序與失控，由于社會缺乏主題價值觀的有效引導，造成社會的道德標準出現(xiàn)混亂，使得這一時期青少年人生觀的形成處于 “后天失調(diào)”的環(huán)境中。他們無法形成社會所希望的性格取向，因此他們無法適應競爭化的社會，反而在欲望無法滿足的情況下，實施違法犯罪。這種教育方式隨著計劃生育政策的實施,獨生子女越來越多,也顯得越來越普遍。而與之對立的則是過分溺愛。生活在習慣于通過暴力解決問題家庭中的青少年，形成了其固有的性格特征，在心理上魯莽兇暴、易于沖動、控制力差、膽大妄為與不計后果。如果家庭成員整天爭斗不休,習慣用暴力來解決問題,那么無異會使青少年形成一種用暴力來處理問題的思維定勢，使他們習慣于暴力攻擊行為。因此，家庭結(jié)構(gòu)破裂和改變?nèi)菀捉o子女打上極為有害的心理烙印，影響子女的社會適應，有的還直接誘發(fā)了青少年的違法犯罪。調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示，在許多父母離異或者單親家庭中，其子女的犯罪率遠遠高于正常家庭子女的犯罪率。一些青少年過早的步入社會，沒有受到良好的教育，沒有正確的人生觀和奮斗目標，精神空虛，好逸惡勞，特別是受到社會上奉行的極端個人主義和拜金主義的影響，不勞而獲的思想嚴重，羨慕紙醉金迷、聲色犬馬的生活，但由于這些青少年多數(shù)無固定職業(yè)，無經(jīng)濟收入，當他們面對物欲橫流的世界時，經(jīng)不住金錢的誘惑，私欲不斷膨脹，不惜鋌而走險，實施盜竊、搶劫，甚至是綁架、殺人等犯罪。在全部犯罪人員中，青少年犯罪的比例最高。第五篇：青少年犯罪的成因及其對策分析青少年犯罪的成因及其對策分析【關鍵字】：青少年犯罪成因?qū)Σ摺菊浚航鼛啄陙?，青少年犯罪已成為全球注目的一個社會問題。它關系到整個社會的治安以及國家的未來，它不僅符合青少年本身的利益，而且也符合國家和民族的利益?，F(xiàn)在，每年大量因無法繼續(xù)升學流入社會的初中畢業(yè)生。公安、工商、文化等部門要經(jīng)常性地對網(wǎng)吧、發(fā)廊、歌舞廳、迪廳、酒吧等公共娛樂場所的突擊檢查，嚴厲打擊其中的違法犯罪行為。中共中央《公民道德建設實施綱要》要求，在全社會深入開展精神文明建設，促進社會的文明程度，加強廉政建設，端正社會風氣，使社會環(huán)境得到凈化，為青少年健康成長提供良好的環(huán)境基礎。（四）積極開展以教育感化為主的幫教措施。其次，教育主管部門應該組織印制一些常見的法律、法規(guī)以及諸如“什么是違法”、“什么是犯罪”、“怎樣才能預防違法犯罪”等常識的小冊子分發(fā)給學生，讓每個學生都能掌握一些基本的法律知識。及時掌握學生的思想動態(tài)，對一些“問題少年”要及時采取措施進行幫教。青少年違法犯罪的主體往往缺乏正確地人生觀、價值觀、世界觀和法制觀念。對子女既要嚴格要求，又要尊重理解，當發(fā)現(xiàn)子女產(chǎn)生錯誤思想和不良行為時，進行耐心的說服教育，甚至嚴肅的批評，幫助其及時改正；子女的優(yōu)點和成績要給予肯定，要激勵他們不斷前進，更要尊重他們的興趣、人格和獨立性，注意因勢利導、因材施教，加強心理衛(wèi)生教育。同時，要教育孩子努力學習法律，不斷增強法律觀念，用法律規(guī)范自己的行為，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。家庭教育應該以科學、健康的方法教育青少年，使青少年從小就養(yǎng)成良好的生活習慣和健康向上的精神面貌。自古就有“近朱者赤，近墨者黑”的觀念，孟母三遷的故事也給我們最好的啟示。首先，家長以身作則，言傳身教，示范和榜樣的力量時無窮的。父母是子女的第一任教師。必須重視家庭在預防青少年違法犯罪中的中心作用。各級黨政部門和各級領導都要有強烈的責任感和緊迫感，切實重視對青少年的教育工作，將其納入經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，作為精神文明建設和社會治安綜合治理的重要內(nèi)容。” “全黨全社會都要十分關心青少年思想道德建設，學校、家庭、社會密切配合，為他們的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境”。（一）進一步提高對防治青少年犯罪工作的認識。三、青少年犯罪的預防策略預防青少年犯罪是一項系統(tǒng)工程。由于學業(yè)成績差，一些老師給予的不是關心，而是批評、挖苦，這種潛在的環(huán)境使他們成為學生群體中孤獨的競技者。（六）就學和就業(yè)原因。青少年所處的年齡段以及自身的心理狀態(tài)與犯罪的形成密切相關。有的沉迷于網(wǎng)吧、歌舞廳無法自拔，暴力游戲使他們變得冷漠、殘忍，最終走上違法犯罪的道路?？炷懈枧白沸鞘勾蠖鄶?shù)青少年夢想一夜成名，放棄艱苦奮斗，腳踏實際。（四）社會原因。（三）學校原因。貪欲型家庭：這種家庭，一切以金錢為中心，什么都圍繞著金錢轉(zhuǎn)，使孩子耳濡目染，為獲取金錢不擇手段，鋌而走險。父母行為不良型家庭：有的父母失業(yè)待崗在家，整天不思進取，沉醉在麻將桌上，對子女的學業(yè)不聞不問?！皣拦堋毙图彝ィ河械母改赴l(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤或劣跡，不是說服教育，而是墨守“棍棒底下出孝子”的信條，采取簡單粗暴的方法，不分青紅皂白對孩子打罵、懲罰，甚至趕出家門。相應，家庭的功能開始發(fā)生變化并在對預防和減少青少年違法犯罪的方面逐步失調(diào)。家庭是一個歷史范疇，家庭功能也會隨著社會的發(fā)展變化而變化。（二）家庭原因。貪圖享樂、不勞而獲的不良動機是青少年產(chǎn)生犯罪的一個重要原因。當前計算機領域違法犯罪的主體以受過現(xiàn)代教育的青少年占絕大多數(shù)。（五）犯罪方式智能化。我們常?？梢詮母鞣N媒體獲悉一些在校生殺人、強奸、販毒等令人觸目驚心的惡性案件。（四）犯罪主體復雜化。一是侵財類罪雖仍占大多數(shù)，但是以暴力相威脅手段，實施侵財?shù)膿尳?、敲詐勒索等犯罪所占的比例越來越大。這些人往往靠所謂的哥們義氣和江湖義氣，相互糾集，一拍即合，一哄而起，共同作案，形成一個較固定的團伙組織。由于青少年身心尚未完全成熟，受生理、心理、智力、閱歷等因素的影響，單靠個人往往難以完成復雜的犯罪過程