杭州第十四中學(xué)簡(jiǎn)介(參考版)
2024-11-14 21:02本頁(yè)面
【正文】 今后，我們還要大膽嘗試，不斷探索育人新方法，力求開(kāi)辟出一條適應(yīng)現(xiàn)代教育機(jī)制的育人之路，使我校德育工作再創(chuàng)佳績(jī)！四中學(xué)日哈爾濱市第十2005年2月23。四、存在問(wèn)題1個(gè)別班主任還沒(méi)能把教育理論的學(xué)習(xí)，觀念的更新和轉(zhuǎn)變視為教育改革發(fā)展的需要；因此在思想和行動(dòng)上都重視不夠；2部分班主任不注重典型案例的收集和經(jīng)驗(yàn)的積累，工作上缺少理性的思考，班級(jí)管理能力有待進(jìn)一步提高；3個(gè)別班主任只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了學(xué)生的全面健康發(fā)展?？傊?，在一學(xué)期的工作中，全體班主任都發(fā)揚(yáng)了十四中學(xué)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，都在努力工作著，默默奉獻(xiàn)著。高二的各位班主任通過(guò)扎實(shí)有效的班級(jí)工作，不僅全力克制以往印象中的高二學(xué)年的塌腰，更使各自的班級(jí)在原有基礎(chǔ)上有了穩(wěn)步 的提高。在學(xué)年組長(zhǎng) 王鷹、周長(zhǎng)英的帶領(lǐng)下，根據(jù)不同學(xué)年的學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，形成了自己學(xué)年自己班級(jí)的特色，經(jīng)驗(yàn)豐富的老班任在把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳遞給年輕班任的同時(shí)，也在進(jìn)一步地更新觀念，不斷地探索，使自己的經(jīng)驗(yàn)賦予新的內(nèi)涵；年輕班主任更是虛心求教、實(shí)踐磨練、細(xì)心品味加大膽創(chuàng)新，不斷豐富著自我、充實(shí)著自我、完善著自我。十二月份：文 明 班 級(jí)：高一二班、高一三班、高一四班、高二一班衛(wèi)生紅旗班級(jí)：高一一班、高一五班、高二三班、高二五班、高三一班、高三四班、通過(guò)評(píng)優(yōu)，樹(shù)立了榜樣,激勵(lì)了同學(xué)，促進(jìn)了全體學(xué)生共同進(jìn)步；上述活動(dòng)的開(kāi)展，不僅給了學(xué)生們展示才華的機(jī)遇和舞臺(tái)，還使學(xué)生們得到了充分的鍛煉，促進(jìn)了全體學(xué)生素質(zhì)的提高和自身的全面發(fā)展。十月份：文 明 班 級(jí)：高一三班、高一四班、高一五班、高一六班、高二一班；紀(jì)律紅旗班級(jí)：高一一班、高一五班、高三三班衛(wèi)生紅旗班級(jí)：高二二班、高二三班、高二四班高二五班、高二四班、高三 一班、高三四班。（13）、學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生常規(guī)管理，我們?nèi)匀粓?zhí)行班級(jí)輪換制，通過(guò)參與學(xué)校管理，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了管理的方法，積累了管理的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)增強(qiáng)了自我管理自我教育的能力。（11）在寒假里，政教處和團(tuán)委聯(lián)合舉辦了一次別開(kāi)生面的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，由經(jīng)驗(yàn)豐富、工作成績(jī)突出的三位學(xué)生會(huì)干部和一位團(tuán)支書(shū)向其他學(xué)生干部做工作匯報(bào), 匯報(bào)中體現(xiàn)了每個(gè)班級(jí)管理特色，也提出了一些自己總結(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)、方法及先進(jìn)的工作理念，此次活動(dòng)很好地發(fā)揮了先進(jìn)班集體和優(yōu)秀學(xué)生干部的輻射帶頭作用，為廣大學(xué)生干部創(chuàng)建了一個(gè)輕松的交流平臺(tái)，還使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)開(kāi)闊了視野，學(xué)到了許多先進(jìn)的管理理念，同時(shí)也意識(shí)到自己在班級(jí)管理方法上的一些不足，相信每一位學(xué)生干部都會(huì)有所啟迪，有所感悟，他們的管理理念及工作方法也一定會(huì)日益完善、蒸蒸日上的。鼓勵(lì)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育能力和意識(shí)。德育科研工作：隨著教育理論的學(xué)習(xí)和班主任工作實(shí)踐的不斷深入，教師們對(duì)德育科研工作的重要性不僅有了理論上的認(rèn)識(shí)，更有了實(shí)踐中的迫切需要。三、常規(guī)工作班主任隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期，針對(duì)我校年青班主任增多、首次當(dāng)班主任的教師增多這一實(shí)際情況，我校對(duì)班主任的培訓(xùn)工作側(cè)重在師德修養(yǎng)、班主任基本功訓(xùn)練和教育理論學(xué)習(xí)三個(gè)方面，講座、集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，如通過(guò)教育理論的學(xué)習(xí)使廣大班主任能夠及時(shí)地接受到新思想，學(xué)習(xí)到新方法，以便指導(dǎo)自己的班主任工作實(shí)踐，工作能力和水平有了很大的提高；根據(jù)不同學(xué)年學(xué)生和班任的特點(diǎn)，分別召開(kāi)學(xué)年組會(huì)和學(xué)年班主任會(huì)，對(duì)不同學(xué)年學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行分析，同時(shí)反思自己在教育工作存在的問(wèn)題，為更進(jìn)一步做好班級(jí)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過(guò)教育理論的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐的磨練，廣大班主任的教育觀念有了轉(zhuǎn)變、教育方法有了創(chuàng)新、教育效果有了改觀，在新形勢(shì)下教育思想觀念的轉(zhuǎn)變，及 新的師生觀的確立給自己工作帶來(lái)的快樂(lè)。品味《論語(yǔ)》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子就是一位和藹的長(zhǎng)者，給你講做人的道理，使我對(duì)古典文化更熱愛(ài)了。例如在每周一的升旗儀式上，都要進(jìn)行“國(guó)旗下學(xué)《論語(yǔ)》的活動(dòng)”，用優(yōu)秀傳統(tǒng)的思想精髓來(lái)提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，使自己成為道德行為高尚的人。二、突破性工作在未成年人思想道德建設(shè)中，道德修養(yǎng)是根本。在期末社區(qū)和家長(zhǎng)填寫(xiě)的反饋單來(lái)看，學(xué)生們的參與熱情很高，與家長(zhǎng)的接觸多了，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)深了，感覺(jué)自己也懂事多了。在日常生活中，我們注重養(yǎng)成教育，繼續(xù)啟動(dòng)“348”德育工程，即“三個(gè)尊敬、四個(gè)一、八個(gè)學(xué)會(huì)”。（3）高一學(xué)年的全體師生利用暑假進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)，對(duì)五十幾個(gè)課題進(jìn)行了專(zhuān)題研究，課題小組成員既有分工，又有合作，有的上網(wǎng)或圖書(shū)館查閱資料，有的問(wèn)卷、有的進(jìn)行專(zhuān)家訪談，有的負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)，大大提高了學(xué)生的閱讀能力、實(shí)踐能力、綜合分析能力、與人交往的能力和抗挫折能力。（2）下學(xué)期我校在全體學(xué)生中開(kāi)展了《弘揚(yáng)民族精神全面建設(shè)小康社會(huì)》主題讀書(shū)教育活動(dòng)，通過(guò)自學(xué)、演講、手抄報(bào)展覽、班團(tuán)會(huì)等多種形式，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，并踐行在自己的學(xué)習(xí)生活中。荊州市沙市區(qū)第十四中學(xué)2012年5月第五篇：哈爾濱市第十四中學(xué)德育工作總結(jié)千山高中德育工作總結(jié)本學(xué)期在市、區(qū)教育局的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確指揮下，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組就制定了本學(xué)期
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